第563章 七十年代學渣逆襲記(24)

除了韓一鳴城裏的幾位夥伴可能不太稀罕這些文具,但是其他人聽到這裏眼裏放光。

他們上學那會兒,本子是正面用了反面用,鉛筆更是恨不能用到跟手指肚差不多短,上初中的人都不一定能混上一根劣質鋼筆呢。

大家都不是小孩子了,明白韓一鳴夫妻倆,是爲大家好呢。

他們内心感動,更是覺得不過是拼搏三個月,哪怕讓他們每天睡四五個小時,也是能咬牙堅挺住的。

韓一鳴發了一大筆财,不在乎這些錢。

獎勵歸獎勵,但是爲了不耽誤進度,童安陽給每個人都發了一個筆記本用來寫學習總結的,一沓演草本、一捆鉛筆、五塊橡皮、一套尺子圓規以及一個書包等文具。

誰不喜歡用新的文具呢?大家夥的學習積極性更高了。

簡單小會過後,韓一鳴便帶着大家夥開始學習,“我先說一下明天白天需要大家背誦、關于語文、外語和政治的内容……早上一門、上午一門、下午一門,沒什麽難度吧?”

不過是記憶類的内容,大家夥紛紛點頭,“沒有!我幹着活都能背誦。”

童安陽也認真地将任務記在本子上。

韓一鳴接着便開始帶着大家夥學習代數。他雖然畢業幾年了,可是他當初理科成績很好,腦袋瓜靈活,加上這一周他召集小夥伴和制定計劃的時候,已經開始看書學習了,提前替大家夥探路。

有他深入淺出的帶領,原來數學不好、像是無頭蒼蠅的衆人,突然獲得了方向感,有一種撥開雲霧的恍然和透徹!

韓一鳴帶着大家夥學習了整整兩個小時。他并非捋着書教授的,而是将知識點結合密切的例題單獨拎出來,有一種很清晰、難度和綜合度遞增的層次感。

大家在學習下一道題的時候,總能再次用到上一道題的思路或者公式。

而且韓一鳴秉承着授人以魚不如授人以漁的理念,與其說他講解例題,不如說他拿到題後,怎麽動腦、如何利用定理公式解題、有多少種解題方法等等。

兩個小時下來,在場所有人,包括童安陽全聽懂了,至于他們能消化多少,那就看個人的能力了。

“接下來的時間,你們自個兒琢磨下我剛剛講授的這些公式定理和例題,翻看兩遍書後,再做這一份試卷……”

韓一鳴拿出一張A2大小的紙,上面他用細毛筆寫的題目,讓大家夥待會抄寫下來。

衆人任務明确,埋頭學習。

童安陽不知道是不是自己重活一次,整個人的經驗、學習能力提升了,還是說這具身體年輕記憶力好、腦瓜靈活。

反正她學起習來,比她想象中的容易太多了!

不管老少,但凡學習能見到成效,他們學習勁頭肯定足。

童安陽如此,被韓一鳴醍醐灌頂的衆人也是如此。

從七點多,他們一直學到了十一點,這才陸陸續續往家裏走。

離得遠的,直接就睡在了韓家老宅裏。

剛才童安陽全神貫注地學習,自個兒将知識點捋了兩遍,并且在筆記本上整理好,再做試卷鞏固和檢測。

韓一鳴出的題,特别有代表性,與例題類似,又是往年各地高考中出現過的。

他的思路很清晰,高考是特别重大的考試,是對學生們十年寒窗的檢測,更是魚躍龍門的那道金門。

怎麽能讓一次考試篩選出學生中的精英呢?

試卷出得要有水準!題目具有綜合性、有一定的深度和難度,隻有學習紮實、靈活運用知識的學生,才能順利通過。

加上他們時間不多,韓一鳴隻鎖定高考真題,讓大家夥反複進行練習!

童安陽第一次嘗試做題,竟然拿到了優秀。

她高興得緊,同時她也感受到一種透支的疲憊,從老宅到家裏,不過七八百米路,她眼睛已經開始打架了。

韓一鳴寵溺地笑着搖頭,走到她跟前蹲下。

童安陽都沒反應過來,就被他絆倒正好趴在他背上。

她愣了下的功夫,韓一鳴已經很快地将她的胳膊擺好,抓着她的腿站起來。

“媳婦兒,乖,别鬧,晚上的路不好走……你累了就趴在我肩膀上休息下,待會就到家了……”

童安陽緊抿着唇瓣。她上一世對人信任度很低,哪怕是見到小孩子,她都不由地豎起堅硬的城牆,生怕自個兒受到傷害。

她幾乎沒有交際,更别說與人有肢體接觸了。

看着眼前偉岸堅挺的脊背,童安陽忍不住慢慢靠上去,很溫暖也特别有安全感。

她眼眶有些濕潤,忍不住跟韓一鳴講起自己小時候的事情:“我都快忘了,五歲的時候我們一家三口晚上看完電影往回走,夜也是這麽深了……”

“我揉着眼睛撒嬌說困,然後他就背着我,跟我媽一起慢慢逛着回家……剛開始我挺興奮的,後來我真在他背上睡着了……”

“後來媽媽生病永遠離開了我,而我再也沒有感受到來自他的關愛了。”

“原來我也有過幸福的家庭,被人關心愛護過……”

她特别小聲感慨道。

韓一鳴腳步一頓,笑着說:“以後我當你的家人啊,疼你愛護你行嗎?”

他裝作有感而發,壓抑住更熾熱想說出口的話。

童安陽輕笑着點頭:“好啊,我挺喜歡你們家的氛圍。”

“人家都說咱們夏華自古以來婆媳、妯娌和姑嫂關系最難相處了。”

“我沒想到你們家這麽和諧,你媽媽性格好,一碗水端平,從不黑臉訓人……幾個嫂子也都是知書達理的,有事互相商量着,沒有紅過臉……”

韓一鳴笑得嘴角快咧到耳根了,“你喜歡就好。”

多了他不敢說啊。

童安陽也無聲地笑笑。

今天晚上她更是很真切地感受到韓一鳴的聰明和領導能力。

以前她也跟其他知青一樣,覺得村裏人可能沒有太多見識,以爲高中生很稀有,對韓一鳴追捧的有些過分。

但是韓一鳴連她一個老太太都教明白了,确實很有本事。

這一次,他不再被關在鐵籠子裏,是不是可以像是雄鷹一般,借着高考恢複一沖飛天呢?(本章完)

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