“張院士，韓院士，校長！”
行走在學校的主道上，周圍的學生們經過紛紛和他們熱情地打着招呼。
“我們先去哪兒？”
“先去看看我們的硬件設備吧！”張朦胧說道。“正好我們最近對物理學院的學院路進行了修繕。”
“我聽說貴校有一台粒子對撞機，一直很想開開眼界！”江南理工大學擁有一台粒子對撞機的事情幾乎是人盡皆知的，這讓其他的理工科類高校都羨慕地不得了！
“你們哪兒聽到的謠言？”
“謠言？”
“怎麽回事謠言？我聽說去年就已經落地了，現在甚至已經開放校外測試了。”
“不過我聽說現在根本預約不上，他們自己學校的使用都要排隊呢。”
“這不會是一個噱頭吧？”
幾個校長開始交頭接耳了起來，雖然這個消息已經出了很久了，但是實話實說，還沒有任何江南理工大學之外的人使用過，甚至都沒有什麽圖片或者視頻資料穿傳出來過。
而且他們也不是文盲，建造一台粒子對撞機需要的場地要多大？那可是需要幾十公裏的隧道去對粒子進行一個加速的，就算是把整個江南理工大學都圈在裏面，也不夠一個粒子對撞機需要的場地！
在很多人心中，這就是一個謊言！張朦胧居然自己親自辟謠了？
“這麽說，貴校根本就沒有粒子對撞機？”對他們來說，這才是比較合理的解釋，這種東西真的不是有錢就可以造的。
“不不不，我不是這個意思，”張朦胧搖搖頭，“我的意思是，我們學校隻有一台粒子對撞機，這是一個謠言，現在我們學校已經安裝好了兩台，現在正在安裝第三台！”
“什麽？第三台？”
“你們已經安裝了兩台？”
“我也沒辦法啊，”張朦胧拍了一下自己的腦門，“我們學校現在的科研強度一下子提升了好幾倍，一台粒子對撞機已經滿足不了我們的日常使用了，所以幹脆就多搞幾台了。”
“這不可能！”立刻有人反駁道，“你們哪兒來場地去造？就算是一台都不可能！”
“你們自己看看不就知道了？”張朦胧笑道。
他帶着這些校長們乘坐着電梯來到了這嶄新的大樓的地下一層。
電梯門打開的一瞬間，他們就驚呆了。
整個地下一層廣闊到一眼望不到邊，他們站在一條過道上，隔着一層玻璃，裏面是穿着特制服裝的研究人員。
透過玻璃，他們看一看到一條巨大的環形隧道，直徑大概在兩三百米左右。
“這就是你們建造的粒子對撞機？”從外觀看上去，這确實像是迷你版的粒子對撞機。
“是的，我對現在的粒子對撞機進行的改良升級，歐洲最大的那個粒子對撞機周長是27公裏，而我的隻有600米，但是加速效果比他們隻強不弱！而且現在已經實現了量産！”
“這太不可思議了！”一位物理專業出生的教授趴在玻璃上，“這溫度已經很接近絕對零度了，超導效應幾乎達到了最高了，粒子甚至已經可以很接近光速了。”
“哦，巧了，我們這兒正好有一趟物理課，”張朦胧指着邊上的一個玻璃教室，隻見教室裏有四五十個學生，他們穿着統一的防護服，此外還有十幾個看起來年齡比較大的人。
他們正趴在一台台儀器上分析着上面的數據，也不知道正在做什麽實驗。
“這些是你們的學生？”
韓金譽看了一眼教學表，“嗯，這是我們新一屆的大一物理系學生。”
“大一就讓他們進實驗室做這種實驗？”各位校長們一個個目瞪口呆。
也不是說你能造得出粒子對撞機，就可以将這玩意随意投入到教學中，那些大一的學生，連理論知識都沒有學好，甚至他們連對撞機的原理都不一定知道，你讓他們來操作粒子對撞機做實驗？
“各位，我已經說了，我們學校的學生都很厲害，他們目前都已經完成了我們學校從本科到碩士所有的必修課規培内容。”張朦胧說道。
确實，進入到超神學院的隻有天才班的那一些學生，但是要知道，超神學院可以教給他們的可不止知識，還有各種教學方式。
那些晦澀的物理知識對于他們來說，簡直像是小學數學題一樣簡單，甚至他們可以用最簡單的方式教給其他人。
在張朦胧的安排下，這些學生成爲了各個班級的助教，而那些班級的學生也紛紛就像是開了挂一樣，這可能就是所謂的降維打擊吧。
“那他們現在在幹嘛？”
“我去問問，”韓金譽朝着裏面的一位來自天才版的助教招了招手，“許哲，你們今天在幹嘛？”
“哦，我們今天剛剛模拟了一次宇宙大爆炸，現在正在對獲得數據進行分析！”許哲說道。
“你們.這是他們這個年齡能接觸的東西？”
能達到這種學術水平的，整個世界也就10萬人左右，這些人要不就是名聲在外的教授學者，要不就是頂尖的研究員，反正叫他們一聲科學家是沒有毛病的。
普通的大一學生，就算是這些數據代表什麽都看不懂，更不用說進行什麽數據分析了。
“我們可以進去看看嗎？”
“當然可以。”張朦胧點點頭。
抱着一副崇敬的心态，他們走進了這一件教學室，隻見學生們正在一台台顯示屏上不斷運算着，那些公示數據讓他們目瞪口呆。
“好快的運算速度！”
“哦，我們樓下還有一台超級計算機，專門就是用來處理這些數據的。”
“那些人是什麽人？外國人？”有一位校長忽然注意到了周圍的那些不像是學生的人。
“哦，他們是來我們江南理工大學學習交流的外國教授，”張朦胧說道，“給各位介紹一下，這是伯特利教授，這是阿茲爾斯教授，哦對了，阿茲爾斯教授還是今年的諾貝爾獎提名呢。”
“學習？誰帶着他們學習？是張院士您親自指導他們嗎？”
“沒這個必要，”張朦胧搖搖頭，“我随便找兩個大一學生帶帶他們就好了，你看，他們在邊上不是看得很認真嗎？”
“你你讓這些大一學生帶着這些教授學習？”
“我這個世界太瘋狂了！”
直到走出了物理學院的大樓，這些校長們的臉上依舊挂着一副呆滞的表情。
這特麽哪裏是大一的學生啊，就算是告訴他們這是一群院士，他們也相信啊！這就是江南理工大學“普通”大一學生的學術水平？
如果真的是這樣，那他們其他的大學确實沒有存在的意義了，這特麽這個世界都内卷到這個程度了？
“轟！”忽然，一陣巨大的爆炸聲從邊上另外一棟大樓傳來。
“怎麽回事？”
“那是什麽地方？”
“哦，那是機械學院，應該又是我們的學生在搗鼓什麽東西了，”張朦胧沒好氣地說道，“我們這一屆的大一學生特别淘氣，就喜歡搗鼓一些亂七八糟的東西，前兩天有幾個大一學生造了個粒子炮，差點把我們教學樓都炸了！”
“？？？”
“大一的學生能造粒子炮？”
張朦胧帶着人走進了大樓，在機械學院的三樓，一群學生正圍在一個看起來古怪的機器邊上，一個男生臉上髒兮兮的，但是表情卻興奮無比。
“那個不是英吉利的奧爾裏克教授嗎？”一個校長忽然認出了那個人。
“您認識他？”
“那可是英吉利的航天發動機的奠基人！”
“那個誰！”那個男生忽然喊道，“奧爾裏克教授是嗎？過來搭把手，那個扳手幫我拿一下，過來我給你講講這個反重力引擎裝置的原理，拿上你的筆記本！”
(本章完)