她信任吉得意和裴敬遠，所以其實還是會多給他們一些錢，并沒有那麽嚴格的按照小時計費。
但至于其他學生，大家心裏都有些小心思。
可不一定學習文化水平高，人品就好。
陸有邦就是個例子呢。
所以直接按小時計費，你工作時長多，工資就多。
你想偷懶, 那工資就少。
聽到陸有希說的，宋老師也想到了這一點，暗贊陸有希聰明，做事是有章法的。
可以給同學提供就業機會解燃眉之急，卻也不是純做善事。
“那你需要多少人？”宋老師問。
“網吧這邊，首先需要三名網管輪班, 還需要一到兩人負責衛生清潔, 和搬擡分發便當的工作。”陸有希說道，“這就需要到時候看看同學的課表來确定具體的人數。”
“餐廳現在還沒有開起來，我隻是在計劃階段，但開肯定是要開的。”
因爲上次突然被舉報的事情，讓陸有希有了警覺。
因爲附近并沒有别的網吧，所以不存在惡意競争舉報的情況。
帝都的網吧那麽多，客人大都是來自網吧附近。
很少有客人會專程跑大老遠去上網。
除非網吧的環境和機器真的特别好，屬于好到在帝都都難找到第二家的程度。
陸有希的網吧倒是勉強可以算上一個，因爲網管是京大的學生，噱頭足足的。
又有包間，上網條件非常優越。
但包間數量少，就算真的能搶到離得遠的客人，也不至于到影響别家生意的地步。
不至于能讓别家網吧舉報她。
所以，陸有希認爲更多的是出于私人恩怨。
至于與她有私人恩怨的, 除了陸有邦, 陸有希着實想不到别人了。
而且陸有邦也确實知道她的網吧在哪裏。
既然沒有别的懷疑對象, 那便是陸有邦跑不了的了。
而且，不論是不是陸有邦, 既然對方能舉報她這一次, 又沒能成功。
一定會再找别的機會繼續舉報她。
陸有希從來不會讓自己處于被動的狀态。
她提前想過對方還有可能從哪裏下手。
她各種證件都齊全，網吧的消防安全也做的非常到位。
就算舉報，來檢查也不會檢查出不合格的地方。
這些陸有希是不怕的。
思來想去，還真讓陸有希想出了一個漏洞。
便是劉玉淑做便當。
就像路邊推車賣午餐便當，流動性強，也不會去申請相關的證件。
陸有希一開始做這個的時候，也隻想着能讓劉玉淑有個事情做，而且還能給網吧增加收入，穩住客源，忽略了食品安全相關的證件。
陸有邦真要是從這方面舉報，說不定還真的能成功。
陸有希記得，《食品安全法》是09年正式出台的。
現在還沒有，所以她現在還能抓着相關的漏洞。
但以防萬一，陸有希去辦理公司注冊的時候，順便将衛生許可證和食品經營許可證也辦了下來。
陸有希便想着，反正證件都辦下來了，不如後面連餐廳一起開起來。
不用陸振國成天看着網吧。
直接讓陸振國和劉玉淑負責餐廳那一塊兒，給網吧客人提供便當, 便能直接從餐館把便當送過去。
而且, 開餐廳更加忙碌。
讓陸振國忙起來, 免得陸家二老有什麽事情, 陸振國還有空回去。
最好讓陸振國忙的根本顧不上這些了。
陸有希便跟宋老師繼續說：“到時候餐廳開起來，需要的人還會更多。”
“我是想着，咱們需要勤工儉學的同學去外面找兼職，可是店家不一定那麽願意配合他們的課程表，他們總要有所犧牲的。這樣一來，難免會影響到他們的學習。”
“我這邊呢，按小時計費，他們根據自己的課程來調整到我餐廳工作的時間。”陸有希說道，“不會影響到他們學習。”
“不過，我這邊也是會有點兒要求的。來我這兒的同學，課程上最好是能把時間岔開來的。不能大家都集中在一個時間段上課，又都集中在一個時間段來餐廳工作。這樣我也負擔不了。”
“明白。”宋老師點頭，“這确實是件好事情，而且伱是咱學校的學生，到時候有什麽事情，大家更好溝通一些。”
陸有希點頭，“我也是這樣想的。”
“這事兒我去跟系主任說一下。”宋老師立即起身，“你跟我一起吧，親自你的想法自己跟系主任說說。”
陸有希沒想到宋老師做事竟然是這樣幹脆利落的人。
說完就幹。
陸有希趕忙答應下來，跟着宋老師去了系主任的辦公室。
宋老師一見到系主任，也不廢話，直入主題。
“有希，你來具體講講。”宋老師說了一個大概，便将任務交給了陸有希。
系主任：“……”
系主任都還沒反應過來呢，宋老師進來就是噼裏啪啦一頓輸出，輸出的系主任腦門都有點兒懵。
才剛聽清楚是怎麽回事兒，下意識覺得事情不錯，是個好事兒。
但還沒有表達出自己的觀點，就輪到陸有希來說了。
陸有希又将先前對宋老師說的那些事情，跟系主任也說了一遍。
“主任，怎麽樣？支持嗎？”宋老師問道。
陸有希：“……”
好家夥，平時宋老師都是這麽跟領導溝通的嗎？
宋老師不會是整頓職場的人吧？
“你先讓我把事兒消化一下。”系主任伸出爾康手，先讓宋老師消停一會兒。
過了會兒，系主任點點頭，說：“是件好事兒，可以現在咱系推廣一下。不過我得先跟校領導打個報告，需要他們批準。”
“好事情，校領導不會反對的。但是咱們得有個章程，陸有希你需要跟學校簽個協議。”系主任說道，“放心，不會讓你吃虧，主要是咱們雙方建立一個合作關系。你提供勤工儉學的職位給校方，校方提供學生。中間篩選也是由校方來根據你的要求來進行，這樣還能省了你不少事兒。”
“咱們是學校跟你來對接，後續如果學生出現了問題，或者是你那邊出現了問題，也是學校跟你的事情。”
(本章完)