再一次的早起，這是九月廿八。
科舉日。
抵在麻袋姑娘軟軟的胸口一路迷迷糊糊地抵達金陵大學，内心隻是念叨，考完了，一定要歇兩天。
這些日子，事情一件疊着一件，每天從早到晚，朱塬就覺得吧，自己好像是自找的，再這麽下去，可能真過不了幾年就沒了。
必須要緩一緩。
還有家裏，偌大的宅子，還沒走過一遍，多出的姑娘，也沒怎麽見過，還有後湖上的種種，挂匾改名之類的事情，也全都撂在了一旁。
這可不好。
轎子進入金陵大學，時間才是辰時初刻。
早上的七點多鍾。
立冬時節，天色變短，卻也已經大亮，老天今日也很給面子，一個晴天，确保考試可以在戶外進行。
朱塬昨天上午進宮，下午就來到這邊開始準備。
主要是安排考生座次。
截止昨日，這一次抵達金陵的考生，總計16732人，天南海北，士農工商，三教九流，可以說，這是曆朝曆代科舉最爲放寬的一次。
不過，之前的了解中，朱塬也知道，這年代很多知名的儒學大家，或者曾經在前元做官的士子，爲了名節考慮，都避開了這次科考。
無論主動還是被動，算是一種潛規則。
哪怕元室屬于外族政權，終究曾經一統，當下被滅了，按照封建時代的禮儀，即使做不到殉國，态度上也要表現一番。
否則，會被人看不起。
就像劉基，其實一直就有着某種思想包袱，當初幾乎是被老朱逼迫，才不得不出山輔佐。
因此，這一萬多人……某種程度上，其實非常的‘參差‘。
朱塬不在乎。
不是說不在乎某種道德禮儀，禮不可廢，堅決不願意出山的，朱塬也能理解，而在于，朱塬不在乎這批人整體不算太高的水準。
要求本來就很低，識字就行。
因爲朱塬接下來要做的很多事情，也隻需要達到一個識字标準。
說起來，對于士子，這就是一份開國紅利，抓住了，恰好還有一些才能，将來封侯拜相都不是沒有可能。抓不住，哪怕當下社會地位還不錯，幾代人下去，整個家族都可能會淪落。
金字塔上，每一層的位置都是有數的。
透着清晨寒涼的校園内，翰林學士陶安和禮部尚書錢用壬昨天幹脆就沒有離開，一大早就在各處巡視。
老朱當初親自劃定的5000畝校園，按照百人一組，提前已經分成了167個露天考區，最後一組是132人。
昨天下午安排座次，采取了後來那種随機抽取的模式。
類似考号。
再加上之後提前确認座位，保證今天考試時最快速度找到位置，隻是這一流程，昨天就一直忙到晚間。
朱塬抵達時，換了便裝的虎贲衛士卒已經分散在各個考場，考生們普遍起得更早，沒有下榻在小院内的一部分人也早早抵達，已經在考場外等待。
與陶安和錢用壬碰頭之後，另外兩人繼續巡查稍後的各種細節，确保萬無一失，朱塬則是各處查看衛護安排。
老朱今天要來。
不僅如此，朱塬昨天還提議，太子殿下，中書諸臣，今天都該來看看，這畢竟是大事。
老朱也同意下來。
因爲這件事，安全也就成了重中之重。
萬一老朱父子在這邊出點什麽閃失，朱塬絕對首當其沖，如果閃失太嚴重，那他就可以直接打道回府了。
地府的‘府’。
這麽乘坐一頂小轎走走停停，才在校園内轉了不到一圈，時間就來到了辰正時刻。
八點鍾。
考生開始進場。
根據安排，上午考數學，一個時辰，下午考策論，兩個時辰，一天搞定。
至于科目次序，也是爲了防作弊考慮。
策論想要抄襲不太容易，數學……提前接觸多了，串通起來，就很難說。
朱塬當初提出這份安排時，陶安和錢用壬都不太同意，也是覺得他防人太過。
朱塬的反駁讓兩人無話可說。
這不是在防君子，而是在防小人。如果故意不作爲，任由小人鑽了空子，反而是對君子的不公平。
從南道北，又從北到南，在一波波年齡可以從14歲跨度到60歲以上的考生人群中穿過，朱塬正讓麻袋掀着簾子看向外邊，轎子忽然停下。
趙續湊過來，對着轎門說道：“大人，常瑸求見。”
常瑸，營海衛指揮同知常斷的兒子。
之前見過。
這次一萬多的考生，朱塬之前不是沒想過找一找曆史熟人，然而，那一尺厚的名冊翻了不到一本，就放棄，除了知道的一些，比如常瑸，比如福建漳州古家的一幹子弟，其他的，在朱塬這裏，就隻是連名字都不太可能被看到。
人多的壞處。
主要也是，朱塬也沒有太大的興趣這麽做。
骨子裏的冷淡，讓朱塬缺少那份‘考古’心态，也沒有以上帝視角去提拔某人于微末讓人納頭便拜的想法，于是，不管是名人，還是人名，在他這裏都一樣。
常瑸之前還遞過帖子想要上門，朱塬這段時間忙到飛起，也爲了避嫌，包括其他很多人，一個都沒見。
不過，馬上開考了，想來常瑸也是故意上來制造一下偶遇，見一見也無妨。
走出轎子，等在護衛圈子外面的一個青年立刻長揖朗聲道：“常瑸見過大人。”
稱呼的改變，算是朱塬認祖歸宗後最大的一個變化。
公開層面，本來逐漸習慣的‘翰林’，在那一天之後，就很少了，或者‘平章’，或者‘大人’。因爲沒有冊封，暫時還不到‘殿下’程度。
家裏更怪。
不僅是小官人不敢喊了，而且，連‘爹’都不敢喊了，普遍提升了一輩，叫‘爺’，當然，是二聲的那個。朱塬很不喜歡，但寫意也是頭頭是道，必須的改，不然，萬一習慣了，将來被外人看到，丢的是朱塬的體面。
無法反駁。
轎子旁，示意常瑸上前一些，朱塬感受着周圍不由紛紛投來的更多目光，笑問：“這次的考試，準備的怎麽樣？”
常瑸也不拘束，卻是謹慎道：“小的盡力而爲，若是能力不濟，讓大人失望，那就過些年再來。”
常瑸能參加科考，也是一個變化。
雖然是立國之初，但，如果不是朱塬的建議，軍戶子弟，哪怕是常家這種程度的，也不一定被允許脫籍參加考試。
這一次，不僅是常瑸能夠參加科考，朱塬還計劃接下來開展更大規模的軍戶子弟教育活動。
算是一種福利。
你當兵，你的子孫才能更容易出頭。
老朱對此還有些擔憂，覺得若是如此，将來都成了讀書人，沒有人當兵了怎麽辦。
特别是這年代，軍戶世襲，也是擁有相當合理性的。
因爲軍戶子弟，往往有家傳的‘手藝’。相比起來，平民百姓，要經過更多的操練，才能達到合格送入戰陣的程度。
朱塬再次說服了老朱。
觀念要改啊。
首先，今後的戰争，計劃是逐漸向熱武器轉換，這方面，對于體能或許也有要求，但不再絕對。其次，要分析利弊，從上到下，從古到今，推算一番，還是放開刻闆的軍戶制度，好處更多。
而且，朱塬還給出了另外一個堪稱大殺器的設想。
兵役法。
簡單來說，朱塬希望今後的大明軍隊，越來越朝向漢唐的‘良家子’方向轉換，而不是自宋以來普遍的‘賊配軍’，想要達到這一目的，一方面，要給軍人以榮譽，當兵光榮，另一方面，也要給實實在在的好處。
子孫優先的教育權力，就是其中一個。
将來還有更多。
再加上普及全民的《兵役法》，朱塬相信，這一次，大明軍隊的戰力，絕對不會再如曾經。
曾經老朱開拓大明，說真的，也就最初打江山那一會兒，戰力還算強一些，再然後，實在是很一般。究其根本，其實就一個，當兵，沒好處。
這邊與常瑸說了一會兒話，朱塬就打發年輕人進場，自己也重新坐回轎子。
來到校園南邊最大的一處廣場。
這邊也露天坐了将近兩千人，看着周圍的密密麻麻，朱塬最感慨的一點就是，這片土地上人民的生産力，任何年代都會是最高。
就像這桌椅闆凳。
朱塬還在明州時遙控參與設計的款式，類似後來課堂的課桌，雙人座，桌面下帶一個置物格子。
最初還有些擔心。
之前學校計劃招收的學生規模在萬人左右，這就意味着，隻需要大概5000套桌椅，然而，這次考試，卻不能雙人坐一桌，而是一人一個，這就需要16000多套，轉眼三倍多的差距。
最初還以爲需要從各方面搜羅桌椅，以供這次考試。
結果是，确定了科舉，提前又吩咐下去，當下，隻是這金陵大學，桌椅儲備量，就達到了20000套。
綽綽有餘。
而且，還不隻是桌椅，半年前開始建造的校舍，當下，校園内總計519棟各類房屋，大大小小的間數超過了2700間，這也比最初規劃的2000間房屋要多很大一截。
其中一半是宿舍。
還是朱塬親自規劃，按照後來的大學宿舍模式，标準的雙人床，雖然普遍都是單層房屋，但因爲房間大小也普遍比後來的宿舍大兩到三倍，一間屋子可以放6到10擡雙人床，也就是說，最多可以住到20人，這還是條件相對寬松的情況下。
除了雙人床，宿舍内還會有擺放書桌衣櫃的空間，至少也确保每人一個座位。
全部計算下來，隻是宿舍，大緻就能容納接近20000人。
因此，這一次，大部分考生，乃至少部分陪同家屬，抵達金陵後，免費住到這邊，甚至都不用動用教室作爲臨時的宿舍。
再就是，除了日常飯食供應，這次考試，即使是文具，也由學校免費提供。
比如第一場的數學。
除了每位考生提前發放三支鉛筆和一把裁紙刀之外，還有一套圓規尺具。
下午的策論，計劃也會非常寬松。
你想用哪種文具，就用哪種文具，炭筆，鋼筆，毛筆，都可以。
朱塬的目的，是鼓勵前兩者。
總之，所有這些，從房屋到家具，從飯食到文房，全部都是兩個字，寬裕。
廣場上。
朱塬很是感慨地望着四周越來越進入位置的考生，又得到消息，老朱一行已經在趕來的路上，預計會在開考後抵達。
這也無所謂。
當下，想讓皇帝陛下在開考之前公開與一萬多考生說幾句話，不現實，老朱也不是在意那些個流程的人。
這麽與神情疲憊裏又透着亢奮的陶安和錢用壬說着話，眼看着學生逐漸坐定，時間，算起來，過了八點半，開始有便裝的軍卒押送縫合在麻布袋内的試卷進場，負責監考的另一部分朝廷官員和便裝士卒也提前将草稿紙發下去，每人兩張。
忽然一人走過來。
手裏……拿着一隻算盤。
對三位主考施禮過，這位禮部官員才将算盤奉上：“大人，這……下官覺得，還是要過來問一問，不少士子都帶了算籌、算盤等物進場，可是允許麽？”
正在說話的三人見狀，頓時面面相觑。
就要開考，到底還是發現問題。
朱塬也想起，之前巡看的路上，也見一些考生手裏拿着一些算籌之類的物事，倒是沒多想。
朱塬潛意識裏其實是不反對的。
算盤也算是文具的一種。
當下卻有一個問題。
主要在于，這算盤能夠加快考生的計算速度，相對來說，對于沒有算盤，或者算籌的考生，就是不公平的。
雖然吧，朱塬也覺得，如果把自己那本《數學基礎》學好，筆算比珠算可能還要更快，但，現在的問題是，這就會造成一種潛在的不公平。
“百密一疏啊，”朱塬拿着手中算盤，感慨一句，與陶安和錢用壬簡單商議，就做出決定，對那位官員道：“立刻通知下去，說我的原話，爲了确保公平，請考生上交所有攜帶的算盤、算籌等計算工具，這一次，隻能用筆算。”
這麽吩咐完，等那官員匆匆下去傳令執行，朱塬擺弄手中的算盤片刻，笑起來，轉向陶安兩人道：“這是好東西啊，之前忽略了，不過，等考試之後，也要吩咐下去，打造幾萬隻，全校師生，每人都要配一套。”
沒有計算機的年代，算盤的算力，相對來說是很強大的。
記得曾經看過一部電影，關于原子彈制造，其中一些數據的運算，都是科學家用算盤硬生生打出來的。
普通人或許感受不到，但，數學的運算能力，其實也是一種‘生産力’，而且還是非常非常重要的一種‘生産力’。
就說核武器的研制。
通過強大的運算能力進行模拟，對比在現實裏直接核試驗，成本天差地别。
(本章完)