第四章送她回家


“就顯你能了是吧三傻子,現在來不及了,你等着吧,我要是有機會做夢回來,再跟你好好掰扯掰扯。”親了一嘴灰的夏洛瞪了陳樂一眼,轉身走了。</p>

陳樂手裏的書,是之前救火的那本。</p>

再次被陳樂救了的秋雅,看向他的眼神,情誼更甚。陳樂也深情款款的回望着她。兩人之間的互動,依舊沒有引起任何人的注意,因爲夏洛爬到了窗台上。</p>

“媽,回頭我多給你燒點紙過去。”扭頭說了一句的夏洛,就縱身一躍,從窗戶跳了下去。</p>

除了看過電影的陳樂,在場所有的人都傻了。</p>

“夏洛!”他媽驚呼一聲,就急火攻心,昏了過去。</p>

“上自習,王老師,讓學生上自習,你照顧這位女士,李主任,快跟我下去救人!”關鍵時刻,校長站出來指揮道。</p>

救護車很快就到了,夏洛、夏洛媽、王老師、覺得心裏堵的慌的袁華,全都上了救護車。看着爬上救護車的袁華,陳樂一度懷疑這家夥是爲了背刺去的。</p>

老師不在,班裏亂成了一團。</p>

“靠,夏洛那孫子把我火機順走了!”準備趁亂抽根煙,平複一下激動心情的張揚大聲道。</p>

“洛嫂,夏洛夠牛X的,連老師都敢打。”</p>

有人朝秋雅起哄。</p>

秋雅先看了陳樂一眼,又嘤嘤嘤的趴在桌上了。陳樂沒有一拳一個嘤嘤怪,他開口道:“王老師吃的鹽比我們吃的飯都多,他看人真準,夏洛的腦子看起來确實有問題。”</p>

“早就跟你們說夏洛的腦子有問題了,我以後可得離他遠點。”陳樂一說完,捏着蘭花指的夢特就小心翼翼道。</p>

張揚寬慰他道:“你不用,你陰氣重,克他。”</p>

“讨厭,就不愛跟你們這些男的玩,氣死老娘了。”說是這麽說,雙手叉腰的夢特突然朝陳樂道:“陳樂,放學一起回家嗎?”</p>

陳樂:“???”</p>

“讓張揚陪你吧,秋雅的自行車壞了,我晚上得送她回家。”冒出一身雞皮疙瘩的陳樂急忙拒絕道。</p>

聽到他的話,趴在桌上的秋雅猛的擡頭,驚訝道:“我自行車壞了?”</p>

現在還沒壞。</p>

陳樂點點頭,言之鑿鑿道:“我來的時候看到的,前面的車轱辘都沒了。”</p>

“啊,是誰這麽缺德,那我怎麽回家,嘤~”</p>

“别嘤…不用擔心,我騎車送你回去。”陳樂安慰她。</p>

下堂英文課,陳樂逃課了。</p>

他去拆秋雅車轱辘了。</p>

……</p>

校門口。</p>

“汽水。不知道你這幾天方不方便,能不能喝冰的,所以我把冰汽水放在胸口,捂成常溫的了,給你。”</p>

把一瓶可樂遞給秋雅的陳樂說道。</p>

從他手裏接過汽水的秋雅低頭害羞道:“謝謝你的汽水。”</p>

“不客氣,走,我送你回家。”她的車轱辘已經被陳樂丢了,大橘已定的陳樂,拍了拍身邊的自行車,朝她說道。</p>

“嗯。”秋雅應了一聲,整理了一下裙子,坐到了他的車後座。</p>

陳樂扶着車龍頭的手晃了一下,有點重啊。</p>

不過俗話說的好,體重不過百,不是平胸就是矮,她不矮也不平,重一點也正常。“坐穩了吧,出發了。你最好扶着我,我騎車比較快。”</p>

他騎的快不快秋雅不知道,但他騎的很颠,而且很喜歡急刹,幾條路下來,秋雅已經從拉着他的衣服,變成扶着他的腰了。</p>

“一次就好,我帶你去看天荒地老,在陽光燦爛的日子裏開懷大笑,在自由自在的空氣裏吵吵鬧鬧。你可知道,我唯一的想要。世界還小,我陪你去到天涯海角,在沒有煩惱的角落裏停止尋找,在無憂無慮的時光裏慢慢變老…”</p>

路上實在沒什麽坑了,而且已經幾次感受過她碩但柔軟脆弱胸懷的陳樂,輕輕哼起了歌。</p>

聽着歌的秋雅,手不自覺用力,緊緊摟住了陳樂的腰,好奇道:“這是什麽歌,我怎麽從來沒聽過?”</p>

“是我買的,你家到了。你喜歡聽的話,我明天早上接你上學的時候,再唱給你聽。”爲了做她的專職司機,陳樂也是費心了。</p>

雖然沒弄明白他說的買的是什麽意思,以爲他說的是磁帶或者光盤,秋雅點頭道:“那我明天在前面那個路口等你。”</p>

他們這個年紀,坐男同學的車,當然不能被父母看到,得離家遠一點。</p>

陳樂回道:“好,明天見。”</p>

晚上。</p>

父親在外地做生意,和爺爺奶奶住在一起的陳樂,纏着爺爺把剛買的,還沒拆封的電視機,搬到了王老師家。</p>

他說服爺爺的理由很簡單,就是他想好好學習了,但怕跟不上,所以給老師送禮,讓老師特殊關照,把他的座位調到前排。</p>

陳樂說這個,他爺爺陳天哪有不同意的,搬,立馬就搬。在樓下攔了輛出租車,多付了師傅二十塊,讓師傅搭把手,就把新買的彩電,搬上了車,送到王老師家。</p>

“陳樂啊,你是個好孩子,老師之前誤會你了。今天你在班上的行爲,太讓老師感動了。現在你又來找老師,說要好好學習,你放心,老師絕對支持你!”像是和那台新彩電毫無關系,王老師純粹是爲一個學生的迷途知返而感動。</p>

陳樂“懂事”的點點頭。</p>

“你想把座位調到哪?”王老師詢問。</p>

陳樂試探道:“王老師,秋雅和袁華的成績比較好,我能不能和他們其中一個成爲同桌。這樣如果我有不會的,可以向他們請教,不過王老師你不用擔心,我不會影響他們學習的。”</p>

“這孩子實在太懂事了。”王老師忍不住又誇了一句,左右誇人又不花錢,他想了想道:“秋雅一個女孩子,我把她調到後面肯定不太合适。袁華那麽熱心助人,老師明天和他說說,他肯定會同意的。”</p>

“就讓你和秋雅坐,就這麽定了,老師明天去學校就給你調座位。”</p>

這是不是就是奉旨做?</p>

王老師一說完,陳樂立刻就表态道:“謝謝王老師,我一定好好學習,争取考入理想的大學。”</p>

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