初夏兩個班，不擔任班主任工作後，時間一下充裕很多。
一周12課時，她把課全部調好，空出時間一節不拉的去聽張軍國A班的課。班裏有一些她以前教過的學生，開始還新奇她的到來，後來也逐漸适應了每節多了一個小老師同學。
每節課她都要記好筆記，不愧爲河北重點中學的高級教師，很多授課内容的選擇，講課的技巧以及對高考方向的把握，這些都讓初夏受益匪淺。
這天晚自習，張岩突然找到辦公室來。見他站在門口不說話，初夏奇怪。
“有問題嗎？”
“初老師，你出來一下可以嗎？”張岩保持着在人前叫老師，人後叫名字的習慣，初夏年輕對這些一直也沒太在意。
“怎麽了？”她疑惑的站起來。
“這孩子，有什麽事還需要你們老師出去說？真逗。”王淑梅笑道。
出了門來，張岩拽着她袖子拉到樓梯下方，問：“你知道大家怎麽評價你嗎？”
“什麽評價？”初夏糊塗。
“咱們學校在百度貼吧上有群，最近你的事都傳爆了。”
“什麽事啊？什麽吧群？都什麽亂七八糟的，你說清楚點。”
“就是你去聽課，A班有王八蛋傳你端茶倒水，幫張軍國拿上課資料，拍馬屁是不是和他有一腿？”張岩很氣憤的樣子。
“什麽亂七八糟的，我聽課學習，這這說的都什麽？”初夏漲紅了臉。
“我知道你不會，但是麻煩你保持一些距離，别給有心人留下什麽話柄。”下課鈴響了，外面樓道學生漸多，張岩急匆匆走了。
初夏氣氛異常，這些學生腦子裏都裝的什麽？自己跟着師傅學習，自然要足夠敬重，拿個水杯幫忙抱卷子，這些在自己眼中很正常的行爲。怎麽到别人嘴裏就這麽不堪呢？而且還是十幾歲的學生？
她回辦公室打開電腦，點擊百度貼吧，輸入一附中。有個熱帖在第四的位置，裏面說的就是自己，有鼻子有眼的，傳自己和張軍國關系不一般。她氣得手都哆嗦了，看了看ID，沒有任何頭緒。
王淑梅收拾完東西已經回家了，屋裏就剩下她一個人。初夏實在是氣不過，作業也不批了，課也不想備了。出門，走在在漆黑的操場上，心裏越發的氣悶。自習鈴聲響起，校園裏又逐漸安靜下來。
初夏沿着跑道一圈一圈的慢跑起來，随着呼吸漸漸加粗，心裏卻慢慢平靜下來。跑了七八圈，出了一身汗，反倒覺得痛快異常。
她回了辦公室，登錄QQ。
“大北，你現在怎麽樣？忙嗎？烏幹達的項目進行的還順利嗎？可樂還好嗎？”
滴滴滴，“可樂天天還是那麽傻，不過多了個伴兒，叫鋼镚兒。”一張照片随即傳來，照片裏開滿粉色絨花的樹下，趴着一隻狼狗，眼睛瞪得圓溜溜的，它身邊卧着一隻波斯貓，白色的長毛，小小的，特别可愛。
“哇，好可愛，你養的？”
“怎麽可能？我能把自己養好就不錯了，我同事的，最近準備回國。說是智能的帶走鋼镚兒，托運費就得幾千。可樂是實在帶不走了，托給我們來照顧了。”
“哦，好可憐。”委屈的表情。
“可憐啥？我們誰對它不夠好似的，在這邊吃香的喝辣的，是團寵。”
發送了一個吐舌頭表情，初夏微笑。
“怎麽樣？你高三累嗎？”
“哎呀，累的要死——是不可能的，自己在高三的時候，隻知道悶着頭學。現在當了老師才知道，不光要講好課，批好作業，做好輔導，還要學習不斷地學習才行。”
“還學啊，學什麽？”
“怎麽教才能更好？才能讓學生更易于接受，不同的講法效果是不一樣的。幸好我們學校來了個河北高教，水平不一般。”
“河北？哪裏？”
“承德過來的，去年來的，今年在一個年級，剛好可以去聽課學習。”
“哦，想我了沒？”大北突然突兀的問。
初夏一瞬間失神，兩人從沒有完全捅破那張紙，隻有臨别時候的拉手。她其實不太确定兩人的關系，大北給人的感覺總是模糊不定。
“爲什麽要想你？”回複完，初夏見久久沒有回應，下線關了電腦。此時的自己，已經完全平靜下來。有些事自己沒有做錯，就不要管别人說什麽。有些事自己沒有十足的把握，就還是保持現狀的比較好。
區裏給高三安排了西城共同教研，每周每校高三派一名教師到西城去聽教研活動。三位老教師不願意長途跋涉，任務就落在了老張和初夏身上。周二一早，5：00起床，爲了避開早高峰，5：30就坐上巴士，晃晃喲喲開一個小時，到太陽宮橋轉地鐵。每次她都能提前一個半小時到西四北五條，找家小店吃個早點，再沿着老街轉進胡同裏，進研修學院坐好提前備會課。參加一個半小時的教研活動，再坐兩小時車回榆陽。有時偷個懶，在老街裏逛逛各種店，再趕回學校上晚課。
雖然路途遙遠，需要起大早趕車，但是初夏還是很喜歡這種教研活動。因爲确實收獲很多，例如工業流程題目的解答，有機合成中斷鍵成鍵規則等。相比榆陽區研修學院流于形式的教研活動，市區要更專業實際，每個教研專題發言人都會提供大量資料。
獨特的思路，近幾年高考真題的分類彙總，以及各種課堂實例的展示。都另初夏受益，作爲一名新人，她不斷地吸取的各種能夠看到學到的東西，不斷完善自己的專業素養。
但是唯一可惜的是，西城研修的很多資料不會當場下發，通常都是内部傳送。她沒辦法，卻又對那些資料垂涎欲滴，翻看自己大學同學錄，一個個聯系過去。終于找到一個分在西城的老同學，要了她的賬号，登陸西城研修網像守财奴一樣不斷下載存儲。
從老耿、到王淑梅，從老教協董老師到張軍國，從榆陽區教研活動再到西城研究活動。她努力吸取所有可以學得到的東西，積攢所有可以拿到的材料，再加上自己在網上搜索整合的資料，初夏也漸漸積累下自己的學科資料，三年的專業知識框架在頭腦裏慢慢成形。
這是一個年輕教師必須成長的道路，就在她逐漸找到學科發展的脈絡之時。青年教師基本功大賽獲獎結果回來了，張芸茹市級三等獎。初夏翻了翻名單，看來是安慰獎，所有參賽最低都是三等。她也走了自己的老路，本不想幸災樂禍，但是她卻覺得心裏格外舒暢。
令人吃驚的消息随後傳來，張芸茹調離了一中，去教師培訓中心任音美學科教研工作去了。
(本章完)