謝超群的理科學得非常好，數學、物理和化學常常能夠拿到滿分，不過文科有些瘸腿，從小他就不太擅長這一類的内容。原本，他高中畢業之後，父親希望兒子能夠跟着他一起學做生意。他們家的生意做得越來越大，謝父在去年唐軍入城的時候，還出力了，聯合湘省士紳向長沙官府施壓，并且拒絕了革命亂黨。大唐穩定局面之後，官方邀請謝超群從政。凡是國人，大多有點官迷的，謝父希望能夠把生意交給兒子去料理，然後自己做個官。
隻是謝超群志不在此，他畢業後打算繼續上大學，他上中學時對于飛行特别感興趣，希望能夠學習航空專業。可是謝父十分傳統，他是絕不放心讓兒子上天的，而且念那麽多書他覺得沒用，強迫兒子跟自己經商。
謝超群堅持自己的看法，之後又找了自己中學的老師，老師親自上門做工作，好說歹說沒有說動謝父，最後拿出一句“大唐公務員如果強迫子女違背個人意願，恐怕影響官聲”，謝父這才松了口。
而這個時候，謝超群聽老師說，華夏各地正在大辦教育，很多大學成立起來，還有專門的航校，南昌就建成了南昌航空大學。謝超群在老師的支持下前往南昌，參加了入學考試。他是有着大唐文教部認證的高中學曆，在統一剛完成的特殊時期，各新建大學都不要求參加每年的大唐高考，而改爲臨時入學考試。謝超群準備充分，最終考上了南昌航空大學。
此時擺在他面前的有兩條路，一條是選擇航空技術類的專業，一條是報考空軍招飛。後者難度比較大，不過成功選拔後，鐵定能夠飛入藍天。謝超群以往對于軍隊什麽的并沒有太多概念，隻是一心希望能夠更自由地飛行，而顯然民航飛機是不會讓飛行員在空中做出特技的，那麽隻能成爲殲擊機飛行員。
謝超群在經過體檢、政審等程序之後，順利被選中。在他大學生活的初期，跟普通大學生一樣需要完成文化課程，不過他們已經可以提前接觸一些空軍的情況了。這次航校帶隊來到大唐空軍的基地，其實就是增加空軍學員們對于空軍的認知。
大唐空軍是一個新軍種，成立也就不到一年的時間。不過她的發展速度也是極快的，未來有可能成爲跟海軍規模相當的大軍種。
謝超群這個學員中隊的指導員帶着一些個懵懵懂懂又興奮難耐的學員，反複強調着各種紀律。學員們大多跟謝超群一樣，是各地大唐中學畢業的學生，知識水平和見識上跟北美大唐中學生區别不大。大唐在二十年時間中，在中原興建了不少學校，每個省都有，一些大城市還有好幾所。這些人也順利轉化成了大唐在統一之後立即能用得上的人才，很多人都被招去當公務員、企業中高層幹部了。二十年前，大唐能夠摧毀清帝國的上層統治，卻不能順利地統治國家，就是因爲沒有這樣的一批人。當然，大唐本土三千多萬人口中培養出的人才是統一後能夠全面控制全國的最主要力量。
航校指導員指着不遠處一排排的空軍殲擊機介紹道：“同學們，這是我們空軍的主力戰機殲-2，一款非常出色的戰鬥機。它的主要作戰任務是對空作戰，擊落敵人的各種飛行器，爲我軍的轟炸機、運輸機等其他機型進行護航。可以毫不客氣地說，殲-2是世界上時下最棒的戰鬥機，擁有超強的機動性能，火力也十分出色。”
指導員不會向學員們介紹具體的戰術參數，一是沒有必要，二是這些孩子年紀還輕，保密意識差，而殲-2等大唐新式軍用飛機的參數還是十分機密的，無意流傳出去就麻煩了。
殲-2戰機實際也是空軍第一種專職戰鬥機，之前陸軍航空兵不存在空戰的需求，所以偵察機和強擊機具有一定空戰能力就夠了。不過随着其他國家的飛機水平越來越高，即便與大唐相去甚遠，空軍也不能怠慢，所以裝備了現在的殲-2.按照大唐軍事裝備設計圈一如既往的習慣，殲-2也是翔展公司參（山）考（寨）曆史名機而來的。它的原型是拉沃金設計局出産的拉-11活塞殲擊機，也是另一位面中PLA空軍戰果最爲豐碩的活塞殲擊機。隻不過這款戰機生不逢時，是在二戰後設計服役的，那時已經是噴氣式飛機起飛的時代，所以影響力比不上噴火、BF109等二戰名機。
實際空軍是打算一步到位，直接上馬山寨野馬的項目的，但波音的戰鬥機事業部的設計人員總是想加點什麽減點什麽，非要憋出比曆史上的野馬更出色的野馬，所以進度很慢。再加上一些零部件也不算特别成熟，遠不如建構在成熟技術上的殲-2可靠。所以急需部署大量可靠強力戰鬥機的空軍，還是選擇了山寨拉-11，不過波音也并未放棄山寨野馬，不斷地在完善技術。
隻是，大唐暫時沒有進行大規模戰争的展望，空軍一次性就要裝備全各航空部隊，所以下了8500架的巨大訂單，以翔展的生産能力，四年之内就能夠向空軍交付完成。
關于軍内裝備采購的事情，此時的飛行菜鳥們是都不懂的。但是在謝超群的眼中，這些由人類制造，能夠飛入天空的神奇造物，充滿了莫測的魅力。他已經迫不及待成爲一名合格的飛行員，駕駛這殲擊機沖入雲霄了。