第213章 冒領救命之恩

第213章 冒領救命之恩

胡持興這個一個縣警察局副局長都搞不定的事,他想知道李小夢她一個婦道人家,有什麽好的辦法來解決這件事。

還是李小夢想真的等到鎮小學期末考試時,再送兩個女兒回學校考試就此做罷,聽之任之?

然而李小夢的提意,确實讓胡持興意外又震驚,但又覺得确實可行。

隻是胡持興依舊有些不明白的繼續問:“你确定這件事與你大嫂蔣田田有關?你和她的關系真的不好?那你知道,幾個月前你在湖裏救上兩個小女孩;她們的家人把你救人的這份功勞歸到了蔣田田身上,讓她領了的事嗎?”

李小夢告訴胡持興的方法也不是特别驚奇的方案,她就是單純的想讓胡持興這邊幫忙介紹她與縣中的實驗小學裏面的校長或者主任級别的領導認識一下。

是的,李小夢經過幾天的調查,把所有縣城小學都做了對比之後,發現了縣中心小學與實驗小學一直都是競争關系,存在競争關系自然還有一些敵對關系。

蔣田田她在縣中心小學當老師,如今蔣田田還拿到了縣城唯一一個優秀教師的榮譽,李小夢憑自己不太聰明的腦袋想着,實驗小學那邊肯定有些不高興,而且近幾年,實驗小學的成績一直都被縣中心小學壓制着。

李小夢就想借着這個兩小學對立競争的關系,把兩個女兒送進實驗小學,反正實驗小學也有跳級考試;更重要的一點,那就是實驗小學和縣中心小學在參加什麽比賽時,兩校小學都是競争關系。而李小夢也理順了一點關鍵生存技能。

那就是李小夢她是蔣田田這個女主的對照組,而在成爲這個對照組不傷害到女主的大利益的情況下,李小夢這個對照組是可以相應的得到一些機遇和機會的。

如此類推,李小夢就想着把女兒們也送到與蔣田田女兒陳美的對照組的位置,是不是也可以借着這個‘對照組’的身份,幫着兩個女兒争取到更多的機會與避開書中劇情的辦法?

當然哪怕沒有對照組的這個身份設定,李小夢選擇實驗小學給女兒們轉學,也是爲了避開蔣田田這個女主未來會利用女兒們在縣中心小學的這個學生的身份做一些事,如書中那樣……李小夢不想。

沒錯,李小夢想出來的方法依舊是以避開女主蔣田田爲主,以對照組的身份爲輔。

“不知道,救人的事隻是巧合,是誰掉下去我都會去救,至于回報我從未想過。”

李小夢被胡持興的話驚詫到,她是真的沒有想過救人要得回報,更沒有想到救過的那兩個女兒的恩情,居然會被蔣田田領走,這個走向就有點讓李小夢有些摸不着頭腦了。

哪怕李小夢自己猜測着,蔣田田對她有什麽大仇大恨,才會一直一直的針對李小夢,用各種手段都要把李小夢教壞的蔣田田,不說完全的心地善良,但也不該做出這種冒領功勞的事來吧?

又一次,書中與現實的蔣田田完美女主人設在李小夢這裏多了一道裂縫。

總之這種感情有些奇妙,奇妙之處就像是蔣田田這個女主,是真的怕李小夢她這個炮灰工具人對照組一般。

一個擁有萬人迷和錦鯉運的氣質美女女主,爲什麽要害怕一個炮灰工具人對照組?

李小夢想了好久都沒有答案,甚至她多次回想過,蔣田田是從什麽時候變得聰明漂亮以及人見人愛人見人誇時?

李小夢完全想不起來,就連她自己對她的極品家人們的一些記憶也變得模糊。也不知道是不是因爲極品親人們的遠離,那些與他們有關的壞的印象與記憶也都遠去;甚至有時,李小夢會夢到一些李生軍和李力軍對她這個姐姐(妹妹)的寵愛的畫面。

那畫面過于詭異,詭異到李小夢清楚的知道,那就是夢而已。

胡持興見次肯定了李小夢的人品與她都老公陳三軍|人格是一樣的偉大,夫妻倆是真正有善良之人啊!

胡持興對着李小夢說道:“既然你與蔣田田不合,那你的這份救人的功勞就不該歸到她的身上。何況你本身就不需要他的報答,那我先帶你去把這件事說清楚吧。

那兩個孩子的家人在咱縣教育局有些關系,應該能幫你拿兩個轉入實驗小學的名額。”

“真的嗎?那我們現在就走吧!”

李小夢對于胡持興前面的話沒認真聽,她高興的是最後一句,兩個轉入實驗小學的名額。

縣實驗小學能與縣中心小學成爲競争對手關系,她在縣城所有小學中的地位也不低,一個入學以及轉學名額也不低于縣中心小學的名額。

就爲解決蔣田田冒領李小夢救人的功勞,李小夢跟着胡持興跑了兩天。

兩天後,對方把所有事情的前因後果都查清楚之後,真的給了李小夢兩個轉入實驗小學的名額,但是之前對方給過蔣田田的那個福利,對方也沒有說要收回來的意思。尤其是那兩個女孩的媽媽,對李小夢這個真正的恩人沒什麽好脾氣。

話裏話外都像在說李小夢小氣,一點救命之恩,都不願意送給蔣田田那個大嫂。

李小夢拿到了名額自然就懶得這個女人,誰讓她身上也多了一抹大陳家村那些嫌棄李小夢的婦女的無腦味呢?

當天晚上,李小夢就把這個好消息告訴了陳靓和陳靜。

“怎麽?六六七七不想去縣城實驗小學嗎?”

李小夢公布了這個好消息,結果看到陳靓和陳靜都沒有特别興奮和高興的意思。這多少讓李小夢有點挫敗,太沒成就感了。

“媽媽,我和七七最想去的就是縣中心小學。爲什麽是實驗小學?”

縣中心小學确實是陳靜和陳靓決定明年參加跳級考試的小學,也是因爲她們都知道陳美和陳俊在縣中心小學,陳靓和陳靜很早之前就定下縣中心小學,就是想去打敗陳美。

她們想與陳美當同班同學,然後碾壓陳美好出口陳美欺負她們的惡氣。

如此聽到李小夢宣布陳靓和陳靜要去實驗小學,當然開心不起來。

(本章完)

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