前兩個就不說了，沒什麽明顯的表現，這第三個就有點兒吓人了。
隻不過是讀了一遍正氣決，輕度近視就好啦？
再看那小子上蹿下跳的展示着變強的體質，一衆人看向手裏的正氣決時，雙眼中滿是火熱。
接下來就好看了，别管老的少的，都不再怕丢面子，掐着紙張非常激動的大聲朗讀起來。
雖然心态有些興奮，但也不影響正氣決的發揮，它是考驗心性的，就算你哭着念效果也一樣。
這一大家子一起朗讀正氣決的場面可就大發了，看得趙書青的一衆老友一陣的瞠目結舌，看着面前的紙張，心想着自己要不要加入進去。
在他們猶豫這會兒，現場就呈現出了“群魔亂舞”的場景。
這是讀後感集體發作造成的，雖然趙家人基本上都能讀完第二段，但讀後感也是有輕有重的，畢竟人生經曆不一樣。
這時候周凡就感受到文化人的底蘊了，這一大家子裏，能讀完整段正氣決的就出現了四個，加上趙楠茜就是五個。
至于趙書青……那個是極個别現象，周凡不想拿他對比，傷自尊。
趙書青就那麽面帶笑容的看着自家人，他這幾天已經做了一些驗證，知道這些都是正常現象。
今天把正氣決拿出來，一個是給家人好處，另一個就是爲推廣正氣決做準備。
要知道，他的家人可是有不少在官方就職的，外加他請來這幾位老友，給推廣正氣決鋪路是完全沒問題的。
當然，他現在也隻能在集南這一地推廣，就算他是大儒，弟子遍布華夏，也沒有一次性就完全推廣開來的能力。
就像周凡一樣，算起來他的勢力比趙書青要強大的多，但現在不也沒能推廣起來嗎？
這其中最大的阻力還是人爲因素，不是你說什麽人家就會聽什麽，消極怠工你也沒辦法。
倒是讓趙書青做推廣這條路應該好走些，畢竟他現在從事的就是育人事業，那些學生沒有經曆社會這個大染缸，應該會有一個積極的态度
。
也沒用多長時間，讀後感過後，大家都得到了相應的好處，沒有體會到好處的在趙書青解釋之後，也明白了自己的不足。
這下他們再看向周凡的眼神裏，多了一絲熱切，但更多的還是尊重。
現代社會，鮮有人會不計代價的把好東西拿出來分享，尤其是這正氣決還不是一般的好東西。
等衆人都安靜下來，趙書青再次舉起酒杯，大聲說道：“怎麽樣？你們覺得這件事值不值的老頭子我高興？”
“……”
這還不值得高興，什麽事才值得高興？
大家全都熱烈的回應起來。
好半天，趙書青伸手示意了一下，接着說道：“這一杯酒，大家共同敬周凡，來！小神醫，咱們幹一杯！”
周凡急忙起身，端着酒杯示意了一圈，“大家别客氣，這些事對我來說其實就是應該做的，你們不必如此。”
趙書青搖了搖頭，“這世上除了規則和道德規範以外就沒有應該和必須之事，你能把正氣決拿出來就是大義之舉，不信你換一個人試試，他們會這麽不計代價的拿出來嗎？”
井光珍一臉唏噓的說道：“換成是老朽，估計也不會這般大義，最多也就跟自己家人共享，悶聲發大财吧。”
其他幾人也是把自己帶入其中，可惜，想了半天也沒能給出一個準确的答案。
他們都不是虛僞之人，沒必要昧着良心說肯定會拿出來，那種做作之舉根本毫無意義。
李昌國大笑一聲，“這也說明了小神醫人品過硬，值得咱們大家敬酒！”
“……”
雖然趙家人跟周凡還不是很熟，但因爲正氣決但緣故，他們都非常尊敬周凡，也用語言表達了一下自己的敬意。
周凡聽着這些發自内心的話語，他還是非常高興的，一一示意之下，一杯酒就這麽吞進了肚子裏。
清酒度數不高，一杯下肚大家都沒什麽太大的反應，接下來就是推杯換盞。
趙書青他們這個主桌上聊的話題沒離開正氣決，他的意思當然是讓老友們有什麽渠道找什麽渠道，大力宣傳和推廣正
氣決。
這次周凡詳細的介紹了一遍正氣決的功用，除了它可以媲美修仙功法這一點，他全都告訴了衆人。
聽到不光是對個人有好處，還可以當做檢驗人品的标準之後，衆位老人家腦海裏立刻就冒出了各種想法。
最直接的還是李昌國這位老将軍，他拍着桌子大聲說道：“好東西啊，居然還有這種好處，必須在軍隊裏推廣一下！”
井光珍則是雙眼放光的說道：“不管把它放在什麽地方，絕對會發揮出強大的作用，不過它也存在這弊端，這也會給推廣它帶來很大的阻力。”
大家都是人老成精之輩，哪會想不到他要表達的意思。
拿公司集團舉個最簡單的例子。
使用了正氣決之後，整個集團裏就不會有品行不端之人，這對集團來說是好事，但相對整個大環境來說卻不一定。
畢竟現在的風氣就在那放着，人品好不代表着就什麽都行。
你好了，其他人不好，坑你不說，打壓你的人絕對不在少數。
周凡的醫院是一個特例，因爲他自己的實力在那放着，沒有人敢輕易出手，不然早不知道被多少人施壓了。
别的不說，光是那幾種藥品帶來的利潤就有多少人眼饞，各種陰招、暗招沒少用，可惜根本就撼不動周凡這顆大樹。
周凡也能想到一些，看到衆人都陷入了沉思，他笑着說道。
“我的确有推廣之心，可就像井老的擔心一般，我沒那個能力讓它流傳起來，這也是我把它交給趙老先生的原因。孩子是這個社會的基礎，也是最容易接受新鮮事物的人群，所以希望大家都能幫忙！”
這一點無可争議，在座的人都非常認可，就連李昌國都拍着桌子表示同意。
接下來的時間裏，大家集思廣益，爲推廣正氣決這件事出謀獻策。
最終大家拿出來的定義還是要試點，這個試點當然是仁和學校，不過這一切都要走正規渠道，這是在給推廣正氣決打基礎。
如果這個基礎打好了，從育人事業這方面，正氣決的局面就算是打開了，以後的路也會順暢起來……