梨園村的村辦小學，原本就是個戲台。
盼盼家具廠出資出贊助，上半年在市内、省内刷了一波知名度。
爲盼盼家具廠走出全市，打入全省市場，立下了汗馬功勞。
之後随着盼盼家具廠搭上亞運會的東風，這個戲台就廢棄了。
如今吳遠回來剪彩，也隻是相當于一個戲台上的謝幕，收尾工作。
形式大于意義了。
可誰能想到，這戲台竟然被縣裏乃至市裏當寶貝似的撿起來了。
所以目送着徐縣長和林秘書坐車離開，吳遠回到副廠長辦公室，就問起楊國柱道：“二叔，咱們贊助村辦小學的辦公和學習桌椅都落實了麽？”
楊國柱動身而起：“落實了，早落實了。得有半個多月了！”
吳遠接着問：“那明天的剪彩典禮，有沒有訂個花籃？”
對于這個問題，楊國柱不以爲然地道：“還有這個必要麽？”
吳遠也不争辯這個問題，隻說道：“明天市裏、縣裏都有領導過來，市電視台和市報社都有記者過來……”
話未說完，楊國柱便果斷道：“那是得準備，而且還得把花籃上的字做大做明顯點！”
接着又自顧自嘀咕道：“萬一沒其他單位送，隻有家具廠送一個，形單影隻的，也太難看。幹脆保底做兩個，一個是總廠，一個辦事處的。如果有别的花籃，咱就拿一個；要是沒有的話，可就别怪咱們家具廠搶風頭了。”
二叔的一番小心思碎碎念，聽得吳遠隻想笑。
但話又說回來，這事本身就沒多高明。
二叔這般窮極小心思，也算是半斤對上八兩，不相上下。
從副廠長辦公室出來，吳遠回了自己辦公室，把手包和大哥大往胳膊底下一夾，就離開了。
桑語小跑着追出來：“老闆……”
吳遠駐足看她。
就見她脫口而出地問道：“你是不是下班了？”
這聲音，還不小。
全樓道都聽見了。
換做别的老闆，少不得得訓斥一句，咋地，我行蹤還得跟你彙報呀？
但吳遠就很平和，畢竟市裏縣裏都跑來他的戲台上唱戲，他都能沉住氣，更何況這點小事。
于是就點了點頭。
也得虧桑語這丫頭還有點腦子，得到答複之後，也意識到自己出言不妥，補救着解釋道：“那我這就去收拾打掃辦公室。”
“老闆，再見！”
桑語帶着尬笑，看着吳遠消失在走廊勁頭，這才退回行政部辦公室，懊喪的一個勁地敲自己腦袋。
結果小姐妹們都心疼道：“别敲啦！本來就夠傻的了，再敲更傻了。也就咱們老闆大氣，不跟你計較。換做其他老闆，不罵哭伱，你找我。”
桑語吐了吐香舌，慶幸之餘，無比的愉快。
至于樓上的調侃玩笑，吳遠是聽不到了。
下樓上了銀色桑塔納之後，離開盼盼家具廠，就直奔村裏。
車上打了個盹的功夫，銀色桑塔納就拐入了梨園村村口。
原本打算在自家後面的路口，拐下去，直接到小樓門口的。
結果不遠處的村辦小學門口，一番鑼鼓喧天，人影攢動的景象。
于是吳遠連忙道：“明朝，去學校那邊看看。”
然後馬明朝眼疾手快地收了手，方向不變地沖學校溜過去，連油都沒加。
不過桑塔納還沒到跟前，學校門口的人群就發現了。
畢竟這桑塔納，這車牌号，全村人，隻要是會說話的孩子，都知道。
知名度高着呢。
在一連串的‘吳老闆來了，吳總來了’的喧嚣聲中，人群中讓出一條道，直通向吳遠開的右側車門方向。
所以吳遠一推門下車，通道盡頭的各方人等，全都仿若被施了定身術一般，不約而同地看過來。
吳遠放眼望過去。
除卻村裏閑着沒事、過來看熱鬧的老少爺們，以及老丈人爲首的村幹部，和大姐夫爲首的校方老師之外。
縣招待所的小姐姐們也赫然在列，招待所的工服整齊劃一的，本就很顯眼。
也是老少爺們過來看熱鬧的焦點。
加上沈清的眼睛又那麽明亮，想不看見都難。
當然，這還沒完。
宋春紅不知道從哪找來十多個孩子，都穿上統一的校服，脖帶紅領巾，手捧着假花的，一張張臉上紅的，就跟畫過了腮紅般鮮豔。
要不說，孩子是祖國的花朵呢。
吳遠估摸着，這孩子八成是從中心小學、實小一級的學校借來的。
畢竟等閑一般的農村學校，根本組織不起統一的校服。
紅領巾能帶齊，都算不錯的了。
不過吳遠在意的，不是這幫孩子是從哪裏借來的。
而是連孩子都借來搞儀式了，明兒這典禮，是不是太過勞民傷财了？
回過頭來的萬主任，似乎是意識到了這一點。
老臉上帶着點笑，笑裏藏着三分熱情，七分羞慚。
至于其他人。
老丈人是一臉不耐，蔺先學是一臉假笑，宋春紅是一臉心疼，沈清是一臉興奮。
“喲嗬，萬主任親自來主持彩排呀！”
吳遠一開口，就讓萬主任心裏一突。
即便手上禮貌地掏煙了，萬主任也是不敢托大，跟他推搡了幾個來回，才小心翼翼地收下，自顧自地掏兜找火柴盒。
“吳老闆，沒辦法，上頭的安排，我也就是個傳話的。”
吳遠啪嗒一下，按下打火機，搶在對方火柴掏出來之前，遞過去道：“萬主任，你的爲人，我還不知道嗎？不用解釋。”
“哎哎，”萬主任悻悻地點了點頭，小口地嗦着過濾嘴，把煙嗦着了，都不敢大口吐煙。
“不過呢，大熱天的，咱們大人流汗也就流了，挨曬也就曬了。可孩子們畢竟是祖國的花朵，咱得護着，你說是不是？”
“是是是，”萬主任能說什麽，連忙對宋春紅道：“宋老師，孩子們那趴，今天就先這樣。假花保管好，明天鼓掌要熱情，笑容要發自内心，發自肺腑……”
于是宋春紅帶着這幫辛莊中心小學的孩子們，先進學校教室裏坐着歇着。
那裏頭，有她特地給孩子們留的葡萄。
正用井水鎮着，是她家裏的晚熟品種。
(本章完)