用這位李将軍的話來說，盡管他并不認爲搞共産主義會對他的美利堅同盟國有多麽的好，但是，他卻深深地清楚，在當今的世界大環境下，依舊維護蓄奴這種最愚昧、最腐朽，同時又是最殘暴的制度，對于他的美利堅同盟國的未來，那是如何的壞。
因此，當美利堅同盟國的共産黨人和怒吼而起的“黑奴們”所形成的大革命風暴，洶湧澎湃地蕩滌着美利堅同盟國這座腐朽的大廈的時候，視軍人的榮譽比自己的生命還重要的李将軍，卻選擇了“失明”和不作爲。
而當太平天國的紅海軍赫然出現于墨西哥海面上的時候，這位“失明”和不作爲了很久的李将軍，卻又突然睜開了他那雙敏銳的大眼睛，并開始爲美利堅同盟國的未來勤奮地操勞了起來。
“是到了必須要立即停止這種無畏的掙紮的時候了，”身爲國防部長的李将軍，這樣地提醒那些如同是坐上了油鍋的螞蟻的美利堅同盟國的政客們，“作爲并肩戰鬥過的同盟軍，太平天國紅軍擁有着多麽強大的威力，我們都不應該忘記。”
然而，在這位李将軍的心底裏，卻始終有個疑團難以解開，那就是太平天國的紅軍真的會打上他的美利堅同盟國的土地嗎？
但不管怎樣，這位李将軍順應曆史大潮的行爲，不僅得到了美利堅同盟國的廣大民衆們的尊敬，也得到了美利堅同盟國的共産黨人們的認可。
爲了徹底地與腐朽和落後決裂，徹底地掘棄那段肮髒的曆史，解放後的美利堅同盟國，更名爲了裏士滿—印第安人民共和國，而連羅伯特?李自己都絕對不會想到。作爲一位非共産黨人士的他，不僅能被全新的紅色政權授予共和國元帥的巨大榮譽，居然還能走上這個紅色國家的國防部長的關鍵位置。
但是，在若幹年後，當得知林海豐這位紅軍的軍魂正在中國的又一新特别區——夏威夷特别區視察的消息的時候，盡管已經年近八十，卻依然在國防部長的位置上，爲他的祖國和裏印人民解放軍的發展建設日夜操勞的羅伯特?李将軍，還是急火火地也登上了夏威夷，并面對面向他的這位曾經的戰友。提出了那個積壓在他心裏已經多年，卻始終難解的老問題。
夏威夷，一邊是太平天國的軍民，一邊是夏威夷王國民衆的曆史，已經保持了十幾年。
但是，就像世界反殖民戰争開始前一樣，直到進入了一八八零年代，太平天國軍民在夏威夷，依舊還僅僅隻是依靠着軍港而存的狀态。從未向他們的鄰居——夏威夷王國索取過哪怕是多一點點的利益。
也正因爲如此大的和睦相處，讓夏威夷的民衆們實實在在地了解了他們這些東方人，看到了共産黨人的博大胸懷。
尤其是從遙遠的祖國内陸吹來的文化革命的這股春風。
做人就要做一個中華的人，那才是一個真正的、有尊嚴的人！
作爲旁觀者的夏威夷王國的民衆們。真正地意識到了這一點。
于是，一八八二年，已知今非昔比的夏威夷王國的王室，主動選擇了順應曆史潮流。夏威夷王國成爲了大中華的一員。
在這裏，望着那位很是執着的李元帥，林海豐笑了。“出現了的事實，其實已經給了我們一個最好、最完美的答案，難道不是嗎？”
在林海豐元帥的笑聲中，羅伯特?李元帥也笑了。
因爲他的疑團已經完全解開了，是呀，既然已經有了今天的這種最美好的結局，又何必非要把過去弄出個究竟來呢。
“聽說您已經成爲了我的真正戰友了？”
輪到林海豐發問了。
“哦，是呀，是去年，我才成爲的裏印共産黨的一員，”說到這裏的時候，羅伯特?李有些不好意思地笑了笑，“隻是……隻是即便如此，我也還并不是一個真正合格的共産主義者。”
林海豐相當認真地望着羅伯特?李，好一會兒，“其實，我也和你一樣，我們都是在朝着做一個真正合格的共産主義者再争取，再努力。”
說着，林海豐呵呵地笑了，“您既然已經意識到了自己還并不是一個真正的、合格的共産主義者，那就離着成爲一個真正的、合格的共産主義者不遠了。因爲一個硬将自己裝扮成真正的、合格的共産主義者的假共産主義者，那才是最可怕的。”
很遺憾的是，羅伯特?李在離開夏威夷特别區回到他的祖國不久，即因身染重病而去世。
遵照他的遺願，在他的墓碑上，端端正正地寫有出自林海豐手筆的以下一行中文字：
世界反殖民戰争的勇士，裏印人民的兒子，年輕的、并不合格的共産主義者——羅伯特?李。
而爲了讓全黨和全國人民都能夠走在通向共産主義的光明大道上，一八七九年八月七日，鄭南與林海豐就如何進一步搞好紅軍各部隊農副業生産工作的談話，經整理後在《紅星報》發表，被稱爲《八七指示》。
鄭南指出：
紅軍應該是一個大學校。這個大學校，要學政治，學軍事，學文化，又能從事農副業生産，又能辦一些中小工廠，生産自己需要的若幹産品和與國家等價交換的産品。
這個大學校，又能從事群衆工作，參加工廠、農村的社會主義教育運動。社會主義教育運動完了，随時都有群衆工作可做，使軍民永遠打成一片。又要随時參加批判資産階級的文化革命鬥争。
這樣，軍學、軍農、軍工、軍民這幾項都可以兼起來。當然，要調配适當，要有主有從，農、工、民三項，一個部隊隻能講一項或兩項，不能同時都兼起來。這樣，幾百萬軍隊所起的作用就是很大的了。
工人以工爲主，也要兼學軍事、政治、文化。也要搞社會主義教育運動，也要批判資産階級。在有條件的地方，也要從事農副業生産，例如上海東方實業那樣（上海東方實業的養殖場和蔬菜基地，不僅安置了大批的幹部和職工的家屬，還爲幹部職工提供了相當豐富的副食品）。
公社農民以農爲主（包括林、牧、副、漁），也要兼學軍事、政治、文化。在有條件的時候，也要由集體辦些小工廠，也要批判資産階級。
學生也是這樣，以學爲主，兼學别樣，即不但學文，也要學工、學農、學軍，也要批判資産階級。學制要縮短，教育要革命，資産階級知識分子統治我們學校的現象，再也不能繼續下去了。
商業、服務行業、黨政機關工作人員，凡有條件的，也要這樣做。(未完待續。)