在接下來的很長一段時間，倫敦大學聯盟的學生都以質疑《槍炮、病菌與鋼鐵》爲榮，
這種現象引發了大量思想碰撞，導緻曆史學、社會學的學者井噴，
他們有兩個共同點：
一、自稱是陸時的弟子；
二、自稱是現代史學的信徒。
陸時也因此被稱爲“現代史學之父”，成爲後世曆史學者頂禮膜拜的人物。
當然，這些都是後話。
此刻的陸時正被一幫小夥子圍攻，
尤其是一個名叫尼加提·尼科利奇的西班牙學生，拿着一張紙逐條提問，整整十九個問題，每一個都頗有深度。
這些問題陸時不是不能回答，就是覺得麻煩，
因爲《槍炮、病菌與鋼鐵》裏面的新概念太多，拔出蘿蔔帶出泥，解釋起來很容易觸發連鎖反應，那可就沒完沒了了。
陸時雙手下壓，示意學生們安靜，
随後他說：“諸位，記住我剛才的話，不要把我文章中的結論當金科玉律，重要的是跨學科的研究方法，你們自己多思考，比被我強硬的灌輸要好得多。”
所羅門拉了尼科利奇一把，
“就是，别問了。”
尼科利奇還是意猶未盡，
“可……”
話音未落，不遠處響起一個聲音：“陸教授，剛才您提到了朱元璋。關于他的事，您的真實想法到底是什麽？您真的認爲他有可能成爲一個傾向于海洋貿易的統治者嗎？”
所有人愕然，
倒不是對這個問題有什麽異議，而是提問者的聲音聽着頗爲尖細，像是個女生。
循聲望去，隻見那人捂得嚴嚴實實，圍着大圍巾，甚至帶上了耳套，
即使已經是12月上旬，倫敦應該也不至于那麽冷才對。
學生們竊竊私語，
“女生？”
“嘶……好像是女生……”
“哪個學院的？”
……
他們驚訝，是因爲1900年的倫敦大學聯盟各院校都未開放招收女子。
陸時盯着那個妹子，仔細觀察，
很快，他認出了對方，
是瑪格麗塔！
沒想到女王真的從善如流，把公主送來讀大學了。
“咕……”
陸時咽了口唾沫，問道：“這位同學，你是哪個學院的？”
瑪格麗塔說：“倫敦政治經濟學院，我就是因爲聽說了陸教授的大名，才選擇的這所大學。”
盡管嘴巴被圍巾擋着，聲音含糊，但還是能聽得真切。
這一下，學生們都确定了，
确實是女生沒錯！
衆人的目光都集中在了瑪格麗塔的身上。
陸時輕咳一聲，
“關于剛才的問題，朱元璋。中國的統治者堅信‘不謀萬世者，不足謀一時’，朱元璋因爲之所以不敢亂開國門，其實也是受了前朝的影響，唐有安史之亂、宋又是蒙古……”
說不下去了，
因爲根本就沒有人在聽。
大家的注意力都被瑪格麗塔給吸引了過去。
陸時看向蕭伯納。
蕭伯納無奈地聳聳肩，用口型回複：“沃德豪斯爵士送來的，我沒辦法。”
倫敦大學聯盟各成員學院從招生到資助，都是獨立運作的，
但在行政上，各學院又受到聯盟節制，所以，榮譽校長沃德豪斯開了尊口，要把高貴的公主殿下送進倫敦政經學習，蕭伯納實在是沒什麽立場拒絕。
而且，作爲費邊主義者，蕭伯納支持漸進式的改革，
看到王室變得越來越開放，他開心還來不及呢，又怎麽會拒絕？
陸時相當無語，
女王曾邀請他做王室的家庭教師，他拒絕了，結果兜兜轉轉，還是變成了瑪格麗塔的老師，
也不知道這算不算緣分。
陸時清了清嗓子，
“各位……各位同學！”
學生們回神，視線重新落在陸時身上。
陸時說道：“你們都注意點兒，要有紳士風度，别一個個表現得跟沒見過女人似的。”
一句話引得哄堂大笑。
大家都自在了不少。
陸時說：“怎麽？你們不支持女性來大學讀書嗎？”
這個問題放到現代看簡直就是笑話，
可在1900年，卻真的是一個全員參與讨論的社會焦點，
尤其是風氣保守的英國，兩黨因爲女性的選舉權與被選舉權幾乎在所有層面展開了角力，女性讀大學的權利自然也是重中之重。
有人小聲問道：“陸教授，你支持嗎？”
陸時已經在倫敦的精英階層中受到了一定程度的認可，可以适當地表達觀點，
但有些特别敏感的話題，還是要保持謹慎。
陸時沉吟片刻，
“我相信很多人都知道巴黎大學招收女學生的事。但你們應該還不知道，巴黎甚至已經有女子任教的先例了。”
這事兒不要說學生了，就連蕭伯納都不知道，
他好奇地問：“哪所學校？”
陸時“嗯”了一聲，
“就在今年三月，巴黎西南部的賽福爾女子高等師範學校開設了一門理科——物理學，其講師就是一位波蘭裔女性，瑪麗亞·斯克沃多夫斯卡·居裏。”
女子師範學校有女老師很正常，
但如果科目是物理學，那可就不是教着玩的了。
衆人沉默。
人群中，瑪格麗塔藏在圍巾後的嘴唇不由得咬緊了，
她很想提醒陸時還沒有回答剛才的問題，對女子上大學的态度到底是支持還是不支持。
但最終還是忍住了，
她能來倫敦政經讀書，已經托了陸時的福，不能再給陸時惹麻煩。
結果，陸時竟然自己把話題繞了回去：“關于女子讀書這件事，我們的支持與反對并不重要。”
有人不解，
“這是什麽意思？”
陸時笑了笑，
“我剛才提到的那位女講師可不是一般人，她有一篇論文，《論瀝青鈾礦中含有一種放射性很強的新物質》。在論文中，她說明了88号新元素的發現過程，并将其命名爲鐳。我相信，她很快就能憑借對放射性的研究而獲得諾貝爾物理學獎。”
在場的大部分是文科生，
對放射性、對鐳，他們都沒有什麽概念，
但諾獎就不一樣了，
“女性獲得諾貝爾獎？”
“陸教授可真是有夠異想天開的……”
“說不定是真的呢？”
“不可能！”
……
學生們普遍不贊同陸時的說法。
陸時擺擺手，
“沒關系，就讓我們彼此保留意見，拭目以待。”
接着，他繼續話題：“我舉居裏夫人的例子，所想表達的意思其實很簡單。一件事，如果能發展生産力，那麽無論我們如何支持或反對，都沒有意義。”
有人問：“陸教授的意思是，女子讀大學可以解放生産力？”
陸時哈哈大笑，
“這可是你說的，我什麽都沒說。”
油滑！
衆學生忍不住給陸時貼上了這樣的标簽。
可神奇的是，他們對陸時表現出來的油滑一點兒也不反感，反而覺得那是一種機智的表現。
所謂“愛一個人，就要愛他的全部”，
他們已經被陸時折服了。
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拜謝。
(本章完)