說實話，吳貴妃其實并不想當面與焦順起沖突，但她總不能眼睜睜瞧着，兒子被焦順那些‘奇巧淫技’所蠱惑吧？
正所謂兩害相權取其輕，在吳貴妃看來，哪怕是自己因此觸怒了皇帝，也好過讓兒子稀裏糊塗站到士人集團的對立面。
“呵呵~”
而聽完她的質疑，焦順一聲輕笑，再次擺出了胸有成竹的模樣，然後緩緩掃視四周，直到暫時壓服所有質疑的目光，這才朗聲道：“回禀貴妃娘娘，用幾滴水讓牙簽自動拼成圖案，是爲了展示木材的物性，衆所周知，過于幹旱或者濕潤的環境，都會讓木料産生相應的變化，而隻有弄懂了這些變化，才有辦法造出廣廈千萬，大辟天下寒士。”
“用膠管吸水的辦法，則可以用于農田灌溉當中，使百姓事半功倍。”
“能一筆寫在正反兩面的環圈，可以嘗試用在經常摩損的蒸汽機傳送帶上，這樣正反兩面都能利用到，就耐用性無形中就提升了一倍。”
說到這裏，他再次環視衆人，朗聲道：“似此這般，如何能說是于國家、于朝廷無用？”
最後他的目光定格在繇皇子身上：“而于殿下，這些雜學除了能開拓眼界之外，也是爲了展示，接下來臣要教授的‘統籌學’。”
“統籌學？”
這會不等吳貴妃開口，皇後便好奇道：“卻不知這統籌學是什麽學問？有何益處？”
焦順微一躬身：“這統籌學，顧名思義，就是通過缜密的統籌安排，在限定的時間内，在不浪費的前提下，傾盡所能的完成更多的事情。”
“就譬如剛剛，臣從進宮之後就請人在此挖掘、攪拌，同時以紙環誘發殿下的興趣，再用剩下的紙因地制宜、毫不浪費的演示了下一項内容，而再下一項内容當中用到的牙簽，又再次得到了充分的利用。”
“而衆所周知，少年人不可久坐，于是等殿下見識過這些雜學之後，臣便引領着殿下來到此處，既見證了新的雜學，又能熟絡筋骨。”
“這一樁樁環環相扣，便是統籌學的妙用！”
說到這裏，他又深施一禮道：“若是皇後娘娘和貴妃娘娘對這統籌學還有不解之處，請随臣來，臣爲娘娘和殿下詳解。”
說着，他自顧自邁步朝着上書房走去。
一步兩步三步，很快身後就傳來了小孩子急促的腳步聲，顯然是繇皇子追了上來。
四步五步六步，身後腳步驟然密集起來，同時也并未聽到皇後、吳貴妃質疑的聲音。
焦順一顆心這才放到了肚子裏。
其實哪有什麽預先展示！
按照他原本的計劃，先前那些有趣的實驗，單純就隻是爲了激發繇皇子對‘工學’的興趣，等到繇皇子玩夠了，才會伺機抛出自己也隻是一知半解的統籌學。
這倒好，還不等他展開第二步計劃呢，先就遭遇了中門對狙。
如果他直接把幹貨掏出來，豈不顯得前面那些都是多此一舉，且有蠱惑皇子貪于玩樂之嫌——這年頭家長可不認什麽寓教于樂，而是信奉苦其心志、勞其筋骨那一套。
尤其背後那麽多儒生師傅，就等着自己露出破綻呢！
所以在掏出統籌學之前，他必須先想個法子搞個承上啓下，就算沒關系，也要硬拗出關系來！
至于他最初傲然環視衆人，其實不過是爲了急中生智争取時間罷了。
好在總算是瞎糊弄過去了！
卻說焦順昂首闊步到回到了教室裏，繇皇子緊随其後，乖巧的坐到了自己位置上。
而皇後和吳貴妃則在繇皇子身後，另設了兩個座位，然後又有宮女在兩人身前，用木棍挑起了一道簾幕。
嘁~
方才又不是沒瞧見。
焦順心下腹诽的同時，擺出一副道貌岸然爲人師表的樣子，把早就準備多時的黑闆挂在了牆上，然後抄起粉筆随手畫了一隻水壺兩個杯子，以及一個小火爐。
他先指了指水壺，又指了指火爐：“譬如說，有人想要喝茶……”
沒錯，他正是要拿那道最典型，也最簡單的例題進行說明。
皇後聽了，接合焦順先前所言若有所思。
但吳貴妃卻完全不覺得這有什麽好學的，再次提出質疑道：“這些事情誰都會盤算吧？還用專門花時間學？”
“所以臣才說，這是最簡單的例子。”
焦順就等着她這句話呢，當下擦掉上面的圖畫，開始奮筆疾書：“那接下來臣就來個難一些的，假設某地遇到天災，需要從隔壁府縣借調糧食赈災。”
“請求朝廷調度糧食赈濟需要十五天，向地方豪紳借糧需要五天，動員地方官吏需要兩天，在各地設立施粥場所需要兩天，召集本地百姓兩天時間，與周邊府縣進行協調需要三天，從周邊府縣運糧過來需要十五天。”
“本地百姓存糧隻夠五日之用，官府可動用的糧食能支撐五日，搜羅野菜野味可以多堅持三日，說服本地豪紳借糧能多支持十日。”
“問！”
他最後在黑闆上重重一點：“如何才能通過統籌調度，在盡量減少損失、不引起民變、又不違反朝廷法度的情況下，完成這次赈災？”
這一道題出完，簾子後面的吳貴妃已經徹底傻眼了，若不是焦順全都寫在了黑闆上，她幾乎是一句都沒能記住。
但就算是能看到黑闆上的數字，她也隻覺得腦中空空如也，卻哪裏知道該如何統籌調度？
偏她這回又沒辦法從大義上挑刺兒……
繇皇子雖然聰慧，但畢竟也才六歲而已，此時早跟她母親一起看傻了。
而這也是屋内大多數人的正常表現，唯有那伴讀太監與皇後在盡力解題。
焦順也不急，慢條斯理的開始飲茶。
直到他喝到第三杯時，那伴讀太監才顯出躍躍欲試之态，不過在場除了繇皇子，還有兩位娘娘在，他自然不敢貿然開口。
于是又等了半刻鍾，就聽那簾幕後面傳出皇後不太确定的嗓音：“這道題的重點，是不是在前後兩個十五天和中間傳遞消息的三天當中，盡量把那些赈濟災民的事情做完？可再怎麽，等赈濟的糧食運來也要三十三天吧？”
“但再怎麽安排，糧食總共也隻夠堅持二十三天，這、這……”
皇後越說越是遲疑，顯然不覺得這題有解。
那伴讀太監聽了，再次欲言又止。
“娘娘果然一下子就抓到了重點。”
焦順說着，看向那太監道：“這位公公可是想爲娘娘撿缺補漏？”
那伴讀太監支吾不敢言。
皇後見狀便道：“但說無妨，若是能解開這道題，本宮重重有賞。”
那伴讀太監深吸了一口氣，擡頭看着那黑闆道：“奴才覺得，這道題真正的難點，其實怎麽才能在盡量不激起民變的前提下，讓百姓斷斷續續餓上幾日。”
頓了頓，他又不确定的道：“再有，焦大人寫的是協調周邊官府需用三日，那是不是說，如果提前做好協調，再将朝廷的谕旨直接下達周邊官府，就能縮減到三十天？”
焦順這回真有點驚詫了。
原本他幾次戲弄這伴讀太監，還以爲對方也不過就是讀過些四書五經之類的文章，卻不想還能有這般見識。
當下不由歎道：“不想公公小小年紀便有這般見識，怪不得能在殿下身邊聽用。”
那伴讀太監聽了焦順的誇贊，卻并未露出多少喜悅之情，而是緩緩低下頭，道：“不敢當焦大人謬贊，奴才隻是…隻是小時候挨過餓罷了，饑一頓飽一頓下來，總能撐的更久些。”
這話一出，周遭倒頗有幾個共情的。
那些選秀宮女且不論，若不是實在活不下去，又有多少人樂意淨身入宮呢？
“唉，小小年紀着實不易。”
皇後在簾幕後面歎了一口氣，旋即吩咐道：“他每月吃穿用度在原有基礎上再添五成，另外，将本宮新得的那支紫毫賞給他。”
那伴讀太監聞言，忙跪下拜謝。
皇後又勉力了他幾句，吩咐他日後好生服侍繇皇子，然後才讓他免禮平身。
這時焦順笑道：“這位公公确實抓到了這道題的難點，但真正難解的，還是先後順序的安排，以及到底什麽時候能讓百姓挨餓，又不至于心生怨念激起民變。”
“再有，若真到了實地，少不得還要摸清楚天文地理，做好糧食遇阻延期的準備……”
“再就是與本地豪紳之間的溝通……”
焦順畢竟是準備了半個月，一條條一件件的說的十分詳細。
皇後在簾幕後面聽的認真，但吳貴妃母子卻恍聞天書，母親還好，兒子幾乎把懵懂寫到了臉上。
眼見他有些坐不住了，焦順忙跳了幾項細節，做出了最後的總結：“所謂統籌學，其實就是在充分了解各方情況之後，所做出的最優選擇——正所謂人盡其責、物盡其用！”
這話說完，教室裏安靜了片刻，旋即那簾幕後面便傳出皇後的贊歎聲：“怪道陛下如此信重焦大人——妹妹，不知你可還有什麽要問的？”
“這……”
吳貴妃看看簾子外面的焦順，再看看身前的兒子，輕咬着下唇一時有苦難言。
她雖然聽的一知半解，但也能聽出焦順這統籌學，實實在在能成爲兒子未來的臂助，但從學問的角度，實在是沒什麽可挑剔的。
但問題是……
她真正想避免的，其實是兒子和焦順走的太近，最後落得主少國疑的下場！
偏這話又不好明說。
畢竟這是皇帝的意思，而皇帝可還沒死呢。
猶豫再三，吳貴妃隻能洩氣道：“焦師傅大才，臣妾沒什麽好問的了。”
因見她洩了氣的皮球一般，皇後側頭端詳了吳貴妃幾眼，似乎是看出了她的心思，卻也并未點破，而是直接起身道：“那咱們就别在這兒打攪焦大人授課了。”
說着，率先步出簾幕，對焦順颔首微笑。
因與皇後對上了眼神兒，焦順也不敢再多看，急忙低頭躬身，隻在心下默默品評。
說實話，皇後論姿色比之林、薛二女還是略差了一籌，但那種母儀天下的尊貴氣質，卻又遠非二人可比。
尤其她身上自帶一股沁人幽香——焦順當初在龍床前，可是近距離聞過的——不像是脂粉，而像是天然所生。
至于吳貴妃麽……
其實論顔色反倒能與林、薛二人齊平，但她枉爲貴妃，卻透着一股小家子氣，若在别處倒罷，與皇後并肩而立，就顯得相形見绌了。
等這兩位娘娘出了教室，焦順才剛挺起腰闆，袖子就被繇皇子一把扯住。
這小大人竭力仰着頭，滿眼希冀的道：“母後和母妃都走了，師傅可還有什麽有趣的雜學想要教給孤。”
焦順不由啞然失笑。
不想自己方才那一通瞎白話，瞞過了大人，卻反倒被這小兒給拆穿了——細一想倒也正常，在孩子眼裏那些大道理都是空的，好玩兒才是最重要的。
他笑着從衣兜裏摸出個四四方方的東西，遞給繇皇子道：“殿下瞧瞧這是什麽。”
繇皇子接在手裏好奇端詳，就見這東西每一面都是九個格子，且上面的顔色各有不同，但具體是做什麽的卻瞧不出來，他不由納悶道：“這又是何物？”
“此物名曰立方。”
魔方這個名字，焦順肯定是不敢用的，否則被人摳字眼針對，豈不是平白給自己找麻煩？
他指點繇皇子道：“這些方塊都是可以活動的，殿下不妨試着扭動機關。”
等繇皇子胡亂擰了幾下，他伸手讨過來笑道：“此物與九連環相仿，都有啓發心智之能。”
一邊說着，他一邊将魔方六個面全部複位，展示給繇皇子看過之後，又随手打亂了還給繇皇子道：“這便算是臣今兒給殿下留的功課，隻要下次臣入宮之前，殿下将其中一面顔色複原，便算是完成了課業。”
繇皇子見焦順方才輕松搞定，自然不覺得是什麽難事，當下信誓旦旦道：“我一定把六面全都複原給師傅看！”
說着，便開始跟那魔方較勁兒。
而焦順則在一旁假裝收拾‘教具’，實則是趁機複盤今日的得失。
便在此時，一個有些眼熟的宮女出現在了教室門外，躊躇着不敢進門，隻探頭探腦的往裏面張望。
焦順正回想這人是誰，就聽那伴讀太監驚呼道：“抱琴姐姐？你、你怎麽從玉韻苑裏出來了？”
焦順一開始差點聽成寶琴，随即恍然，這不就是賢德妃賈元春的貼身宮女嗎？！
(本章完)