這些還都隻是曹佩瑜替楊成準備的，楊成自己要帶的東西還沒收拾呢，全都收拾好至少三個大包兩個小包，他一個人根本拿不過去。
“之前是你自己松口要全都帶的，現在可别哭哈，哭也沒用！”都這會兒了，春陽還要打趣他。
都是曹佩瑜一點一點收拾起來的，大多數的東西還都是她親手做的，隻就這份心意楊成就沒辦法拒絕。
“我就是哭着也要把它們都帶學校去！”楊成賊有志氣的說道。
他求着春陽把他送到濱江，在曹蘊那邊待兩天，再由于歌幫忙把他送上火車。
到省城後，他再想别的辦法把行李弄到學校，隻要到了學校，一切就都好辦了。
楊成走後，知勤知善兩個小丫頭還失落了好幾天呢。
雖然都是出去上學，以前楊成一個月也難得回來一趟，可楊成人就在雲河，兩個小丫頭兒也沒多大的感覺，現在楊成去省城了，距離一下子拉開，兩個小丫頭兒心裏都挺不得勁兒。
知恩就對她們倆道：“你們現在覺得楊成走的遠那是因爲你們的天地還太窄了，等以後啊，說不準你們走的更遠呢！”
“我哪兒都不去，就在家裏！”知善倔強的說道。
知勤也跟着附和。
孩子話。
本來就長着翅膀呢，怎麽可能隻在家裏這一畝三分地撲騰，當然要能飛多高飛多高，能飛多遠飛多遠啊。
兩個小丫頭也沒失落多久，開學了，等着她們去做的事兒還多着呢。
這學期大河中學迎來一位大家都不陌生的新的外語老師，春陽很信任她，直接讓她帶初三的外語。
今年中考大河中學的成績實在太好，不奢望明年要翻多少倍，在現有的條件下，隻要保持這個成績就已經非常非常的不容易。
好在，還有将近一年的時間，留給每個人努力的時間都很充分！
沒錯，很充分。
不到一年，看似不算長，可若是把每一天每一分每一秒能利用起來的時間都利用上，考上一中也不是沒有希望。
前面實例，這一屆初三的學生信心大增，學習的勁頭也更足。
學習很辛苦，春陽要陪伴初三的學生讀過這艱難的一年，要給他們做好後勤保障，讓他們健健康康的參加中考。
一天加一個雞蛋春陽覺得還不大夠，還得讓孩子有肉吃，有奶喝。
蛋肉和奶都是需要花錢去采購的啊。在交一樣的錢的情況下初三學生多一個雞蛋已經引起初一初二學生家長的不滿，要是再加别的還不漲價，那初一初二的學生家長肯定會來學校鬧。
春陽能夠理解家長的心思，都是爲自家孩子好，都想讓自家孩子也享受到最好的。
可惜，學校條件實在有限，食堂的收費已經壓縮到最低，想吃飽吃好還想錢少，真的不大可能。
春陽組織老師開會，大家集思廣益，想辦法解決這個問題。
有人提議學校自己養幾隻奶牛，反正學校邊上就是荒地，放牛賊方便；有人幹脆說給初三學生的夥食費漲價，用漲上來的錢給他們買營養的肉和奶；還有人提議讓學生自己從家帶蛋和肉，左右食堂有地窖可以存儲，就可以用學生自己帶來的食材給他們加餐。
大家夥兒的想法都不錯，可實行起來弊端也很明顯。
就沒有一個更完美的解決辦法嗎？
春陽想了好幾天，實在沒想到。
自己解決不了，那就去跟鄉裏反應！
鄉裏的人也是夠絕，聽了大河中學老師們提供的幾種思路之後竟然覺得第一種養奶牛這個辦法不錯。
春陽：...
其實在學校老師提出這個意見之後春陽還特意去查了一些相關資料，得出的結論是在三種思路中養奶牛的可行性最低。
爲啥呢？
别的都不說，就說這殺菌消毒，光靠煮就給學生喝那是絕對絕對不行的。
自家人把剛擠出來的鮮奶煮沸了再喝還可以，可這是學校啊，那麽多學生呢，不能有一絲的疏忽大意。
先不說煮沸能不能徹底殺菌，以學校食堂後廚的條件，在煮沸的過程中也會存在一些問題，所以這個辦法根本行不通。
後來跟鄉裏的李老師聊過春陽才知道爲啥上面提議春陽養奶牛。
原來啊，鄉裏有個人的親戚就在不遠的農場養奶牛，那農場産的牛奶都是直供給本省的一家乳制品公司的，沒辦法直接從農場低價購奶，不過可以從人家那裏買要被淘汰的奶牛，産奶量是低了點兒，但它便宜啊！
真行，春陽都不知道說什麽才好。
奶牛自然是不能養的，那就隻剩下多收錢和學生自帶食材兩個辦法。
以前學校剛有食堂的時候也讓孩子自帶食材過來，不過地窖的存儲條件也沒那麽好，多種食材混放一起加速腐敗，容易造成浪費。
多收錢，學生家長能願意嗎？
思來想去，春陽決定先探探底。
春陽讓初三學生回家跟家長說爲了保證大家的營養供應，決定多收初三學生的夥食費，以後初三學生每天都會有牛奶喝有雞蛋吃，還會有加餐。
其實漲的也不算多，買一個人的量不便宜，一次買幾十個上百個學生的食材那價錢就可以往下壓，所以一平均漲的真不多。
讓春陽沒有想到的是，一些初一初二的學生家長聽說加錢可以讓孩子吃的更好後，竟然主動跟學校提出自家也想多交錢吃更好。
老百姓的日子越過越好，一次掏太多可能夠嗆，可每個月多給孩子花點兒錢他們還是能應付的。
讓所有孩子都吃的更好這當然是好事兒啊！
春陽馬上去找爨海濤，跟他說了這個事兒，兩位校長一拍即合，很快就把各自學校的漲價表列了出來。
轉頭讓學生跟家長說明白，家長同意的直接帶錢來學校，家長不同意就來學校再好好商量商量。
最後大河中學這邊隻有不到十個家長不同意漲價，春陽跟他們一一聊過之後，他們也都同意了學校的安排。
春陽很堅持的一點是，就算不能保證全校都一個标準，那也要保證一個年級都是一個标準，不能出現特别的，這樣對學生來說可不是一件好事。