其實，一開始看到上課我是拒絕的，這并不是刷什麽duang的老梗，而是發自肺腑的不情願。我好歹也是制霸本地小學教育界，雄據五街三區的一方諸侯。曆經十幾年的進化，終于爬到了小學教育界食物鏈的頂端，不就是爲有一天在上學不用擔心學習，寫作業，挨訓，做操，調戲小女孩被抓這些問題麽。這是我一個身爲本地教育界上位者的尊嚴。
大人對那段慘痛的經曆應該都是抗拒的吧，但環顧了一下，周圍玩家明顯有些沒心沒肺，對這種萬惡的上學居然很開心，一邊興緻勃勃的跟周圍認識或不認識的玩家讨論着上什麽課，上課的體驗，更多的是講述藝術加工過的求學經曆。看着身邊一臉懷念準備上課玩家們的娃娃臉，想想現實生活中學校那幫熊孩子一說要上學就跟加了三層負面BUFF似得，一放假立馬原地複活，再看着眼前這些對上課躍躍欲試，不，應該說心向往之的熊孩子，我明顯有些不适應。這尼瑪跟三千萌蘿莉自帶玩具找上門，哭着喊着“推我推我”一樣令人羨慕……不，令人難以置信啊。但是，雖然如此，真正的強者是不會屈從大衆的趨向的。但………哦，哦，出現了。我嘴上說不要，但身體卻是誠實的，不由自主的也去準備上課了。
通過認真了解過公告，原來系統設定學校的課程安排是玩家自由選擇的，不但時間上随來随上的，而且不限制你在什麽時間上什麽課。在這一系列的學習過程中，玩家會經曆各種事件，做任務并提升等級。就比如說現在，我的主線任務就變成：學習是人族進步的階梯，學校是帝國接班人的搖籃，教師才是衆神選擇的園丁和牧羊人。具體先來就是1，選擇自己的必修課程三門獲得優秀，其餘合格，選修課三門及格。2，積極參與學校組織的重大活動和義務工作。3，聽老師的話，老師讓你幹嘛就老老實實去幹。
雖然課程上有很大的自由，但這并不是意味着你可以選一個相對不無聊的，而且高經驗的課程刷下去，畢竟想要畢業會要求玩家每門課程攢夠學分，并通過要最終的測試，如果你一門必修課學分不夠或者選修課沒達标，你就得窩在學校補考。而你考試能不能過一方面是靠你能力，另一方面也會考察你在學校的聲望值。是不是有種大學的既視感？有小道流言說，遊戲公司設計這款遊戲教育模塊的是原教育局的一個基層老員工，這個不确定的流言卻全面诠釋了這種濃濃天朝氣息的教育模式既視感而且飽含怨念的原因。
雖然不需要組織排排坐，吃果果，但遊戲裏面設定了物體原則碰撞模式，無法像傳統遊戲那樣可以穿過或相疊，這麽多玩家總是要精心進行編号整理才能秩序的進課堂，開會，分座位什麽的。雖然一開始上課幹嘛用不到什麽，遊戲好友，工會兄弟，之前還能多個小學同學的關系。所以，關于班級這個問題，有論壇上内部員工偷偷透露過一點公司内部黑曆史。一開始遊戲開發策劃組是準備按照字母标轉成異世界語言來進行編班的，但很快有人否決說你轉了外形也改變不了它A,B,C,D的本質不是。人民群衆對這種敷衍将是很不滿意的，特别是編入字母表第二組也就是B組的玩家：一班，叫不夠2B班；2班，真2B無雙班；3班，2B自歎不如班；4班，2B中的戰鬥機班；5班就是比很二很2B班更上一層樓班……你這麽叫下來多影響玩家情緒，而且很容易引起班名歧視，在當前講究全民和諧的大前提下很容被總菊弊病的好麽。最後，他們想了很多辦法來試圖解決分班編号這個問題，有的說，用植物吧，比如說迷疊香，薔薇，芍藥，水仙，大蒜，西蘭花，狗尾巴花什麽的的，也有的說，用四季風景和顔色之類的吧，比如說，紫陌，青丘，赤水，春紅，夏綠黑山，還有的說幹脆就來點異世界中二風比如說暗黑之心，魔龍之翼，天使據說策劃組因爲這個問題争論不休，苦苦設計了很多天但發現都會有有雷區，直到有一天，掃地的保潔阿姨說了句，你們試過隻用阿拉伯字母編号，然後各班自個起名字麽……
就我個人來講，相對比較喜歡曆史的，第一節課就去選擇上曆史課了，曆史課的教室設在校院的西北方向的山丘上，外形是仿金字塔型的陵墓造型，讓“我們在古人的骸骨上述說他們的故事”這句就是曆史課的宣傳語之一，滿滿洋溢着一股中二氣質，深得我心。沿着廣場的對角線，我向西北角走去。當我在上面漫步的時候，才發現遠遠開來廣場上那逐層的變幻并不是建築石階高低造成的，隻是鋪地材質的顔色不同，奇妙的曲線和色彩構成了3D的立體效果，讓廣場看起來猶如跌宕起伏的奇妙層面。認真看，會發現廣場上的圖案有流水，陷阱，斷崖，突兀的建築，從地心爬出的動物等各種立體效果圖。雖然開始能驚奇到不少玩家，但很快大家就嘻嘻哈哈的明白了這隻是圖案。但很快就發現在這圖案中确實還隐藏着許多小彩蛋，比如說，有的地方做出了深淵的效果，你第一次看到會沿着邊緣躲過，第二次明白了就沒有避開，直接走了上去，而你遇到第三個的時候，再走上去就驚奇的發現，你忽然就落入了深淵，那種向黑暗墜落的失重感和愈來愈黑的場景，慘叫的回聲都會出現那種在深淵的回響效果，而且和周圍的玩家都可以清晰的互相看到。所以，廣場上不時聽到玩家們大呼小叫的驚叫和哄笑聲。當然，我看到的最精彩的一幕是一個面容嬌好，打扮很可愛的的小蘿莉在經過一簇觸手的時候忽然就被抓了過去，然後給大家表演了段兒貨色聲響的馬猴燒酒大戰觸手.rmvb。甚至有些玩家已經放棄了去上課，在廣場上樂此不疲的一個個考察起這些小彩蛋了。
像我這麽目的性強的男人當然不會爲這些小玩意耽擱自己的前進的腳步，于是我在半個小時後——别問我爲什麽走了半個小時，也别問我爲什麽圍着一簇觸手看熱鬧——走到了曆史分院的區域。明顯曆史課因爲強大的故事性和休閑型吸引了大批的玩家來學習，逐漸身邊一起經過的玩家越來越多了，偶爾也有人跟我搭話。但走着走着就感覺環境不太對勁了，慢慢地周圍建築變爲稀疏，喧嘩變爲靜默，天空彌漫着灰色的煙塵，随風的緻哀的淺草。這時候受氣氛的影響，大家都漸漸變得有些沉默了，仿佛進入了另一個世界。慢慢我們來到了一座有着陳舊拱門的墓園，荒草叢生間有條小小的小路，路旁林立的墓碑，像一棵棵沒有年輪的樹樁。很快我們就來到了巨大的陵墓前。
進入陵墓，我開始環顧四周，舉目皆是墓碑和石棺，以及守靈雕像和殘缺磨損的壁畫。
一個一身标準老神棍打扮，百分之八十抄襲某個加了物理平A攻擊和暴擊點，技能隻有閃光術和撼地技能的灰衣法師依靠着一塊傾斜的墓碑，手中抱着一本灰黃硬質書殼的在讀些什麽“曆史學家隻信奉時間之神，無論都經不過歲月的，時間之神永遠隻有兩個形态，生和死，我們爲生感恩，向死祈禱”看到我們進來，也隻是點點頭，說了句“歡迎你們來到時間的領域”就繼續去看書了。我們發現教室是沒有座位的，課桌就是那些殘損的石棺。上面分别擺着一本黑色封皮，厚重的書，那就是我們的教科書——《曆史的塵埃》，封邊還有行小字：帝國法定曆史學啓蒙教育帝教最新版。老神棍示意我們快速選擇位置後，從身邊摸索出一本教科書，随意打開，抑揚頓挫的開始朗讀書中某章的一些段落：“清晨仰望從塔尖劃破的陽光，常常令我會想起露娜斯特安戰場上精靈的箭雨，因爲宿醉沉眠，拿手指擋在臉上，稀疏的陽光漏過指縫，碎在斑駁的大理石路上。微風牽起帶露的旅人花，周圍殘破的雕像低吟着昔日的榮光。不時看到荊棘鳥追逐飄忽的光斑，那是風吹打閣樓的金屬鑲片反射的。我愛這座城，愛這裏破敗凝重，愛鐵靴踏在地上，揚起的塵土洋溢的紫光。愛疏星殘月下的落葉與飛花。信步走到門扉上依稀可以辨認篆刻着出第二紀元三十編年著名吟遊詩人澤索的詩句片斷：我跟随時間流浪經年，爲我的淚尋找一個場所，爲我的愛尋一個世界……此生我願做納索蘭爾德的一條小路，……曾見過這座城市從出現的第一雙腳印……從繁華看到荒蕪，仍是你的子民，仍是崇愛的信徒。
那些回響歇斯底裏的争吵的的元老議會沉寂了；那些在各個國度芳名遠揚的美人消失了；那些在異域也曾名震四方的騎士逝去了，那些高聳入雲裝飾着琉璃穹頂的尖塔坍塌了。曾經夢幻的國度現在隻剩下了塵漫殘垣斷壁的城堡，遍布荊棘荒蕪的花園，如墓碑孤立着旗杆的營地。原野上那曾經貴族歡宴的地方隻餘下牧羊人啜飲山泉，啃食野果。号角撼地今何在，隻有刻着愛的箴言的銘心樹在日月當空中徒長着年輪。
誰還能相信，這裏曾是座城市，曾是千千萬萬人的家。這裏曾經有有無數人生于斯，長于斯，老于斯，守望一生，自死方休…………”
我木然的聽那個撲街老頭在那裏唠唠叨叨的拽文，不是我不想走，而是系統告訴我，你丫前腳敢離開，後腳就判你早退。呵呵，估計策劃這段劇情這貨也是那種自以爲很有文筆的文藝撲街文寫手，偶爾編些段子被别人敷衍的稱贊後就懷着滿腔熱血一臉自信的去刷網文了，結果寫了十萬字也沒人看，最後落得落魄棄坑，挂在那裏逢年過節連個掃墓的都沒有，最後隻好改行在遊戲設定裏面把自己的小說偷偷安插進去，假公濟私強迫别人來看想想。還真是悲哀呢。——順便說下，就在我這麽想的時候，似乎有種莫名的既視感萦繞不去，更深深感到在不知道的某個神秘地方有個摳敲鍵盤的貨忽然停下了爪，低下了頭，好久後開始皮笑肉不笑的自言自語：要不這書就二十七章好了，诶嘿。啊，或者幹脆寫成禁忌H文好了，哈哈，純愛什麽的也不太流行了啊…………雖然，不知道會這跟我有什麽關系，但我還是莫名感到了一種人生，不，整個世界都最大危機了。
你特麽至少給我寫成純愛文啊。