看着模拟人格的行爲，安澤良陷入沉思。
難道這家夥真要送對手去異世界？
爲了競賽而已，應該不至于……吧。
不過，
以心狠手辣的人格行爲還真不好說啊。
“原來做人果斷的意思是說，做掉人很果斷嗎？”安澤良吐槽道。
這種違法行爲不可取！
現實中安澤良不可能去違法，哪怕拿不到積分，也不可能去做這種事。
主打的就是三觀和正能量！
思考着，模拟繼續。
【你租了一輛泥頭車後，因爲你有駕照，所以你親自開着泥頭車來到了第一位競争對手的家門外】
【根據背景調查，你知道這位對手是窮苦家庭出生，他自小父母雙亡，跟着年齡很大的爺爺和奶奶生活，過着很貧窮的生活……但是他很努力又有天賦，學習成績非常好，被老師們稱之爲數學天才】
【你覺得自己不一定是這個努力型天才的對手，于是你趁着夜色降臨，開着泥頭車沖進了他家菜園，将他家裏種菜和養雞的小院子給碾壞了，還把所有雞都偷走了】
【你知道他家境很差，一家三口全靠小院子裏的收獲生活，于是你毀掉了他家的經濟來源。這樣他就沒法專心比賽了】
“？”
看到這一幕，安澤良都不知道怎麽吐槽了。
這模拟人格爲了勝利，還真是夠歹毒啊。
雖然與設想的狠辣略微不同，但也是非常狠了。
至少安澤良是做不出這種事的。
他或許會憑實力輸了比賽，但不會憑手段赢得比賽。
主打三觀！
“總覺得這模拟人格接下來還會做出更加離譜的操作啊。”安澤良揉了揉太陽穴，心中隐隐有了第六感。
接着。
模拟繼續。
【你解決了一個天才後，你又盯上了另一個學校的天才】
【你調查過後，發現他也是個很有天賦的家夥，拿過多次奧數方面的獎勵，是個很強大的對手。于是你偷偷用土制炸藥炸掉了他家的小店，讓他無家可歸】
【你又發現了一個天才，你戴上面罩，趁着夜色把他拖進無人的小巷，打斷了他的雙腿，讓他沒辦法參加數學競賽】
【你還發現有個對手在談戀愛，于是你把他女朋友變成了你的，讓他道心崩潰】
模拟人格的行爲越來越離譜了！
安澤良忍不住吐槽道：“無法戰勝對手，就在考場外解決對手？”
這就仿佛是解決不了問題，就解決制造問題的人……簡直離譜！
按照這個情況下去，數學競賽指不定就剩模拟人格一個正常人了。
這家夥……真狠啊！
不過，
接下來的劇情似乎有點不一樣了。
【經過幾天幾夜的努力，你将實力強勁的對手都解決的差不多了，隻剩一個威脅最大的天才美少女】
【這個天才美少女是财閥家的千金，你發現她出行都有保镖暗中保護，你沒有辦法用普通人的手段搞定她】
【你躺在床上冥思苦想起來】
【你冥思苦想了好幾天，也沒找到對付她的好辦法】
【不過，你找到了一個拼運氣的方法，而且并不危險，成功幾率還很大】
【眼看着數學競賽馬上就要開始了，你再次開始了行動】
【你早就打聽好了這位千金大小姐是個射擊天才，她平日裏在上野射擊場練習射擊，于是你開始了行動】
【你提前幾天去醫院，在各個病房遊走，讓自己感染上流行性感冒和甲流】
【接着，你來到了上野射擊場】
記憶呈現。
上野射擊場，室内射擊室。
6号射擊位，一位戴着紫色護目鏡的長腿美少女正在熟練的裝填子彈。
裝填完後，她舉起手槍，沒有花費幾秒時間去瞄準，便自信的扣動了扳機。
砰砰砰……
随着一個彈夾的速射結束，自動報靶機聲音響起。
【100環】
美少女聽到這個成績後，絲毫沒有波動，而是輕輕甩動長發，繼續裝填下一個彈夾。
似乎對她來說，這滿分也隻是正常成績而已。
“六次速射，五次滿環，一次99環，月島同學不愧是開成高中最天才的全能美少女啊！”
一陣啪啪啪鼓掌的聲音從旁邊傳來。
安澤良鼓着掌，帶着贊歎的笑容，走了過來。
月島大小姐淡淡看了眼走過來的陌生人。
對于對方的誇贊，她并沒有表現得多麽開心。眼中的自信神采仿佛在說，這隻是正常水平而已。
她沒有驚訝爲什麽陌生人會知道自己姓月島。
因爲在月島紗織眼中，自己這麽出名，被人知道不是很正常的事嗎？
一點也不奇怪。
所以，沒有必要問。
月島紗織裝填完子彈，平靜看着安澤良道：“所以，你在這裏盯着看了我十幾分鍾，是有什麽事呢？”
“是這樣的，月島同學。我想跟您請教一下槍械方面的知識，但因爲我們不熟悉的原因，所以才……咳咳咳，”
安澤良說着說着，忍不住咳嗽起來，看起來有些虛弱，但還是強撐着做出一副不好意思的表情。
他已經提前了解過這位天才美少女的性格，所以知道該用什麽姿态去拉近關系。
面對天才，要麽展現出絕對實力碾壓她，讓她臣服。要麽以柔弱的姿态，勾起對方的憐憫之心。
哪怕被鄙視也好，被嘲諷也罷，隻要能接近就可以。
【不出所料，你的計劃成功了】
【重病的你借助求教的理由，與天才美少女發生了近距離接觸】
【臨走的時候，你佯裝感激美少女的指教，還專門拉着她去吃飯，哪怕外面下暴雨，天氣很冷，你也沒有讓天才少女離開】
【直到很晚之後，你才讓穿着單薄的天才少女離開】
【她離開的時候，已經開始咳嗽了】
【你回到家之後，則是猛猛吃藥】
【你一邊吃着藥，心中盤算着，有威脅的對手基本上都處理的差不多了，這次應該是穩了】
【你很享受這種動腦筋解決麻煩的行動，感歎着自己可真是智勇雙全啊】
【終于】
【在這一天，數學競賽也開始了】
………
(本章完)