第289章全民作業


“最主要的還是在于個人對學習的态度,要是好學求上進,有再多的玩物也影響不了他,如果是沒心思學習,沒有玩物制造玩物也不會去學習,根源還是在自己,怨天怨地都沒用......”

“遊戲怎麽了?怎麽了?有些人不喜歡的東西和事,别人喜歡就會有鄙視的心理!比如喜歡動漫的人,不喜歡的人就會說:哎呀這麽大的人還看動畫片!!”

直播才開始沒五分鍾,評論就已經從林雙怎麽這麽好看直接歪到了他是不是打遊戲,以及遊戲怎麽了這上面了。

“學習也隻是爲了掙錢發财,跟愛學習沒有關系,認識字,會加減乘除就夠了。這就是天性,好吃懶做好逸惡勞都是天性。隻是因爲其他原因沒這麽做…...”

“小孩子可以玩泥巴玩幾小時,說到底玩是動物的天性,需要的是正确的控制和引導”

“現在學生甚至上班狗閑餘最容易接觸到啥?電腦手機這些遊戲的載體!”

“常年繁重學業和工作任務,然後剩下的碎片時間隻想休息,

本來就缺少運動的身體更加抗拒運動,

遊戲小視頻直播自然就成爲消磨時間的榜首。

提起精神刻苦學習停下玩樂是因爲有了比遊戲更有吸引力的目标,比如一套大城市的房産......”

彈幕稀碎。

“很多有錢人比你想像的更努力!”

“你見過幾個有錢人?”

“我現在看就看一個,林雙是不是有錢人?!”

“世界上就一個林雙嗎?”

“有幾個?!”

…...

評論有多有少,有長有短。

林雙不想說話。

大家對學習的厭惡不是沒原因的,實在是内容無法匹配興趣。

像他之前住的桃湖小區附近暑假前開了一家外語教育機構,爲了招生搞了個抽獎活動,有個小孩抽了一個特等獎,主持人大聲的說出特等獎的獎品,一年的免費課程,......

本來好開心的孩子當場就哭了,底下的孩子拉着家長就走,沒一分鍾,一半人都走沒了…...

估計那孩子在想:真倒黴,我到底做錯了什麽!

“雙雙看鏡頭啊!”

“看了看了!”

“好好看啊!”

“雙雙說點什麽吧!”

彈幕移動的速度是不定的,有時會很快,有時又會慢一點,可以調整,林雙前面那個就是最快,流速達到了每秒半屏。

林雙一時間也不知道說什麽,他的心思不在直播上頭。

“雙雙你到底在做什麽?”

“學習包括很多内容,你是在學啥?”

林雙:“學什麽不能告訴你們,但不是在打你們想像中的遊戲。”

“你學習也不是很專心喲!居然還有心思在看彈幕!”

“林雙會心分兩用!”

“林雙是超人!”

林雙暗暗歎息,總有人無意中道出真相。

他确實分出一半的注意力在彈幕上,也認真看了,因爲如果沒這個,回頭可能會少掉“動态視力”的獎勵。

系統的獎勵當中,鷹視特效和動态視力并非同一項,說明這兩者是有區别的。

鷹視帶有自動鎖定目标的功能,開玩笑的說法,鷹的鏡頭感超級好,永遠在一堆機器中能找到那個最佳的鏡頭。

其實是因爲鷹的頭具有超級的穩定性,無論身體如何不穩定,老鷹的頭部可以始終對準獵物,保持穩定。

不光是老鷹,很多鳥類也是如此,抱過雞的人大概都有體會,你移動雞時,那雞頭會以一種奇怪的節奏搖擺。

通過保持頭部的穩定,不必隻靠眼睛來穩定圖像。這個不知道是不是從恐龍時代傳承下來的天賦。

鷹:朕自帶陀螺儀,不會迷失方向!

人類:有啥了不起,我們看手機的時候也可以做到這程度。

和人不一樣,鳥類頸部有大量的脊椎骨和肌肉,即使在身體運動時,鳥也能将頭固定在原地,這種适應性有助于鳥類在複雜地形中,快速移動時展現出高分辨率的視覺效果。

這樣一來,它們就擁有了最可靠的信息,而這些圖像信息以高速度變化,有利于捕食或是不被捕食。

這樣的視覺穩定系統部分地受到前庭的控制,前庭系統是内耳的感覺系統,負責平衡和空間定向。

于是代價就是,如果把雞翻過來,它們會立刻陷入短時間的“昏迷”。

林雙還沒有倒立會暈的體驗,從這一點上來說,系統給的東西超出了簡單的“仿生學”。

“是我們想像不到的遊戲?”

“上古時代的遊戲?”

“紳士遊戲?”

林雙仰頭吸氣,招手:“導演你們過來看一眼,告訴他們是不是遊戲,但不要說是什麽。”

“可以嗎?”導演很激動地話外音。

“嗯。”

三個導演都走過去,然後在林雙邊上瞄了一下。

擡頭對着鏡頭:“不是遊戲。”

“那是什麽?”

“當然是不能說的。”

“一個提示,是中小學的一門必修課。”

一說中小學必修課,彈幕網友又開始亂猜了,語數外一直猜到去年才增加的勞動書法和編程。

林雙歎了口氣,“我是在學習一門技能,大家也應該知道,現在這個時代,獲取知識還是挺容易的,大量知識被擺在面前,你隻要用心,總能找到入門的辦法。可越是這樣,你想學好一個本事就難,因爲你已經不再有耐心了。”

“我希望大家能找到有興趣的,也有用的技能。”

“其實很多事不是開頭難,而是在開始之後的那一段時間難,人是需要看得到目标并且能實現的。

爲什麽一開始你會覺得不難,因爲從你完全不全,到突然會一點,這是個質變,接下來的量變就讓你很痛苦了。

你也不知道什麽時候才能感覺到自己所學的價值,然後就慢慢放棄,其實可能也就差了那麽一丢丢的堅持和努力!然後你取得了一點成就,你就會開心,讓你步入下個階段。”

“雙雙真棒!”導演話外音。

她這一句話又引起大量網友好奇心,林雙到底在做什麽,無數猜測又冒了出去,去掉了遊戲,那無非就是别的那幾千種了。

由着他們猜吧。

“雙雙你學習時不放點音樂?”

有人讓他放點歌,那就放。

“想聽什麽歌?”

彈幕上一片歌名。林雙的粉絲可未必隻粉他一個人,或許也愛别的演員,偶像或是歌手。

肯定有人要借貴寶地宣傳,這都是意料中事。林雙放哪首歌,哪首歌可能就會火。

明天熱搜:林雙聽某首歌

然後有人帶節奏:“我們要聽你唱歌!”

“我不會唱歌,我完全跑調的。”林雙笑道,他是真的沒練好,也不想拿半調子的本事去占公共資源。

“跑調也聽!”

“跑調也聽!”

“跑調也聽!”

一個高級彈幕超大個頭的“我們要聽!”占了全屏,久久不退。

彈幕君非常激動,此時此刻不知道多少人劈裏啪啦打字,特麽的這是什麽時代,是個人都在唱歌,看看抖音快手各種短視頻,啥人都唱歌,有幾個唱得好的?

我們是要聽歌嗎?

我們是要聽你唱歌啊!

林雙唱得怎麽樣不重要,重要的是,他唱哪首,直接就能帶紅哪首,接着大家不就可以模仿了嗎?

這裏面有真粉絲,也有假粉絲,還有真假不明的粉絲,不知道多少自媒體就想利用林雙帶動他們的内容流量。

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