時間一點一滴的流逝。

客廳安靜無比，隻剩下許文華翻閱文件時候，紙張的‘沙沙’聲。

在拜訪之前，李逸讓韋德對許文華教授正在研究的項目進行調查，獲悉他的研究項目，急需同步輻射工藝的創新式援助，這份技術論文恰恰滿足他的需求，是一個極佳的誘餌。

誘餌已經抛下，他正在享用，現在隻需要，耐心等待魚兒上鈎。

李逸面帶微笑，默默等着。

果不其然，兩個多小時過去，許文華教授看完整篇論文，老臉漲紅，混身激動了起來。

“這篇論文是誰寫的？羊城研究所得陳伯森教授，還是劉培強教授？”許文華教授看着李逸，迫不及待地追問。

“許教授，這是我個人著寫的論文，跟其他人無關。”李逸笑了笑，回應道。

“這不可能，就你？”許文華教授瞪着李逸，不待思索地質疑道。

“教授，以貌取人可不是個好習慣，爲什麽不能是我？”李逸微微一笑，毫不客氣地反駁。

“不可能的事，不是我小看你，這個領域沒鑽研個十年半載，不可能做出這個層次的論文，快說吧！這篇論文的作者到底是誰？”許文華瞪着李逸，一口咬定道。

“許教授，你确定自己将這篇論文看仔細了？不要被一些表面的信息，遮掩了它真正的核心。”李逸微微一笑，自信地看着許文華教授，提醒道。

聞言，許文華教授微微一怔，随即想起了什麽，翻開論文快速浏覽起來。

不一會兒，許文華教授臉色微微一變，仔細這麽一看，還真讓發現了一些不同尋常的事情。

“這……。”許文華教授眼瞳一縮，臉上略帶遲疑，有些不敢相信。

“許教授，您發現這篇論文的重點了吧，論文的重心不是講解同步輻射技術，而是，同步輻射的計算模型，一個可以完美演繹‘同步輻射’的數學模型，采用這套模型，将能大量簡化材料科學的研究，大大推動未來材料科學，環境科學家，和生物學等領域的科學發現。”李逸一臉笑容地看許文華教授，講解道。

聽李逸這麽一解釋，許文華教授點頭不已，深以爲然。

該論文設計了基于探針梯度分解的偏相幹模型算法，顯著減少了同步輻射光源成像實驗中，相幹光通量以及曝光穩定性對相幹衍射成像的限制，與現有研究需要多達十多個探針函數不同，該論文提出的模型隻需要三個基于梯度的分解函數模型，簡單有效，該模型建立的數學軟件能夠在更強的光束下更快速地采集數據，有助于實現納米尺度樣本的實時、全分辨率成像，……，等等。

這篇論文描述的同步輻射應用技術，反而不如這個數學模型來的更重要。

這篇論文完全就是披着同步輻射的皮，最終的主旨還是描述這個數學模型的思路，利用新的思路，解決材料中研發遇到的問題。

“這個模型真是你創作的？”許文華教授不淡定地看着李逸，将信将疑地問。

“當然！”李逸微微一笑，自信地道。

聽到李逸‘超自信’的答複，許文華教授嘴角一扯，低頭看着手裏的論文，不解地道：“要寫這篇論文所需的知識含量不低啊！我實在無法相信。”

“是的，論文闡述的圖像處理需要運用到：微分，積分方程高精度算法、數值仿真、控制論、稀疏優化算法，……，等等，飽含了數學領域諸多數學算法。”李逸坦然一笑，解釋道。

李逸講述的計算機算法，幾乎是整篇論文的精華，許文華教授剛看過這篇論文，心裏還熱乎着呢！

許文華眼睛放光，驚疑不定地看着李逸：“這學數學知識誰教你的，你的老師是誰？”

“教授，這些知識大多都是我自學的知識。”李逸笑了笑，回複道。

“是嘛！你都這麽厲害了，還要我這個老師幹嘛？”聞言，許文華教授臉色一黑，沒好氣地質問，像李逸這種有點小才，就自以爲是的學生最讨厭了。

“許教授，那我就坦言相告了，不過，您聽了可别生氣。”李李展顔一笑，提前打預防針道。

“有什麽話盡管說，我氣量沒那麽小。”許文華教授沒好氣地白了李逸一眼，擺手示意道。

“教授，想要成爲您的學生，主要目的，是爲了離開羊城，另外，尋一個處适合接觸前沿科技的研究場所，重要的是學習新知識，有一處可發揮我知識的平台，拜誰爲師并沒那麽重要。”李逸一臉自信地看着許文華教授，坦然地說。

好膽識的學生，許文華教授還是第一次從學生嘴裏聽到這麽大言不慚的理由。

“有這份自學能力，拜誰爲師确實不重要，那你還托關系，拜訪我做什麽？”許文華教授做出一副準備揮手趕人的架勢，質問道。

“教授，我這是爲了學有所用啊！我是學習軟件開發的，最近研究了一款特效軟件，效果是颠覆了一個産業，我需要找一個更具挑戰性的領域，您的研究恰好滿足我發揮的地方，我這篇論文隻是‘投石問路’，如果有機會接觸材料領域更多的知識，相信，我的才能一定能有所發揮。”李逸無視對方的态度，繼續‘大言不慚’地說。