“教授，再多給我們講講高階術法吧！”
“是啊是啊教授，再講講嘛！“
“教授，我之前聽聞有些神話傳說中，還有一種身後靈的術法，不知道是不是真的。”
課堂氣氛一下就活躍了起來。
之前那種，沉沉悶悶，就是教授講課，學生記筆記的氛圍被打破了。
無論是哪個世界，人性都是一樣的，學生們相比枯燥的知識，更喜歡這些”課外“話題。
台上的廖宇聳了聳肩，露出并不介意的微笑。
他就接着剛剛那個學生興奮提出的“身後靈”術法，繼續展開講道：
“當然。”
“身後靈是一種俗稱，更正式的我們稱之爲——替身法像，這是在術法界一個很大的分支，該類術法的特點，通常爲召喚出另一個強大的元素生物或純粹的魔力巨像，來替施法者進行攻擊，因爲這類術法消耗巨大，會出現替身法像的，至少也是六階以上的術式。”
“作爲舉例，在替身法像的分支中，我認爲最暴力，威力最大的術法爲.黃昏，該術法和其他高階術法不一樣，無需繁瑣的吟唱，幾乎可以做到在短短幾秒内，就瞬間發動出來，召喚炎獄之靈到自身後側，炎獄之靈不僅具有極廣的範圍攻擊能力，同時還附帶了高額的術法穿透，再堅固的盔甲在“黃昏”下都不堪一擊。”
“當然了，作爲短吟唱和巨大威力的代價，黃昏的持續時間相比其他同階術法，大打折扣，并且在術法結束後，會對施法者造成反噬，很長一段時間都無法再使用魔力，可以說是雙刃劍了，各位同學如若有機會能掌握該術式的話，一定要記得把握好時機，不要随便亂用。”
在廖宇的描述下，學生們腦海中，已經浮現出了“黃昏”的畫面，赤紅色的火焰巨靈漂浮身後，帶着漆黑铠甲，每一擊都對敵人釋放出洶湧的地獄烈火，帶給敵人黃昏末日，那畫面，光是幻想就非常刺激。
至于後面廖宇說的什麽，有機會掌握，把握好時間，不能随便亂用，教室裏幾乎所有學生，都把這當成了，是廖宇這位年輕教授的幽默風趣。
唯獨
隻有一位女學生沒有。
薇爾希現在的小嘴，處于無意識地微微張開狀，一個可愛的”0“型。
其他人類可能隻是當聽神話故事了。
可薇爾希不一樣。
她有着曾經作爲術法最高天賦的種族，精靈的傳承在，所以薇爾希對于”黃昏“這個經典的術法，當然也是學習過的。
正因如此，她才要比教室裏的任何一個人類學生都要驚訝，不，應該說是震驚了。
那個人類教授說的
居然和他們精靈族傳承中記載的“黃昏”一模一樣！？
不.
甚至還要更加詳細！？
這.
這到底是
如果說光是“閃電風暴”和“黃昏”這兩個高階術法還不夠的話，接下來的廖宇，絲毫沒有停下的意思，又開始講起了更深奧，連薇爾希都完全未知的領域。
其中有被廖宇作爲最喜歡的，通過用前置低階術法，來進行疊層，之後再展開最終高階儀式的“神君”替身法像。
其中還有“鬥技”與“術法”的結合，融會貫通從體内拔出一把元素之刃的“念斬”術法。
甚至還拓展到了命軌，将“虛空”命軌下，儀式的進化論，通過達成某種條件，能讓低階術式進化成高階，獲得額外效果。
而薇爾希對于廖宇這位年輕教授的态度，也跟着從起初的第一印象還不錯，到似乎有點本事，再到聽得聚精會神，再到現在.
隻見這位精靈公主也成了，和周圍人類學生們一樣，臉頰紅潤，神情亢奮，恨不得能把她尖尖的耳朵都露出來，把廖宇講的每一個字都聽得仔仔細細。
唯獨不同的可能就是，人類學生們是在幻想，自己能施展廖宇口中這些神話術式，一鳴驚人，升官發财。
而薇爾希腦補的，是她習得了這些後，成爲精靈一族最傑出的公主，一路碾壓魔族，薄紗各路使徒，登頂魔王堡。
就用教授口中的那個“神君”儀式，一刀斬掉魔王，向全世界宣布他們精靈一族的複仇和歸來！讓精靈族再次偉大！
别看薇爾希在人類這邊僞裝成土妹學霸。
在精靈族那邊，也是勵志又聽話的公主。
其實薇爾希的真實内心，因爲身上的重擔還是很壓抑的，所以她有機會的話，其實也會悄悄妄想這些，尋找一個壓力的發洩口。
不知不覺中，一節大課就這麽過去了。
随着“叮鈴鈴”的下課鈴響起，才将教室裏火熱的氣氛打住，讓許多聽得入迷的學生們紛紛拉回了現實。
從每個學生的臉上，都露出了“啊？這就下課了？”的表情。
薇爾希也是如此。
這可能是她第一次如此讨厭下課鈴。
又是如此喜歡人類的術法課。
下課後，許多學生第一時間，就是奔向廖宇的位置，想要了解廖宇這位有趣無比的新教授更多，想要去報廖宇的課程。
薇爾希同樣如此。
不過當廖宇表明自己隻是臨時代課，本身在學院内，并無開設課程後，不少學生都很是失落，但也沒辦法，隻能返回了。
把這些普通的人類學生都拒絕後，廖宇如同正常教授那般，沒多看混在人群中的薇爾希一眼，就是自顧自地收拾好了教具，朝外走去。
而薇爾希
這次她跟人類同學可不一樣了。
人類學生是爲了學分，爲了畢業，而她可是爲了精靈，爲了世界！
現在下課回神過來後的薇爾希，才意識到，在這位年輕新教授的身上，簡直處處都是神秘感。
爲什麽這個人類會懂得那麽多高階術法知識？
爲什麽他對古曆史也仿佛有很深研究？
這個人類到底是什麽身份？
他背後有怎樣的勢力？
薇爾希越想越是好奇，越想越想是心底有貓爪子在撓。
不行！
她一定要追上這位教授！
她想要的不是學分，不是課程，而是教授的那些神奇知識，是要探究教授的神秘，她想要.更深入的了解這個人類！
想到這裏的薇爾希不再猶豫。
她的直覺告訴她，不能放過這個機會。
一旦錯過了會令她後悔萬分。
而她一向都很相信自己的直覺。
于是，作爲“優等生”的薇爾希，第一次連下堂課都不管了，曠課也要邁開步子，去朝廖宇的背影追去，也不說還矜持了，一邊小跑着，一邊還要喊出來。
“教授！”
“廖宇教授！請等一下！”
而廖宇.
恰到好處地停在一個沒人的樓梯拐角處。
在背後追來的薇爾希，看不見的地方，窗外陽光的陰影下，是廖宇這位“年輕教授”嘴角微微揚起的弧度。
看起來，計劃的第一步是順利成功了。
接下來就該到第二步了。
被廖宇命名爲
《放課後的優等生》
(本章完)