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鬧市中，數輛宣傳車上拉扯着橫幅，在街道中緩慢行駛，上面還有幾位穿着表演服裝的同學敲着鑼鼓。并不寬敞的街道被花車占據了大部分路面，旁邊的行人紛紛駐足觀看。
這.這是蒙城風格的花車遊行？
“怎麽樣？”焦學風校長的臉上浮現出得意的表情，“是不是很有創意？”
李默覺得眼前的一幕已經超越了自己的想象力，橫幅愛好者焦學風校長這是要把橫幅文化發揚光大。
在街道中扯着橫幅巡遊，這也太張揚了吧。
他看向旁邊的王老師。
王老師覺察到他的目光，連忙低下了頭，臉色通紅。
看來這完全是焦校長一個人的主意。
想到這裏，李默歎了口氣假裝失望。
“怎麽了？”焦校長見到自己的花車巡遊并沒有得到應有的贊揚，疑惑的問道。
李默皺着眉頭說道：“橫幅寫錯了！”
“橫幅錯了？”焦校長心中一緊，“不可能，橫幅可是我親自設計的，不可能出錯！”
一位高中的校長雖然不至于日理萬機，但瑣事也不少，設計橫幅這種事情竟然親力親爲，看來是真愛啊。
李默仰臉長歎，“我現在已經是燕大的教授了！橫幅上寫的是同學，所以橫幅寫錯了。”
“教授？”
“卧槽！”
沒想到一向文質彬彬的王老師竟然率先爆出了粗口。
“真的？你已經是教授了，還是燕大的教授？”焦校長的聲音有些顫抖，作爲研究生畢業的他自然知道教授這個稱呼的分量，他也有一些在大學任職的同學，他們兢兢業業工作了許多年，依然隻是講師，發展得最好的一位也隻是剛剛應聘上副教授。
“我們Boss在上個學期已經被燕大特聘爲客座教授了，現在領導一個獨立的實驗室。”旁邊的夏晴決定爲李默添光加彩。
車内一片寂靜。
許久，王老師率先打破了沉默，“沒想到你已經進步到了這種程度，我還在爲成爲副校長沾沾自喜呢。”
“作爲老師，實在是慚愧！”
李默回過頭，鄭重的說道：“學生無大，您永遠是我的老師。”
王老師擡起頭，面對微笑的說道：“和你開玩笑呢，學生的每一個進步，作爲老師都會高興的。”
“嫉妒學生成就的人，壓根就不配做老師。”
李默心中了然，他這位老師還是一貫的正直，職位的提升并沒有讓老師迷失本心。
“這麽說，我的橫幅真的錯了？”焦學風校長臉上露出迷茫的神情，他還在糾結這個問題。
“校長，快到了，我通知一下迎接的同學們？”這時旁邊的助理，拿出手機問道。
“啊對，快通知他們吧。”焦學風這才恢複正常。
MPV緩慢開到了校門口，李默發現學校竟然換了新的大門，雙曲拱形的大門顯得特别具備現代氣息。
一對儀仗隊同學在老師們的帶領下，奏起了音樂。旁邊還是幾位身穿舞獅服裝的同學表演着跳獅。這是中西合璧啊。
“李默，大佬李默！”校門内的同學發現了MPV的到來，紛紛圍了上來。
MPV一時難以前行，焦校長皺着眉頭說道：“通知教務處的老師，請學生們讓開路，禮堂裏的領導們還等着呢。”
助理拿出手機正要撥号，被李默輕輕攔了下來，“我覺得作爲蒙城一高的學生，回到母校應該步行。同時也可以看一看學校的發展狀況。”
“還有，高中校内學生密集，在校園内行車很影響學生的安全。”
聞言，校長助理連忙說道：“可是禮堂裏，典禮快開始了。”
李默把銳利的目光投向焦校長，焦學風皺着眉頭思索了片刻，點了點頭。“李默教授的說法很正确，校園内因爲車輛行駛引發的事故不在少數，甚至一些還釀成了難以挽回的悲劇。”
“王山，你記錄一下。”
“從今天開始，除了後勤補給車，任何私家車輛包括領導和老師們的車輛都不準進入校園。”
“對于不聽勸告的車輛，可以聯系我們的駐校警官。”
“通知學校保安部，立刻執行。”
“是，校長。”助理把他的話一字不漏地記在了本子上。
雷厲風行，李默見識到了這位橫幅校長的另一面。
看來蒙城一高近兩年能發展得這麽好，這位焦校長功不可沒。李默在内心稱贊道。
“走，我今天也陪你一起走一走。”焦學風示意司機打開車門。
王老師率先走下了MPV，向周圍湧來的學生們喊道：“大家讓一讓，排好隊。”
“讓你們的李默學長看一看現在的蒙高學生怎麽樣！”
剛才還擠成一團的學生們，立刻自覺分開一條道路。
李默走下了MPV。
“大佬，大佬，大佬！”
“太帥了，聽說大佬已經燕大研究生畢業了，牛氣！”一位戴着眼鏡的同學豎起了大拇指。
李默微微一笑，這位同學的話太真實了。
“大佬，幫我簽個名字吧。”一個女同學從書包中拿出了紙和筆，李默接過龍飛鳳舞的寫上了自己的名字。
“還有我！”
“大佬，我就坐在您以前的位置，大家都說我進步很迅速。”
“有了大佬的簽名，我這個學期一定能考一個好成績。”
那些沒帶紙筆的同學隻能仰天長歎，他們都沒想到這位大佬真的會下車。
“叮鈴，叮鈴，叮鈴。”上課鈴響了，剛才還圍做一團的學生們毫不猶豫的轉身跑進了教室，甚至李默手中拿着剛簽好字的筆記本，卻找不到了它原本的主人。
“給我吧，晚點我給那位同學送去。”王老師接過簽名。
李默不由的感歎蒙城一高現在的學習風氣很好。
“這是新建的計算機中心，市裏投了一部分錢，我們自籌了一部分，還聘請了專業的計算機老師。”焦學風校長指着旁邊的一棟新樓介紹道。
李默點點頭，現在已經步入計算機的時代，小城市由于教育投入薄弱，一般不會注重培養學生這方面的能力，蒙城一高還是很有遠見的。
“這是實驗大樓，學校組織學生們在課外組成興趣小組，在老師的帶領下進行科學實驗。”
“我們還會定期組織學生與省會的重點高中進行交流。”焦校長對自己在素質教育中的嘗試頗爲自豪。
(本章完)