“屏幕和現場的觀衆朋友們大家好！這裏是青瓷杯任意球全國大學生錦标賽滬旦校區的比賽現場！目前場上的比分是。江城大學落後兩分。”

“沒錯，剛剛江城大學的教練許知一在比分落後的情況下申請了換人。換上了江城大學的絕對主力陶然選手，換下一号新人選手田野。”

“不知道陶然選手能否抗住比分落後的壓力，在最後的三分鍾，帶領隊伍逆轉戰局，取得勝利。”

“仙奶老師你怎麽看？”大海想了一想，把話題轉給了仙奶。

“我對陶然選手，還是抱着特别大的期待的。陶然選手作爲江城大學的主核心，和絕對的節奏點。我對于江城大學還是很看好的。不過滬旦大學目前氣勢如虹。手感又特别的火熱，而且時間僅僅還剩下了三分鍾。雙方的比賽其實還有的打！或許真正精彩的時刻，即将來臨。”

“現在是由滬旦大學代表隊的，曹瑜選手持球。曹瑜選手躲在了自家的球闆之下。其餘四人在她的身前，阻擋陶然。”

“可以看見，陶然選手對了滬旦大學的影響有多大！”

“沒錯，隻是因爲選手登上了賽場。滬旦大學就改變了戰術。從積極的以攻對攻，變成了十分消極的陣地防守戰。場上的比賽時間還有2分40秒。江城大學把滬旦大學衆人團團圍住在了滬旦大學的半場。二

分三十五秒。球權轉移，攻守交換！”

“江城大學代表隊由蔣智在邊線持球。王平王雲兩名選手奔跑着跑向了滬旦大學的半場！曹瑜選手直奔蔣智選手而去。想要幹擾蔣智選手的傳球。讓其出現失誤。”

“這一局的滬旦大學打的要比上一局主動多了。”

“沒錯！上一次滬旦大學的進攻。更多是爲了拖時間。保證自己的領先的優勢和時間優勢。不給江城大學反打的機會。”

“然後在滬旦大學進攻的時候嘗試反打，限制江城大學的進攻。争取把這兩分的優勢帶到最後。”

“蔣智選手把球傳給了半場的許墨，許墨的身前是滬旦大學的選手孫靈光。”

“在今天晚上的孫靈光，賽場上的他确實顯得無比靈光。僅憑個人能力，拆解，裆下了蔣智和田野兩個人組成的多次進攻。而且他對戰場的嗅覺十分靈敏。經常在最不可能出現的時候，出現在對面軟肋的面前。打擊然後擊倒他們。”

“陶然選手正在許墨選手的左手邊，身前是個空擋。許墨把球傳給了陶然。”

“陶然身前，是滬旦大學的後衛王戈。”

“不止如此，陳立偉與厲家鼎兩位選手也包圍了過來，想要把陶然困死。複制上半場江城大學，對滬旦大學所做的一切。”

“不過王平王雲兩名選手，此時并沒有滬旦大學的隊員進行防守！滬旦大學的半區，已經成了無人之地。陶然選手果然發現了。”

“趁着厲家鼎還沒到身前，陶然選手一個果斷的弧線球，球落向了王雲選手方向。王雲選手接球。一個大跳，輕輕松松把球推倒了眼中。”

“現場場上比分是20-21滬旦大學暫時領先。時間還剩下兩分十秒！”

“這局由滬旦大學選手發球。許戈站在邊線，把球傳給了孫靈光。孫靈光在中場帶球，企圖晃過陶然。”

賽場上，陶然一看孫靈光從他的面前經過。心裏不由得大喜。孫靈光是用右手臂環把球卡在了手臂了腹腔的中間。如果進攻，可以晃過敵人身形。如果固守，可以轉成抱丹式。這種方式好是很好！但是需要自己的反應速度，快過對面的反應速度。

他的反應有陶然快嗎？

很明顯，并沒有！

陶然雙手不斷的揮舞，幹擾着孫靈光的視線。這種小兒科的放棄，孫靈光沒有上當。他的目光一直凝視着江城大學的球眼。心裏在盤算，在這個距離。自己有幾分機會，可以成功破眼，完成進球。

隻是思想很美好，但是現實往往就不那麽美妙了。

心有多大，竟然在自己面前有那麽一瞬間的走神！就在那一瞬間。陶然選手伸手輕輕一捅。球落向了孫靈光的身後。一個閃身，陶然繞過了孫靈光，球來到了陶然選手手裏。

“可以清楚的看見，孫靈光選手有些懵住了，并沒有反應過來。厲家鼎選手正在自己家的半場。曹瑜選手也開始了回防。形式一下子反轉回來。”

“沒錯，賽場上的局勢，從滬旦大學進攻，瞬間反轉成了由江城大學獲得了球權。陶然選手站在了中線。這個距離，很難突進。”

“身後是曹瑜和孫靈光。身前是王戈、厲家鼎還有陳立偉。不知道陶然選手怎麽處理。”

賽場上的陶然，平複了下急促的呼吸。許多事情，說難很難，但說容易，卻也十分容易。比如說籃球中的中場投籃。比如任意球中的中場過眼。

是的，陶然想要中場過眼。他是這麽想，也是這麽做的。童年的大病，讓他被動的養成了心如止水的心境。後來讀書，習武，學道。漸漸的習慣了讓自己平靜的心不起波瀾。

沒有辦法，心跳過快，就會死翹翹。他貪生，所以……

後來身體一點點見好。陶然依然不敢輕舉妄動。直到十八歲那年！師傅說，小夥子，你身體好啦！可以去浪了。老爸老媽也開心的告訴他，兒砸，你沒事了。

那一瞬間，平靜被打破了。溫和而冷漠的眸子裏有了色彩！他想運動，他想談戀愛，他想做所有讓他覺得自己存在的事情。

然後，兔子吃了窩邊草！青梅竹馬落到了彼此的手心。

一個标準的籃球動作。右手剛力，左手柔力。恰如剛柔并濟的太極一樣。旋轉着來到了風流眼中。場上還剩下一分五十秒。雙方比分戰平。下場球權在江城大學的手中。

“仙奶，你如何看待場上目前的形式？你認爲雙方，誰能取得這場比賽的勝利，挺進四強？”