第59章 銷量喜人

第59章 銷量喜人

瞿靖難和吳館長年歲相仿,又都是從事文化教育工作,身上都有濃濃的書卷氣,但不同于吳館長的和藹,瞿靖難面相嚴肅,有股不怒自威的氣勢,看得出來平日裏是個不苟言笑的人。

但聽着吳館長的介紹,他忍不住露出滿面笑容,“你好啊,何平同志。要不是老吳,我都不知道在我們平縣還你這麽一位熱心教育事業的文學工作者。”

“您二位過獎了,不過是略盡些綿薄之力罷了。”

“何平同志你謙虛了,做起事來可是當仁不讓,真是當代年輕人的楷模啊!”真不愧是當領導的,說話就是好聽。

“好好,就别互相吹捧了,今天小何過來是有正經事要跟你說。”吳館長打斷了兩人的恭維。

“兩位先坐,我洗耳恭聽。”

落座後,何平将自己印刷字帖的經過簡單的複述了一遍,然後說想通過縣教育局向全縣的各中小學來推廣他們的這套鋼筆字帖,當然也沒忘說提成的事。

瞿靖難手裏摩挲着何平帶過來的鋼筆字帖,聽完何平的介紹後,“真是一手好字,這真的是一個小學校長寫的?”

何平理解瞿靖難的想法,他當時看到王校長的字的時候也非常意外。

相比于毛筆字的在國内的曆史的源遠流長,自民國時期才興起的鋼筆書法無疑是稚嫩的,湧現出的個别幾位頗有造詣的幾位大師對比毛筆字的書法大家,名聲也是遠遠不如。

但這并不意味着鋼筆書法就要比毛筆書法差或者美學價值低,恰恰相反,正因爲鋼筆書法的曆史更短,無論是師仿對象還是臨摹字帖的的途徑都遠無法和毛筆書法媲美,其練就的難度才更上一層。

自1928年中國生産出自己的第一支鋼筆,能用得起鋼筆的,無不是當時有過留學經曆、學貫中西的高級知識分子,這些人擁有良好的毛筆字基礎打底,但用慣毛筆其書法往往少有筆鋒,時人多說鋼筆筆尖彈性不佳、不易出鋒,難出大家。

到1949年鄧散木與白蕉書寫了中國第一本鋼筆字帖《鋼筆字範》,在這本字帖裏,還能看到濃濃的毛筆風味。點畫之間,遵循了中國最傳統的美學,也就是深深體現在各種毛筆字裏的美學,收筆回鋒,淩空取勢。

建國之後,由于印刷業比較落後加之當時電腦沒有普及,鋼筆書法家的定義還僅是寫字整齊劃一,易于辨認。這些書法家,并不是寫不出好看的字,但卻苦于受限于毛筆書法與印刷體的限制,無法開創出屬于鋼筆書法的流派。

瞿靖難拿着字帖仔細端詳了很長時間,“這一手正楷結體端莊、不柔不媚、中正平和,唯一美中不足之處在于缺少變化,稍顯些許呆闆。不過這也是個好事,易于學習、便于推廣。”

聽完瞿靖難的總結,何平心知他應該頗有書法造詣,自己看到王校長的字隻覺得比自己以前臨摹的龐中華、田英章的字感覺還好,但具體好再哪裏也說不上來,瞿靖難一上眼就能看出這字帖的優點與缺點,可見造詣之深厚。

“行了,可别賣弄你那點墨水了,盡會耍些嘴皮子。”老朋友吳館長沒給面子,拆台道。

瞿靖難也不覺尴尬,反怼了一句:“沒文化。”

兩個年近六旬的老人家還向年輕人一樣鬥嘴,可想而知兩人的關系必然是不差的,何平裝作我什麽都沒聽見的樣子。

“何平同志,你們這個字帖确實有不凡之處。”

得到瞿靖難這個教育局的一把手的認可,教育局的推廣便不再是難事,兩人說定由教育局向各中小學推廣,提成還是按照每套字帖三毛錢,至于教育局和學校之間如何分配利潤,就不是何平操心的事了。

離開教育局後,吳館長婉言謝絕了何平請吃中午飯的邀請,獨自回文化館去吃食堂了。

何平想着字帖的事,着急趕回紅旗公社,有了縣教育局的助力,鋼筆字帖的推廣銷售必然會在短時間内迎來一個爆發期,除去放在圖書館、文化館的樣品和紅旗中學的126套字帖,他手裏僅剩三百餘套字帖,是遠遠無法滿足平縣中小學的市場的,他得趕緊給梁躍進打電話,讓他抓緊時間印制第二批鋼筆字帖,這次印刷量要加大。

何平騎車騎到公社大院的門口,正碰見張國強騎着自行車從外面回來。

“何平你去哪了?我特意上韓屯找你。”大冷天的張國強騎的滿頭汗水,一看就是騎的飛快。

“啥事啊?這麽着急?”

“有個叫梁躍進的給你打電話,說字帖都賣完了。”

何平心頭一喜,他沒想到自己這面剛準備開張,梁躍進那邊已經售罄了,看來把他拉進來的這個決定是再正确不過了。

二話沒說,何平連忙用公社的電話給梁躍進回撥了過去。

“喂!何平大哥,咱們字帖賣完了,才走倆學校就賣完了。”電話裏梁躍進的聲音有些失真,但還是能聽出他内心的雀躍和興奮。

“好,躍進,我這邊剛賣了一百多套,另外我和縣文化局搭上線了,讓他們幫忙推廣宣傳。”

“何平大哥,還是你厲害啊,有了縣教育局幫忙,這字帖還不得賣上天啊?”

“你那邊沒貨了,我這邊用不了兩天也得缺貨,現在的第一要務就是印制字帖,得抓緊時間,這次我計劃先印制五千套字帖,營城、平縣兩地足夠消化這些量了。”

“聽你的,那我安排人,今晚就準備開工。”

“好,我明天過去一趟。”

一通電話,兩人你一句我一句的說完就挂掉了,總共沒用上兩分鍾。

這個年代就是這樣,通訊資源非常緊張,大家都養成了有話快說的習慣,所以才有了“父病危速歸”這樣的故事。

何平打電話的時候,張國強一直在旁邊聽着一頭霧水,又是縣教育局的、又是營城平縣的。

挂了電話,見張國強一頭霧水的樣子,何平給他解釋了一下自己做的事。

張國強一臉佩服,豎着大拇指:“厲害,還是你們文化人厲害。”

(本章完)

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