1000.第十六章 新教師

黑壓壓的黑雲之下,方義背着書包,像普通學生版,朝家的方向走去。

回到家中,父母都還在工業區加班,自己将家裏剩下的半碗馊米粥熱了下,直接下了肚。

“副本身份:班長。”

“身份技能:身先士卒。”

掃了眼副本身份,班長……樸實無華啊。

身份技能則有些普通,沒有意外,方義應該不會兌換出來。

“身先士卒:帶頭做某件事情時,更容易獲得群衆(NPC)認同,煽動群衆。

特性一:觸發效果時,需要大量人員在場(40)人。

特性二:觸發效果時,對群衆的影響力,随技能等級增加。”

“備注:身先士卒,死而後己,聽說殉職與技能更配哦。”

雖然身份技能有些普通,可副本裏,并不隻有身份技能一種途徑獲得技能。

所以方義并不着急。

即使在這場副本裏真的沒什麽适合的技能可以兌換,留着技能升級老技能,以及在副本中通過鍛煉升級中級基礎劍術,也是可以的。

中級基礎劍術技能,經過上一場副本,其實熟練度提升了不少,努力一把,提升到高級是有機會的。

先将書包裏的作業都完成,方義走到樓頂,以俯視的角度,觀察着周圍的一切。

目前副本才剛開始,隐藏身份,收集信息,才是最重要的。

另外【副本探索度】仍然是零,這與方義所想的有點不一樣。

按照他的預想,都已經見識過工業區的情況,對世外村的科技水平,也有大緻的了解,理論上,給個百分之一的副本探索度,應該不過分吧。

即使不給百分之一,給個零點零一也行啊。

但是……【副本探索度】根本紋絲不動!

“難道需要與NPC接觸,通過NPC的親口講述,才能得到系統認可,增加副本探索度……不對啊,就燕老師今天那一番話,不就符合自己的推測,理論【副本探索度】也該漲了。”

方義沉吟了一會,覺得也許是【副本探索度】的更新時間,是根據某個節點,又或者固定的時間進行刷新,而不是現在獲取多少副本探索度,就能立刻有反饋。

當然,隻是推測而已,具體情況如何,還需要慢慢求證。

方義的家是一棟非常破舊的老房子。

可比起周圍的那些老舊平房,還是要好一點的——他家有二層樓。

因此監視起來,很有高度優勢。

一般人行走在街上,不太會注意高處的情況。

而在家裏活動時,即使開着窗戶,也不太會關注會不會有人正從高處偷窺。

簡單來說,擡頭往上看,是一個平時不太會用到的姿勢。

大多數的時候,人們更習慣往下觀察,以及平視前方。

所以高空的視野,某種意義上算是視覺盲區。

再加上方義觀察的時候,行爲隐秘,因此并沒有被任何人注意到。

從夕陽落下,一直到新月高挂夜空。

方義大概是清楚了周圍是個什麽情況。

說貧窮吧?絕對不是。

能有房子住的,在世外村,似乎屬于中産階級了。

中産階級的居住區,可以這麽理解。

而從這些人的日常行爲,以及之前工業區的情況來看。

整個時代,基本處于工業革命時期。

蒸汽機,蒸汽動力,大行其道。

爲主要核心科技,逐漸影響滲入到普通人的方方面面。

不過在世外村,就方義目前能夠觀察到的範圍中,并沒有看到蒸汽火車這種東西,馬車仍然是主力交通工具,隻是多了蒸汽機進行輔助,類似于馬達的作用,有點像是現代副本裏的電瓶車。

估計是科技還沒攀爬到那種地步。

這種副本的副本,對于主攻科技側的玩家,應該很有優勢。

就是不知道隊友裏,有沒有專精這個方向的玩家。

直到看到角色記憶力的父母,穿着破舊的工裝,拖着疲憊的身體回到家中,方義才躲回房間,假裝已經睡着。

父母進屋,客廳的燈光亮起,結果下一瞬,就傳來尖銳的女高音,大聲地呵斥父親的浪費行爲,兩人摸黑的洗澡,洗碗,吵架,最後一起回了房間睡覺。

除了吵架的内容,側面印證了方義關于蒸汽工業時代的想法外,其他内容,都可以内容,單純是表明了這對夫妻,貌合神離,關系随時可能破裂。

這種家庭,還能養出夏意這樣對蒸汽科技狂熱,對工廠向往的孩子……看來學校的洗腦工作做得很到位啊。

睡覺前,方義試着感應了【幽鬼化身】需要的幽鬼蘊氣。

結果并不理想,幾乎完全感應不到,薄弱的可怕。

可能和自己現在的實力有關,也可能與副本世界背景有關。

不管如何,短期内是不用指望【幽鬼化身】産生什麽作用了。

至于陰性體質,除了睡覺時有非常微弱的陰冷感外,并無任何異常,

明天,方義打算打探下學校的情況。

這麽大的一個鎮,出現玩家的概率,還是很高的,不能放松警惕。

……

第二天,桃源中學,操場講台上。

“同學們,安靜!”

作爲高一一班,同時也是整個桃源中學教導主任的燕老師,走上了講台。

她繃着一張臉,似乎心情比昨天還要暴躁,伸手讓台下叽叽喳喳的學生們保持安靜

“今天,我們學校來一名新的老師。他将擔任我們學校,一直都處于空缺狀态的校長之位。”

新老師?

而且一來就是校長!

混在學生中的方義,頓時提起了精神。

這操作……有點玩家的感覺啊。

空降校長之位,在學校裏基本可以爲所欲爲了,搜索其他玩家也極爲方便。

“李老師,請你上來吧。”

明明是‘請’,但燕老師的眼神,卻像是盯着仇人,敵人。

踏踏踏。

一名面孔俊俏,穿着簡潔的青年,在衆人的矚目之下,緩緩走上講台。

“好帥!”

“好年輕……”

底下響起了學生的竊竊私語。

其中一些女生的聲音,比較明顯。

“咳!”

輕咳一聲,李老師盡量大聲地說道:“各位同學好,從今天開始,我就是世外鎮,桃源中學的校長了。自我介紹一下,我姓李,是從外面來的。主要任務,是爲了開化你們這個蠻荒之地,讓你們落後的科技水平,能夠提升到外面世界的主流水平。”

話音落下,底下衆人頓時嘩然。

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