卧了個大槽！
這……這是什麽情況啊？
當看到這一對毛茸茸的小耳朵就這麽突然蹦出來，林烨整個人瞬間就懵逼了。
而且，這一對毛茸茸的小耳朵，還一動一動的，樣子特别的可愛，讓林烨有一種特别想要伸手去觸摸的欲望。
但是，當林烨正要伸出手去摸一摸這毛茸茸的小耳朵時，方玉雪卻陡然轉過腦袋來，眼睛直勾勾地看着林烨，問道：“林烨，你幹什麽？”
也正是在這個時候，方玉雪那剛冒出來的毛茸茸小耳朵，又突然一下縮了回去，變回了正常的人類耳朵。
“我……我沒幹什麽啊！方老師，剛才……你的……耳朵……”
林烨指着方玉雪的耳朵，說道。
“我的耳朵？耳朵怎麽了？”
方玉雪下意識地摸了摸耳朵，除了有些發燙以外，并沒有什麽奇怪的地方。
“沒怎麽，就是好像剛才有個蚊子在上面。”
林烨揉了揉自己的眼睛，他也被搞糊塗了，剛才到底那一堆毛茸茸的小耳朵，是真的出現了呢？還是自己的幻覺呢？
就在林烨一臉狐疑揣測的時候，突然系統的提示音又響了起來。
【恭喜宿主林烨，發現并且激活一隻貓耳娘……】
“貓耳娘？這這這這……這個意思是說，方老師是貓耳娘？”
哦買噶！
林烨這回是徹底被系統給吓到了，他萬萬沒想到，現實當中竟然真的會有貓耳娘這種生物，而且居然還是自己的英語老師方玉雪。
呆滞的林烨，趕緊從系統那完整地了解了一番，才終于明白過來。
現實社會當中，的确是存在一些帶有貓耳娘血統的人類。她們表面上看起來與正常人類并無區别，甚至她們自己一輩子都不會發現這一點，然而一旦被激活了血脈，種種貓耳娘的特征便會開始逐步呈現出來了。
而激活貓耳娘血脈的方式，卻是千奇百怪，各有不同。
有些是不小心誤食了貓糧之後激活的，有些是隻要和貓咪接觸就會激活，有些甚至是要死亡一次才會複活并且激活血脈……
“這麽說來，剛才……我這樣摸着方老師的腦袋，正好歪打正着激活了方老師的貓耳娘血脈？”
林烨這下才明白，爲什麽方才本要反抗的方老師，在自己摸摸頭之後，卻一下就異常乖巧和安靜下來了。
厲害了，我的摸頭殺！
林烨看着此時還不自知身份的方玉雪，卻又有些不知所措起來，自己到底應該不應該和方老師挑明這個情況呢？
按理來說，肯定要說啊！
不然等方老師哪兒天突然發現，再次變身，露出了貓耳朵和貓尾巴來，還不被自己給吓死？
可是，如果要說的話，要怎麽表達呢？
林烨覺得自己從來沒有這樣詞窮過，不過他知道，恐怕不管自己怎麽說，方老師隻會當他是在開玩笑胡言亂語。
“算了！暫時先不說……”
斟酌考慮了一下，林烨最終還是決定先保守這個秘密。
“林烨，謝謝你送的發卡！還真的是挺漂亮的，老師都忘了，上一次戴這麽青春可愛的發卡是什麽時候了……”
方玉雪從辦公桌上拿出一面鏡子，轉頭看了看，挺滿意地笑着感謝林烨道。
“嗯！方老師，那個什麽……我也覺得，你不應該走成熟路線啊！”林烨盯着方玉雪的耳朵，心裏仿佛在期待着再次看到那一對可愛毛茸茸的貓耳朵。
“哦？那應該走什麽路線？青春可愛？你想讓老師扮嫩呀？”
方玉雪笑了笑，解釋道，“你以爲老師爲什麽要打扮得成熟穩重啊？還不是爲了鎮住你們這些調皮的猴子！不然，你們還以爲我很好說話，都不怕我了。”
不知道爲什麽，方玉雪此時和林烨聊天的那種感覺很輕松很惬意，絲毫沒有把林烨當做是自己的學生，而是一個可以無話不談的知心朋友。
“我覺得方老師你可以走萌一點的路線，對！就是萌萌哒的路線……”
林烨說着，故意指了指耳朵，“比如說，戴上一對可愛的貓耳朵，成爲一隻漂亮的貓耳禦姐，似乎也很不錯嘛！”
“貓耳朵？林烨，你說的是cosplay吧！老師上大學的時候，一個很好的閨蜜就酷愛cosplay，不過……我對這個不感興趣。”
方玉雪笑着搖了搖頭，又問林烨道，“對了！林烨，說回正事，你可是在劉老師面前立下軍令狀要出校慶晚會的節目，說一說，你有什麽想法？打算表演什麽節目？”
“秘密！”
林烨故作神秘道。
“這有什麽可不能說的？”方玉雪奇怪道。
“沒什麽不能說的啊！”
林烨笑眯眯地攤手道，“我已經說了呀！”
“說了麽？”
方玉雪沒反應過來，“到底是什麽呀？”
“就是《秘密》呀！”
林烨解釋道，“這個節目的名字就叫做《秘密》！”
“呀！”
方玉雪這才明白，“那是一個怎麽樣的節目？唱歌？或者是……魔術？”
“都不是！暫時我還沒有整體的想好，但是……方老師，這個節目，我需要你來配合我一起完成，可以麽？”林烨說道。
方玉雪一口就答應下來道：“當然沒問題！老師也是高三（2）班的一份子，你要老師怎麽配合你，老師都聽你的。”
“好！那我們可就一言爲定哦！”
林烨也是突然來了靈感，想要利用自己的“獸語術”和方玉雪的配合，來表演一個叫做《秘密》的舞台劇。
雖然林烨的學習成績不是很好，往往各科成績都是墊底，但是他的語文卻是從小一直很不錯的，尤其是關于寫作方面，他看了那麽多的文學名著和網絡小說，沒事的時候，也會傷春哀秋一番寫幾首詩詞和散文。
所以，靈感來了，林烨便打算寫出一個叫《秘密》的舞台劇，由自己和方老師上台去表演。
大概的意思是小男生上學的路上，從一隻惡狗的口中，将一隻小貓咪給救下來了。然後那隻小貓咪在放學的時候，就跟着他到了家門口。
小男孩便把小貓咪抱回家去養，但是父母不答應，小男孩隻能偷偷地在街角一個廢棄的小房子裏安頓下小貓咪。
小貓咪便成了小男孩最好的夥伴，每天上學前小男孩要去探望小貓咪，每天放學回來小男孩也都會去和小貓咪玩耍。
但是有一天，小貓咪卻突然不見了。
小男孩着急得滿大街瘋了一般尋找，然而并沒有找到小貓咪，卻碰到了一位漂亮的小女孩。
小女孩幫着小男孩一起尋找小貓咪，并且安慰小男孩，一天又一天陪着他一起去尋找小貓咪。和他說話，陪他玩耍，而且實不實會露出一對毛茸茸的貓耳朵來。
小男孩和小女孩成了非常好的朋友，然而小男孩還是很想念小貓咪。有一次，小女孩很認真地問他，是不是真的很想小貓咪回來呢？小男孩很肯定地點了點頭。
于是，第二天，當小男孩再一次習慣性去貓窩時，真的看到小貓咪回來了，朝着他歡快地撲了過來。
沒錯，那個小女孩便是小貓咪變的，這就是她所不能和小男孩說的秘密。看着小男孩這麽擔心自己，一直都沒有放棄尋找失蹤的自己，她卻還是要保守這個秘密……
直到最後，變回了小貓咪，回到了小男孩的身邊。
回到教室以後，林烨才仔仔細細地利用剩下一節課的時間，在本子上把這個舞台劇的故事完完整整地寫了下來。
這個故事不那麽凄美，也沒有什麽狗血的劇情，就是淡淡地，講述着一個小男孩和一隻小貓咪之間發生的故事而已。
不過，林烨對這個故事很滿意，因爲同時也寄托着他自己的一些微妙的情感以及對方玉雪真實身份的一絲暗示。
“方老師啊！希望當你演過這個舞台劇節目之後，未來的某一天，不會突然被自己的真實身份給吓到哦！”
林烨笑了笑，放下了筆。
正好想起之前從方老師頭發上開出的第十一個紅包，還沒有去查看物品是什麽呢？
點擊儲物格，查看！
這足足耗費了150秒才開啓的紅包，果然給林烨帶來了一波驚喜。
【初級靈氣探測器：使用後可探查方圓一千米内的靈氣濃度情況。每次使用耗費1系統币。】
……