第31章 史萊克的實質

第31章 史萊克的實質

第二天。

霍雨浩照常拜了拜祖師爺,上好香火之後,突然間心有所悟,抓起五個銅錢放在一個小烏龜殼之中然後随意一扔,等到銅錢停穩,霍雨浩便得到了一個揭示。

“蝴蝶振翅,命運改變。”

“有意思,我的存在終于影響到了一點世界嗎?”

霍雨浩眉頭一挑,将銅錢和烏龜殼收了起來。

畢竟看完了天師府全部藏書,這種術士占蔔的手段霍雨浩也會一點而,通過銅錢得到披露之後,霍雨浩隻覺得有些驚訝,自己睡了一覺醒來就命運改變了?但改變的是什麽呢?

霍雨浩若有所思,但很快就抛之腦後,王冬兒這個時候也已經穿好了校服。

招呼了一聲霍雨浩上課去了,兩人就一同回到教學樓之中,很快就見到了新老師,一個中年的男性,看上去很溫柔儒雅,他來頂替了之前被霍雨浩打跑的周漪,同時也是開始在了日常的教學。

一個周之後。

霍雨浩也算是搞懂了史萊克外院的教學模式。

史萊克學院的教學大部分圍繞的是大量前輩編輯的關于魂獸,魂技以及武魂之間的一些分析,一周也有幾節品行教育課。

而教材上大部分是對于常見魂獸的認識,以及魂力該怎麽去精細運用。

有的時候老師會申請到一些特殊的修煉場地,據說可以模拟一些獸武魂本體所生活的空間,那樣的空間之中修行可能事半功倍。

然後就是一些體育課,或者說訓練課比較多,就是負重訓練,障礙越野,然後還有近距離都格鬥訓練,老師會在一旁陪同并且在你訓練的時候指導你的魂力運轉的一些問題。

霍雨浩感受了一輪正常史萊克學院的教學,也有了一些對于這個史萊克學院的一些評判,但也看到了這個學院所存在的一些漏洞。

對于普通的學員來說,史萊克确實還算是一個好去處,因爲他們的教學基本上是符合修煉的穩步推進,作爲一個什麽都不知道的平民,他還是會将大量的知識通過教學的方式告訴你。

至少伱不會因爲吸收錯魂環而獲得毫無價值的魂技,并且在學院的格鬥訓練,會讓你培養出出色的反映神經。

但缺點就是你想在史萊克學院得到深入一點的知識那就幾乎完完全全取決于你老師“經驗。”

也就是說,作爲一個普通人,你來到史萊克自己努力,穩步修行,确實可以得到進步,如果你悟性不足,想要再進一步的話,很大一部分取決于老師的水平。

最明顯的例子就是之前的周漪,因爲她曾經帶的班上,幾乎沒有一節理論課的存在,全部都是體能訓練,和實戰演練,美其名曰“魂師要專注于戰鬥和訓練”,則是提升戰鬥力的最好方式。

這樣做或許确實會在一段時間顯著的提升魂師的身體素質,讓她的班級戰鬥力比别的高級高強上很多,但這種模式其實是伐生訓練。長時間的壓榨身體機能,反而會損傷根基。

而說到周漪,史萊克學院極其嚴肅的對待了她的問題,并且還發放了通報,告知了全體史萊克學員将公開審批周漪的罪行,并且慰問之前遭受周漪毒手退學的那些魂師,并且借此機會開始了整風運動。

這一個舉動倒是讓全校歡呼,有些被周漪奪愛的學員們終于可以揚眉吐氣,還說什麽正義可能會遲到,但永遠不會缺席……

但缺席了的正義還能算正義嗎?

霍雨浩不做過多評價,隻是以一種更客觀更理性的角度開始審視起了這個學校。

一個周内也發生了很多事情,比如說霍雨浩向學校申請了在新生食堂裏安裝桌椅,但卻石沉大海,直到霍雨浩來到内院和一位長老說提起這件事情之後,食堂才開始火速的安裝那些桌椅。

這一件事情,讓霍雨浩心中一陣感觸。

上一世自己在龍虎山修行,降妖伏魔,走的清修的路子,并沒有跟凡塵世界有什麽來往,而這一世投身滾滾紅塵之中磨練性命,即便是在學院,霍雨浩也微微感觸師父曾經所說的“社會”二字。

還記得當初張師兄說過這樣的一段話語:

“假如某人率先拿起右邊的餐巾,那麽其他人所有人就不得不跟着拿起右邊的餐巾才行,如果拿的是左邊,那麽所有人也都會拿起左邊的餐巾,他們非這麽做不可因爲這就是所謂的「社會」。”

因爲第一個拿起餐巾的人沒有選擇安裝桌椅,所以後續就沒有人在意在食堂中是否有桌椅……反之,自己向閣老說了這件事之後,又有人拿起了那最初的餐巾,讓所有的食堂都開始安裝起了桌椅。

而這就是……社會。

霍雨浩有所感悟,但心猿卻隻是冷笑一聲:“在乎這麽多幹什麽?反正人類就像是鴿群,一隻向左飛其他的全部都必須向左飛!”

不可否認,霍雨浩點了點頭,而在這一周的閑暇功夫裏,霍雨浩還會去掃了一遍史萊克圖書館裏的那些書籍。

很快,霍雨浩就發現大部分教學書籍所研究的東西都過于淺顯,絕大多數書沒有去深入剖析武魂是什麽東西,反而專注于研究這個武魂吸收了什麽魂獸的魂環會得到什麽類型的魂技。

大多都是一些經驗論,比如說這種魂獸生存在什麽地方,習性是什麽。

唯一讓霍雨浩感興趣的“自創魂技”則全部收入于内院,而霍雨浩也通過黃金葉去内院查看了一下,結果就發現大部分自創魂技居然還有武魂的限制,而且大部分的自創魂技的變化還是停留在普通的地步,簡單來說就還隻是力大磚飛。

霍雨浩其實是稍微有些失望的,因爲這個所謂的大陸第一學院,其實并沒有什麽地方真的讓霍雨浩覺得非常非常驚訝。

而之所以它能存在萬年……霍雨浩也在某一個地方找到了答案。

史萊克學院的校門口的雕塑像那裏。

霍雨浩站在“初代史萊克七怪”的雕像面前,看着站在最前面的那個男人的雕像,霍雨浩終于知道那種熟悉的感覺從何而來。

這個叫做“唐三”的家夥,霍雨浩還記得,不就是被自己斬下了一隻手臂還刺瞎了雙眼的那個喜歡幹涉下界的僞神嗎?

也就是說這個學院其實是有他的一份?

難怪這個史萊克學院其實沒什麽真的大本事也可以繼承萬年,傳說唐三繼承的是海神的神位,難怪學院的核心叫做海神閣,有上界的人來撐腰,并且暗中調控,想要興旺起來何其簡單?

霍雨浩想起之前唐三想要算計自己的那些事,突然間就明悟了這個道理。

難怪每一個海神閣閣主都是人中龍鳳,估計那些人在暗中也被那個叫做唐三的家夥發現身懷運氣!所以說暗中安排了他們聚集在史萊克學院,讓他們用他們人生來幫助自己更好的影響這個世界嗎?

“所以說這個學院從本質上講……其實就是那個家夥影響這個世界的一個支點和杠杆嗎?!沒想到他居然能算計萬年之久,甚至讓我在回到這個世界之後,第一個選擇的也是這個史萊克城,這個史萊克學院……”

原來如此。

霍雨浩看着面前的巨大神氣的雕塑,輕微的搖了搖頭,擡起頭看向天空,目光似乎穿越了空間來到了那個收縮起來的神界,胸膛之中殺意鼓動。

“狗種,下次見面我必殺之。”

……

ps:對于這個學校其實我沒有多大的怨念,隻是一個上界影響下界的工具,主角現在畢竟是修仙之人,會以一種更客觀的角度看問題。

(本章完)

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