聚在一起确實容易暴露行蹤，最終五人全部分散開。隻不過程雙和廖悅薇相互透露了所要前往的方向，并約定好在某個地點留下是否安全的信号。
畢竟這個私立學校太大了，除了大如足球場的操場外，指引牌上還明确的标識出有一個室内運動館，一個音樂禮堂，一個跑馬場和天文觀景台，在距離教學樓群三公裏外的位置，幾乎涵蓋了半座山。
一共十棟教學樓分割出前廣場和後廣場。
前廣場因爲有噴泉、白鴿氛圍很好，所以不少學生在附近學習、閑聊。
程雙不想選擇學生多的地方，人多雖然能将她這個小個頭掩蓋在人群中，同樣精英學生可能也會更多一些。
普通學生不會圍捕代表，但他們可以給精英們提供線索。
所以小姑娘專門找了條小巷子鑽了進去。
石子鋪滿的林蔭路上，有野草冒出了稚嫩的花苞，程雙看着這一派生機勃勃之相，總有種不太踏實的感覺。
小巷子的後面是專業課教室，距離教學樓隔着一條馬路，說是專業課教室不如說是小型場館。
離程雙最近的美術館便是一個造型别緻的獨立建築。銀白色的牆漆和幾何外形，讓它在所有場館裏分外顯眼。
隔了千米便是科技館、圖書館、樂器殿堂、舞蹈天地和聲樂教室等。
小姑娘松了口氣，教室越多越分散，能被抓到的幾率越小。
她想了想，選擇前往美術館再做打算。
程雙先觀察了一下通往場館的馬路，柏油路上有車轱辘碾過留下的灰白痕迹，顯然想要在上課時間趕到各個場館必須乘坐校區車輛。
現在小姑娘沒有看到有車停靠在路邊，同樣也沒有人。
她連忙穿過馬路來到了銀白色的美術館前，并小心的躲避在立體指示牌後面，這才悄悄看向後方的美術館大門。
門是張開的狀态，不能确定裏面有沒有學生。
程雙本想讓喪喪怪去打探打探，可是美術館一層的裝修風格以白色爲主，幹幹淨淨也令人一目了然，喪喪怪進去擺明了是自投羅網。
要不另外選一個場館？
她猶豫着，可很快，兩輛類似觀光車的車輛緩慢行駛而來，并發出汽車嗡鳴的提示音。
一輛停靠在了科技館、一輛停在了樂器殿堂，從車上紛紛下來了不少學生，進入兩個場館中。
小姑娘扁扁嘴，要不是位置稍遠，科技館是她的最佳選擇。
美術館的話肯定少不了石膏雕像，想一想這些雕像的模樣，她就覺得害怕，而且有眼睛的東西可能是鬼怪們的天然監視器。
圖書館倒也不錯，至少她已經有點在圖書館冒險的經驗了，可惜兩輛車停靠在路邊，并沒有離開的意思，應該是在等學生們下課。
穿着保安制服的司機們，靠在車頭抽煙閑聊，誰也不能保證，在她往體育館的方向走的時候，他們會不會眼尖的看到并給精英學生做出指引。
程雙不再猶豫，直接進了美術館。
她小心謹慎的扒在門口觀察了一圈，微微放下了提起的心。
至少在這個空曠的一層沒有任何人的身影，一幅幅畫作擺在牆面，大多是學生的精品之作。
最新的一幅優秀畫作上寫着1978年天才十班學生——馬嶼。
馬嶼畫的是薄霧山巒，隐隐可見橘陽下白色的尖頂建築，被遮擋在綠樹成蔭中。
很美很有意境的一幅畫——名爲雲林山之晨光。
程雙下意識的開始尋找類似的山中風景畫，果然在館裏還有幾幅畫着雲林山四季風景，其中兩幅都出現了這個白色尖頂建築。
如果不出意外。
雲林山山頂其實就是女子私立學院的舊址。
孤兒院所在的位置是雲林山山腰。
這座私立學校則在山腳下，占地面積更廣。
這簡直是座神奇的山，住了一窩的鬼怪……
小姑娘難得吐槽，梗着脖子把怨念的視線從畫中移開，她在女子學院停留的時間雖短，但唯一沒見過的便是教師宿舍和教堂了。
教師宿舍好像離着餐廳并不遠，喪喪怪探索的時候曾經在餐廳後身位置發現了一溜帶着小花園的合院。
蘇擎校長因對學校有特殊的情結，她會選擇住在教學樓頂層既有把控全校的意欲又有對學校全部付出的情懷，所以不足爲奇。
但女教師們不同，在下課之後她們肯定還是希望能擁有更好的休閑生活環境。
蓋一排小合院作爲教師宿舍爲福利也不是難理解的事情。
那麽那座尖頂白色建築，必然是教堂了。
程雙立刻決定去教堂看一看。
它經曆了近百年滄桑仍然屹立不倒，是不是也曾留下一些時間的光暈，想要訴說一些不爲人知的故事。
她又飛快的觀察了一遍所有跟山野有關的畫卷，終于找到一副畫着林間小路的畫，應是夕陽西下的雲林山小徑，雖沒有開闊的大路那般暢通無阻，但蜿蜒直上，便能隐約透見山頂的風光。
小姑娘摩拳擦掌，把手機拿出來，拍下這幅畫，免得認錯方向走了瞎路。
畢竟沒有對比，單看樹與樹之間，除非是熟悉這條小路的常客，否則她絕對會迷路。
隻是在小心翼翼的走出圖書館時，程雙警鈴大作。
這也太順利了吧！
難不成這次的死亡之地便是如此設定的？越接近輪回之門鬼怪越收斂？
她咬咬唇，在出門前謹慎的往後看了看，美術館一片平靜。
小姑娘撓撓頭，一腳邁出……咦！出不去了，又是透明結界？
莫名松了口氣的程雙，很認真的收回腳，帶有确定性的敲了敲前方空無一物卻傳來硬邦邦回應的結界。這才對嘛！要是安安靜靜的進來又安安靜靜的離開，那就不叫死亡之地！
程雙總覺得自己的這種想法有些古怪……又說不出哪裏古怪……
她摸着自己的小下巴，環視美術館一周，猜測哪裏是能出去的正确出口，耳朵裏卻不可避免的傳來汽車嗡鳴聲。
這麽快就下課了嗎？
不是吧？
她踮起腳，扒着窗口往外望去，馬路上沒有第三輛汽車，反倒是停靠路邊的車再次開動，上面坐滿了學生。而車緩緩駛來的方向正是美術館。
(本章完)