可由于漣漪的連鎖反應，整個世外鎮，有接近三成的人，都走到街道上，詢問情況。
因而抓賊的喊聲，一呼百應。
這讓方義很是頭疼。
好在之前在自己家附近踩點的行爲，讓他對周圍一帶已經非常熟悉了。
再加上遠超平民的腳力，費了一番工夫後，總算是甩掉了那群抓賊隊，然後安全地回到了自己家中。
幸運的是，他的父母，因爲白天勞重的工作，即使外面如此吵鬧，也沒有清醒過來。
整個家裏，依舊黑乎乎的一片，隻有呼噜聲此起彼伏。
輕手輕腳的回到房間，方義輕吐一口氣，處理掉今天的衣物，換了另一套髒衣服，他直接躺到了床上。
在看不到臉的情況下，衣服是最容易被别人認出的環節。
他出門時，穿的不是校服，而是自己私人衣物。
平時這些衣物都是他自己穿，自己洗的。
所以父母那邊不會過問，其他人就更不用多說。
理論上，應該沒人會發現自己衣服少了一套。
再就是……今天在家附近的區域，鬧出了騷動，明天應該會有不少人來探查。
玩家，應該會混入其中。
如果世外鎮的那層漣漪牆壁，是任何人都無法突破的。
那麽所有玩家都在這個小鎮的概率，将會非常大。
“有點意思……”
方義本來是打算慢慢探測周圍情況，逐步擴大探測範圍，同時學習神學，穩步發展角色實力的。
現在來看，因爲今天的舉動，等于将平靜的水潭攪動了起來。
在今天之前，恐怕誰也不知道，世外鎮周圍其實立着一堵無形的牆壁。
而在今天之後，這個消息，應該會很大的概率傳入玩家的耳邊。
對NPC而言，這是正常的事情，屬于已經知道的事情。
但玩家，應該并不知道這件事。
至少灌入方義腦海裏的角色記憶，隻是非常簡略的一部分。
“可惜，隻能觀察有限的一部分人的反應，不然能鎖定更多的玩家目标。”
在不知敵友的情況下，方義隻能将所有玩家都先假定爲敵人，把自己的安全放在優先級最高的位置上。
思考着這些問題，方義緩緩入睡。
……
午後，桃源中學，綜合教學樓。
“我知道大家很期待今天這場課程，但在授課之前，我得先通告一件事情。昨夜，有人觸發了【神明之壁】……也就是你們口中的【界外之壁】，目前全鎮都在通緝這個【神明之壁】的家夥，如果你們有線索，可以随時和鎮長或者我說。”
界外之壁，和神明之壁，隻是稱呼上的不同，實際說的都是鎮外的透明漣漪屏障。
方義也是早上到了學校，才從同學們的讨論，以及台上這位陳老師親口說明，才知道這件事的。
界外之壁，包裹整個世外鎮，讓世外鎮一千年多都沒有得到神明的錘煉。
有人說，這是神明放逐。
有人說，這是神明的垂青。
但陳老師的說法，卻有些不一樣。
“神明之壁，一種特殊的屏障結界，被【神明之壁】包裹的地方，外面的人，進不來，裏面的人，出不去。
據我所知，整個世界，足有上百個。每一個都是被神所放棄的原始之地，慌亂之地，放逐之地。但是……在神學發展到今天，我們神學從業者，慢慢揣摩研究出了另外一種結論，那就是……【神明之壁】包裹的地方，是神的實驗場！我觀察過很多被【神明之壁】困住的落後地方，每一個地方，發展到‘科技’全都不一樣。”
方義聽到這，心中泛起些許疑惑。
“那麽陳老師，既然外面的人進不來，那你是從哪裏進來的？”
“别急，我還沒說完。【神明之壁】确實無堅不摧，且絕對沒人能夠穿越這道屏障。但是當某個時刻到來時，【神明之壁】将會對外開放一些權限，讓特定的人員進入其中。這些信息，知道派我過來的那些高層人士才知道。至于會在什麽時候開放，以我多年神學的經驗推測，應該是實驗失敗。神……放棄了你們這片蠻荒之地後，才會讓神學人員進入其中，将其轉化爲主流神學社會，融入大環境之中。”
一口氣說了大一堆，陳老師有點口渴。
喝了一大口水，然後才繼續道：“所以，你們想要快點到外面世界看看，那就好好配合我學習神學，普及神學。我是有經驗的，當你們這種蠻荒地區，完全普及神學時，【神明之壁】自然就會消失了。”
陳老師的實驗說，非常有趣。
世外鎮内部，擁有自主自給的循環條件。
但方義沒有想過，居然千年來，所有人都是被困在世外鎮裏的。
就算世外鎮比普通小鎮大得多，可這面積，這種封閉式的發展，能維持千年以上……要說沒有神的幹預，方義是怎麽都不信的。
想要維持實驗區完美的生态環境，必定需要一些的幹預
否則爲何那麽巧，剛好【神明之壁】内的原始部落，全都是朝各個不同的科技發展下去的村莊城鎮。
陳老師顯然對昨天觸碰【神明之壁】的人沒什麽興趣。
當有人問起爲什麽的時，他有些得意說道：“早就猜到你們這些蠻荒之地的人裏面，會有人在知道我外來人後，嘗試穿越【神明之壁】，去外面的世界。省省心吧，一群未受教化的猴子，也想跑到神的地盤撒尿？髒不髒？老老實實地跟我學會‘做人’的方式，自然就能自由出入了。
這是我的原話，你們也不用顧忌，家裏人要是有問起，你們就直說，免得你們這群猴子，學得慢，還沒有自知之明。”
話雖然難聽，可外面的世界，隻有陳老師知道，他們這群學生要麽将他的話當做真理，要麽就堅決不信。
除去那些吹噓的話，方義覺得陳老師還是有點真材實料的，不像是口花花的人。
反正那種交差走人，上班打卡的風範，不是誰都有的。
在這番閑聊之後，班上的同學似乎都覺得與陳老師的距離也沒那麽遠了，陌生感和隔閡感沒那麽嚴重了。
當然，也有适得其反的，讨厭他的，變得更加讨厭了。
“哼！陳老師一口一個野蠻人，怕是打從心底看不起我們吧！”
高三一班那邊忽然傳呼一聲冷哼，似乎對陳老師的課，嗅之以鼻。
方義順着視線望去，瞳孔突然微微一縮。
傳出那聲冷哼的，赫然就是昨天的那名黑長直少女！
那聲冷哼，與昨晚靜谧的形象，格格不入，應該是特意做出的僞裝。
爲了更好的融入角色，隐藏自身。
每個人都會盡量做符合角色原有性格的事情。
昨晚是玩家與玩家的碰撞，自然不用僞裝什麽。
而今天是在公共場合，所以方義能夠斷定，這是黑長直少女的僞裝行爲。
昨天夜裏，方義看不太清楚黑長直少女的詳細外貌特征。
但氣息和其他特征，方義都是記得清清楚楚。
因此一眼就認了出來。
絕對錯不了。
“她也是桃源中學的學生……”
稍加思考，方義很快意識到了。
整個世外鎮，就隻有一個中學。
兩個人外表年齡其實差不多。
都是學生的話，自然都是桃源中學。
隻是昨天，黑長直少女藏在人群之中，沒有冒頭提問，方義自然不會注意到。
少女的發型，依舊是黑長直。
隻是穿着校服，多了份青春靓麗的感覺，配合潔白可愛的臉蛋，簡直就是校花級别的美女！
黑長直少女的旁邊，大大小小的圍着一群人，全都是反對陳老師，擁護蒸汽科技學的學生。
簡單劃分的話，那就是舊派學術擁護者。
再加上校花級别的美女帶頭，幾乎一呼百應。
在普通人看來，黑長直隻是擁護蒸汽學，反對陳老師的神學而已。
但在方義看來，她是想要通過反對的方式，引導陳老師說出更多的信息。
同時借住反對的由頭，建立自己圈子……也就是培養手下，方便行事。
這是一種達到目的的手段，而不是心中的真實想法。
這個擁護蒸汽學說的老派首領形象，方義本來是自己想去塑造的。
但考慮到昨天已經有叛變的迹象，所以就隻好放棄，轉而加大繼續做支持陳老師的力度，争取做正面派的領袖人物。
沒想到，今天就被黑長直少女給搶下反對派的頭目位置。
略微低頭，方義避開與黑長直少女的視線交彙。
果然開始段位賽了，玩家也都開始有點會玩了。
未免夜長夢多，今晚就把她解決了吧。
黑長直少女似乎有所感應，朝方義這邊的方向看了一眼，但卻沒有詳細的目标，隻是掃了眼，就疑惑地收回了視線。
陳老師面對舊派擁護者團體，根本不予理會，就當空氣，完全沒放在心上。
看起來像是經曆多了，已經懶得和這種野蠻人理論了。
伸手往下壓了壓，将綜合樓内吵鬧的聲音都壓下來，他才開始正式授課。
一下午的時間，很快過去。
陳老師在課堂中講解了很多關于神學的基礎，進行了表面解刨，通俗易懂地講解了神學的構成。
所謂神學，就是揣測神明的意志，信仰神明的力量，追随神明的步伐。
相信神，就是神學的唯一核心。
不過這也隻是第一步。
想要借助神的力量，首先要揣測神的想法，順着神的意志，讨好神，才能得到一點施舍的力量。
而這點力量，對于凡人而言，就是奇迹！
方義疑惑地問道：“那麽具體要怎麽做呢？”
“問得好，這就是每名神學人員，需要不斷反複自問的一個問題。也是一名神學人員的獨門秘技，我隻會傳授你們神學的原理，最多再告訴你們神明的喜好，偏向風格，但絕不會傳授你們技巧。而你們，可以什麽都不學，隻要相信神的存在，成爲神的信徒，那就足夠了。”
方義頓時無語。
……你一個傳播信仰的，雖說展示了神迹，但是卻提倡信徒什麽都不用學，就光信仰就靠了，這太敷衍了吧。
大概是心中也覺得，這說法有點太直接，陳老師清咳了一聲。
“簡單來說，我們的神，是一個尚且稚嫩的神，對于玩樂和新奇的事情，有着比較大的興趣，祈求之舞和獻祭品往這個方向，基本沒錯。至于能不能成功，那就得看你們在學習中領悟了多少了。
你們的運氣，其實不錯。神的精力是有限的。外面的偌大的疆土，需要他去管轄，若不是因爲我這個忠實地信徒，進入了你們這片蠻荒之地，他恐怕在開放一點【神明之壁】的權限後，就放任不管了。
所以最好抓緊時間，多多信仰神明，祭拜神明，趁着我們的神對這個蠻荒之地還感興趣，多表現表現。
等過了這個新鮮勁……就憑你們這點微末造詣，恐怕根本得不到神的關注，根本别提降下神迹，就算是我，在外面的時候，也很難成功的。”
還有這種說法？
陳老師不說，方義還以爲神學是有所求，就有所應。
感情現在是熱戀期，所以對陳老師的神迹展示，要求非常寬容。
爲的就是吸引他們這群落後土著……
等過了熱戀紅利期，接下來可以預見的，就是倦怠期。
到時候，想要施展神迹，難度估計得翻上幾番。
幸好方義已經大概了解神學的操作流程。
也許回去後，可以試着操作一波看看，能不能得到神明的垂簾。
咚咚咚。
叮！
下課的鍾聲和系統提示音，幾乎同時響起。
“系統提示：恭喜您，【副本探索度】增加！”
“【副本探索度】：4.55%”
【副本探索度】又一次增加了。
方義感覺，這【副本探索度】幾乎完全與陳老師這個外來人員挂鈎。
說不定【副本終結事件】會和他有所關聯。
不管如何，與陳老師打好交道，總是有利的。
看了眼黑長直少女的方向，方義準備去貧民窟做些手腳，守株待兔。