第106節難歸鞘7

“我的要求不高,凡是我大漢軍人流血走過的地方,希望我們大漢文人能灑下幾滴汗水。”

劉璋最後對楊修和支謙等人說道。

軍人流血,文人至少得流點兒汗水吧。

楊修和支謙把劉璋列的單子拿過來一看,兩人就傻眼了。四書五經自不待言,還有什麽《道德經》《莊子》《韓非子》《管子》《墨子》《孫子兵法》《黃帝内經》《商君書》等,全是一些難啃的東西。漢人自己能讀明白就是大學問家了,更别說把這些東西翻譯成外國文字了。

楊修倒沒什麽,他沒怎麽搞過翻譯,他又不懂其他語言,支謙則是很痛苦,翻譯中最怕的就是這些思辨性的,而且是微言大義的,這些漢文典籍。你要翻譯說,這是一棵樹那是一朵花,這很容易。但你要翻譯什麽,‘形而上者謂之道,形而下者謂之器’或者‘道可道,非常道;名可名,非常名’等之類的,根本就很難翻譯出來。想想都讓人頭大。絕對比他翻譯梵文佛經還要困難。之前那個神女賦,那是詞太多了,各種形容,沒法翻譯,缺少對應的詞彙,而這些典籍,就又到了另外一個極端,是太微言大義了,什麽‘一陰一陽之謂道’,什麽叫陰,什麽叫陽,什麽叫道,估計都難解釋清楚,更别說翻譯了。

劉璋不關心那麽多,劉璋就隻怨念,爲啥中文這麽多好的典籍,在世界的範圍内爲啥傳播輻射這麽少。劉璋現在就要求大漢的文人,要爲漢文典籍的傳播做出應有的貢獻,而不是自己天天在家吟詩唱和。

會開到大半夜才結束。

送走了衆人,劉璋最後又把龐龍單獨留了下來。

“老師,到底出了什麽事情,需要你這麽着急着要趕回去?還想要撤兵?”龐龍覺得問題肯定不像劉璋說的那麽簡單,什麽老太太壽辰之類。

“确實是出了一點兒狀況,沒有跟大家通報,就是不像引起不必要的混亂。”劉璋說着,把一封便箋遞給了龐龍。

上面是匆匆寫就的一句話:趙韪反,石韬殉,吾即返蜀,勿憂。涼州已委孝直。

落款是徐庶。

很明顯,這是徐庶很匆忙寫下的,可見當時徐庶走得也是非常之急。單看上面六個字,趙韪反,石韬殉,就知道事情有多嚴重了。趙韪是益州州衙主簿,在劉焉主政益州的時候,就深得劉焉信重,他是跟随劉焉入蜀的最早的班底,可以說是劉焉的嫡系。石韬是州衙長史,署理政務代行州牧事。石韬都死了,那這個事情得有多嚴重,怎麽聯想都不爲過。

劉璋當時接到消息後,第一反應就是立即回軍,返回成都。後來逐漸冷靜以後,才意識到,自己現在回去,已經離事發時間太久遠了,誰知道現在事情演變成什麽樣了。再說了,徐庶已經緊急趕回去了。可是劉璋還是得抓緊趕回去,成都是自己的大本營,是老巢,不允許出現任何問題。另外,自己家眷也都在成都,石韬都身殉了,也不知道阿奴她們怎麽樣了。想到這裏,劉璋根本就無法遏制立即要趕回去的念頭。所以劉璋才緊急下令,連夜急攻赤谷城,同時嚴令魏延部,強攻貴山城,然後立即趕過來見他。

劉璋要快刀斬亂麻,快速把這邊的事情處理一下,然後緊急趕回成都。

龐龍拿着便箋看了半天,也不知道該說些什麽,不知道該怎麽安慰老師。

“準備什麽時候動身?”

“跟你交代幾句話就走。”劉璋從龐龍手裏又拿回便箋,揣在身上,囑咐道:“這個事情,對外不要擴散,你心裏知道就好。

我剛才說的那些,是我自己關于西域的一些想法,具體怎麽做,你們根據實際情況看着辦。西域的事情,這個西州,重點還是要以教化和民生爲主,大宛和烏孫并入西州以後,整個西州已經很大了,所以再往下,還是以都護府爲宜,畢竟我們的行政力量也跟不上。國大不能治,速亡。一味地求快求大,也不是什麽好事。就如我們現在,出一點兒事情,全局可能都受影響。還是都護府的方式靈活些,可進可退,投入也不需要太大。等到西州這邊,教化的徹底沒問題了,再考慮是否擴張。開疆拓土不是重點,我們南邊這大片高原,北邊廣袤的草原,我們現在都無法有效治理,都是因爲我們現實的技術條件太差了。西邊據說安息,還有羅馬帝國,都是很有文化底蘊的,強行吞并,反噬也會很強烈,得不償失。所以,建立都護府或者友好邦交,都是不錯的選擇。不一定非得打生打死,隻要能讓我們平安經商就好。我們的目的是賺錢,建起一條穩定安全的商道。”

劉璋似乎有些語無倫次的說着自己的一些點點滴滴的想法,龐龍能聽得出,關于西域,關于西行商道,劉璋肯定下了很大功夫,光看桌案上攤的一大堆各種各樣的地圖,就知道劉璋多麽在意這件事了。

“請老師放心,弟子一定不辱使命。”

“你這麽年輕,老師就把這麽重的擔子交到你身上,老師真有些于心不忍。可是我們現在,自己培養的人才,都還沒有成長起來,隻能苦了你了。”

“老師…”

“好了,别做小兒女态了,說起來,甄家那個小丫頭不錯,才貌雙全,你可得抓點兒緊,别給錯過了。”

“老師…,你真是沒個老師樣…”

“哈哈哈,行了,天快亮了,我得抓緊走了,漢升他們等我半天了。”劉璋一早就讓黃忠他們準備好了回程的行裝,可以随時出發。

龐龍把劉璋送上馬車,親眼看着劉璋一行人,風馳電掣般逐漸遠去,看來老師的人雖然還在西域,心早就飛回成都了。劉璋坐馬車,是爲了邊趕路邊休息,争分奪秒趕時間。龐龍也有些挂念成都,挂念阿奴的安危,可是他還有更重要的任務,老師臨走把西域這個爛攤子扔給他,他得幫老師收拾好。老師想要治理好西州,想要教化好諸部異族,想要建立起西行的商道,想要建立新西域,想要建立各種都護府,這些,他都要幫老師做好。

大漢建安二年,冬,臘月,初九。

劉璋輕騎離開西州,委龐龍以州衙長史便宜行事,署理西州政務代行州牧事,并主開拓新西域,溝通中外商道。由是,西域開啓新時代。(未完待續。)手機用戶請浏覽閱讀,更優質的閱讀體驗。

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