到了村子上的幼兒園，老師在給一群小朋友上課，葉明軒大概數了一下，也就二十來個小朋友，帶來的糖葫蘆足足有三十個。

拍了拍趙金麥和張子楓的肩膀，将兩人帶到何老師身邊“何老師，我剛才數了一下，這所幼兒園裏的小朋友不會超過25人，多出來這麽多糖葫蘆，給大家分了吧。”

“小軒，你确定不會超過25人？到時候萬一不夠那就不好了，不患寡而患不均知道嗎？”何老師嚴肅的說道，不希望有小朋友因爲沒有得到同樣的糖葫蘆而覺得不公平。

看似一件小事，實則關乎成長教育大事，葉明軒也爲自己的魯莽而懊悔不已，自責的說道“對不起何老師，是我考慮不周。”

何老師罕見的并沒有安慰葉明軒，而是認真的說道“這些小朋友們還太小，不會去考慮你任何理由，隻會想爲什麽别人有而他沒有？那怕你用面包補償，也是不一樣的。黃老師爲什麽甯可多做也不願意少做？不要用成人的想法考慮小朋友的思維。”

葉明軒認識到自己的錯誤，認真記下何老師的話。

“哥，沒事，我們回家再吃糖葫蘆。”章紫楓抱着葉明軒的胳膊安慰着說道。懂事的她自然不會在這個時候爲難葉明軒，更不會提出必須要吃糖葫蘆的無理要求。

給小朋友們上課的是一位三十歲左右的女老師，衣着樸素，臉上皮膚粗糙帶着健康的紅暈，三四歲的小朋友正是調皮的時候，老師并沒有一絲的不耐煩，溫柔而細心的給每個小朋友整理好衣服，動作娴熟有序，顯然這種事情不是一次兩次了。

老師看着台下的小朋友們，臉上洋溢着女性的光輝，拍着手溫柔的說道“小手背背後，我看看那個小朋友沒有背背手啊？”

确認每個小朋友都乖巧安靜的坐在座位上，老師這才從教室裏走了出來“何老師您好。”

“老師好，老師貴姓？”老師是一份讓人尊重的職業，無關名譽和地位，尤其是教小朋友的幼師，更需要耐心和愛心。

“我姓田，您叫我小田就行。”田老師很客氣，知道這些人都是明星，盡管她自己對明星沒有什麽特别的看法，不過隻要是對村裏有益的，都值得她尊重。

“田老師，是這樣的，我們給孩子們做了一些草莓糖葫蘆和草莓醬面包，還帶了幾箱牛奶，能不能給孩子們吃？”

何老師看着教室裏那些好奇純淨的眼睛，心都要化了，他們貪玩他們調皮，他們就像一群小精靈，對世界充滿了好奇和探知欲。

“謝謝你們給孩子們帶來的糖葫蘆和牛奶。”

盡管猜到田老師不會拒絕，得到準确答案的大家還是有些激動興奮。

“小朋友們，這個哥哥姐姐給你們帶了好吃的糖葫蘆，你們應該怎麽做啊？”田老師回到講台上，對着小朋友們說道。

“謝謝哥哥，謝謝姐姐。”盡管孩子們的回答并不整齊，衆人覺得這就是最動聽的聲音。

“何老師可以了，你們進來吧，沒有多餘的凳子給你們坐。”教室并不怎麽寬敞明亮，木制的梁柱看上去頗有年代感，講桌也比較破舊，黑闆但是比較新式的無塵黑闆，上面用液态筆畫了幾副簡筆畫，應該是爲了小朋友和老師的身體健康特意換下來的，牆上還有以前試用過老黑闆的痕迹。

何老師将糖葫蘆交給熱芭，自己則是和田老師聊了起來“田老師，學校就您一個老師嗎？”

從他們來到現在差不多得有半個小時了，但除了田老師，并沒有看見其他任何老師。

“不是的，我老公也是這裏的老師，今天正好去鎮上給孩子們買菜去了。”想到自己老公，田老師滿臉的幸福感。

“您老公也是也是這裏的老師？”

小兩口都是幼師，這讓何老師有點意外，幼師一般來說都是女生比較合适，心細耐心溫柔，男幼師并不多見。

“嗯，我們倆就是在這裏認識的。”田老師有些不好意思，臉上泛着害羞的紅暈。

“田老師，能說說嗎？”

何老師來了興趣，拉着田老師走到教室外拍全景的攝像師身邊。

“我和我老公都是學的幼兒教育專業，我來的時候才19歲，我老公已經在這裏教了兩年了，那時候村裏還沒這麽好，旅遊業也沒發展起來，他是本村的，我算是來實習的。”

田老師看着遠處回憶着自己的青春年華。

“後來呢？”

“後來我就沒走，在村子裏定居了。”田老師似乎并不願意細說之間的波折，輕描淡寫的一筆帶過。

“田老師，您家是哪兒的？”

“我家是杭市的。”想起自己家中的父母，田老師眼中多了一絲憂愁。

“你們走在一起不容易吧？”城市的父母怎麽會願意自己女兒嫁到農村受苦，何老師能想到着中間經曆了很多事情。

“爸爸媽媽知道的時候我已經在這裏待了六年了，離不開漂亮的村莊，還有這些可愛的小朋友們了。”

田老師回想着，到底是什麽将她的心留在了這裏？可能是愛她的他，也可能是這群小朋友。

“爸爸很開朗，一直都是支持我的，媽媽很愛我，怕我吃苦受累，但我很幸福。去年我和老公一起回家看爸媽，我爸爸和老公喝了兩瓶酒，哈哈，兩個沒喝過酒的人愣是誰也不肯認輸。”

“冒昧問下，田老師您多大了？”

“三十二了，我老公三十四歲。”

調皮的小男孩從教室裏跑了出來，在門檻上絆了一跤，趴在地上哇哇大哭，田老師扶起小男孩輕柔的拍着小朋友身上的塵土“小浩浩，怎麽這麽不小心啊？”

小朋友鼻尖還挂着長長的鼻涕，田老師細心的幫他擦拭幹淨“去玩吧，小心點别摔着。”

“田老師，糖葫蘆，甜甜的。”小朋友舉着手裏的糖葫蘆，止住了哭聲，沖着田老師開心的笑着。隻是因爲摔跤的緣故，糖葫蘆上已經沾了一些塵土。

“小浩浩的糖葫蘆是給田老師的嗎？”何老師蹲在小朋友身邊，看着他手裏的糖葫蘆問道。

“嗯嗯嗯，田老師說會分享的孩子才是好孩子。”小家夥說的非常認真，模仿者大人的語氣說道。

“叔叔跟你換一個糖葫蘆你在和田老師分享好不好？”糖葫蘆已經髒了，何老師回教室重新拿了一串。

“叔叔你也有糖葫蘆嗎？”

“有啊，小浩浩願不願意和我換啊？”

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