中午，陽光透過玻璃，灑落在窗台邊白瓷花瓶上，花瓶中怒放的花朵顯得分外妖娆。
辦公桌前，吳教授正皺着眉頭仔細審閱李默帶來的論文：《論：奇數完美猜想》。當自己的學生把厚厚的論文交給他時，他的内心充滿了驚訝，這小子竟真的把論文寫出來了。
無聊的李默随手拿起一本數學期刊，坐在書桌前看了起來。
論文的前3頁，吳教授反複看了好幾遍，并沒有找到明顯的錯誤。但是思路怎麽看不懂呢，難道真的要向自己的學生請教。
吳教授決定再嘗試一下，但是二人的肚子“咕咕咕”的響了起來。
“要不，我請你吃飯？”
李默點點頭，精力咖啡的效力快過去了。
“小王，點兩份外賣送進來。”吳教授撥通了内線電話。
外賣？李默有點哭笑不得，他還以爲自己破解了難題，老師會帶他吃大餐呢。
吃完外賣大餐，吳教授繼續看論文，李默則無聊的躺在沙發上。書桌上的數學期刊快被他看完了。
“老師，這幾頁有什麽問題嗎？”李默發現過去幾個小時了，吳教授的目光一直停留在論文的前3頁上，按照這個速度，600多頁的論文，何時才能看完。
吳教授知道被學生發現了，他喃喃的說：“你這裏的轉換寫得有點不明白啊，我還在思考。”
聽到老師指出論文的缺點，李默立刻湊向前去，看着吳教授指的地方，回答道：“這是采取的虛拟數法，把所有符合條件的奇數約束起來你看A”
随着他的解釋，吳教授恍然大悟，他拍了一下桌子：“太巧妙了，你是怎麽想到的，天才啊，天才！”
李默不好意思的笑了笑，吳教授也意識到了自己的失态。
“您接着往下看，我會在旁邊解釋證明的思路。”李默意識到沒有自己的解釋，老師很難在短時間内把論文看懂，更别提給出修改意見了。
“您看這裏，我用了函數.”
“巧妙，巧妙！”
“還有這裏，直接把數值倒反過來”
“奇思妙想.奇思妙想.”
李默的解釋，總能引來吳教授的陣陣稱贊。
最終，在他的“指引”下，吳教授看完了整篇論文。
“老師，有什麽需要修改的嗎？”李默盯着吳教授問道，這也是他這次來的主要目的。
“啊，修改.修改什麽？”吳教授還沉浸在論文的奇妙思路中。“不需要修改了，邏輯嚴謹，舉證清晰，是一篇完美的論文。至少以我的水平，是不能提出什麽修改意見了。”
吳教授作爲華國數學界的一線大咖，都不能提出修改意見，看來這篇論文并沒有什麽邏輯上的錯誤了，李默也放下了心。
“對了，你這篇論文，準備在國外哪家雜志社發表，《美國數學雜志》，《自然科學會報》還是《Annals of Mathematics》。”吳教授問道，如果李默願意，他很榮幸給自己的弟子寫一封介紹信。
李默想了一下說道：“我準備把論文的獨家刊登權送給《數學月刊》。”
“《數學月刊》？”吳教授吃驚的說道，“《數學月刊》雖然在國内小有名氣，但是并不符合這篇論文的檔次。”
“奇數完美猜想雖然名氣沒有哥德巴赫猜想和黎曼猜想大，但也是一道數學史上的知名猜想，歐幾裏得、笛卡爾、尼科馬修斯和歐拉都沒有攻破它。這篇證明如果在學術期刊上發表，肯定會震驚整個數學界的。”
“震驚”這個詞從吳教授這種老學究嘴裏冒出來，别有一番滋味。
“你是不是怕國外雜志社的審稿太嚴格了，擔心論文的通不過。這個請放心，雖然我并不是專門研究這個的，但是你在論文中用到的方法和邏輯都無懈可擊。”吳教授擔心李默是因爲國外知名數學雜志的投稿難度太大，才選取《數學月刊》。
“我可是已經在國外雜志上發表過好幾篇論文了。能怕這個？”李默心中肺腑，他誠懇的回答道：“這些都不是我決定投稿《數學月刊》的理由。”
“老師您也知道，《數學月刊》是國内僅存的幾家數學學術專業期刊之一，每次有重要論文，都需要從國外雜志社申請轉載。這樣國内論文雜志的權威性越來越少，學術界的話語權也會慢慢被國外雜志社壟斷。”李默說出了真實的理由。
刊登的論文水平不高，這也是國内學術雜志目前的現狀。很多國内學者寫出高水平的論文都會投稿給國外的期刊。
他并不期待可以憑一己之力，就可以改變這種現狀，但是至少也要盡到自己的微薄之力。
吳教授對他能有這樣的想法，很是欣慰，他笑着說：“你能這樣想就太好了，隻是可惜了這篇重磅論文，相比之下，你會損失很多的知名度。”
對于知名度這種浮名，李默向來就不在意，因爲他做科研的真正原因是那些遠在數千光年外的帕傑羅人。
他一臉正氣的說道：“這種身外之物，我從來不在意。作爲一個科研人，科學上的新發現才是最大的褒獎。”
李默帶着論文走了，吳教授坐在辦公桌前，久久回味着他剛才的話。
“不能讓老實人吃虧！”吳教授在心中做出了一個決定，李默的表現太符合老實人的标準了。他拿起電話撥通了一個号碼：“老王啊，對，我是老吳，是這樣子，我有一個學生.”
一番交談，挂掉電話之後，他又拿起電話撥通了一個号碼：“professor liu，我是吳教授”
他連續打了十幾通電話，這些電話都是打給他以前的老同學和學術界做出名氣的學生的。甚至還有幾位在國外的高校任職。在電話中，吳教授把事情講述了一遍，并拜托他們，在論文發布後，多多關注。
對于老同事，老恩師的請求，電話對面的人自然是滿口答應。
吳教授放下電話，自言自語道：“學生心懷國家，老師自然也不能落後。”
(本章完)