靠着景言的各種騷操作，書評區和本章說内的風氣登時變得清明許多。
書友們和諧地讨論小說劇情，交流内心體會，偶然還能玩個梗，可以說氛圍相當不錯。
在景言的套路影響下，現在書友們遇見那些杠精和噴子時，一個個都是兩眼放光，興緻盎然的模樣。
不回怼，更不謾罵，就是團團圍住，然後一個接着一個幫舉高高，樂此不疲！
瞻仰過被舉高高，一度挂在上面都下不來的杠精後，之前還有些贊同他們的讀者當即倒戈。
這些被舉高高的杠精活像是供人消遣娛樂的小醜和猴子，倘若支持他們的言論，豈不顯得自己更加睿智？
至于個别出口成髒，完全侮辱性質的留言，自然是舉報、删帖加禁言的三連套餐。
對事不對人，隻論小說而不針對作者，這種有底線的杠精和噴子尚且有資格被舉高高，但動辄辱罵诋毀他人的粗鄙之流，難道還留着過年不成？
“大佬流弊！”郭佳半個身子壓在景言背上，兩手劃在景言身前像是海豹一樣憨憨地拍手道。
景言重重聳了下肩，試圖将背上這口沉沉的大鍋給卸掉，眼中的嫌棄之色絲毫不加掩飾。
呵呵，這就是女生們心目中相貌與才華兼具的濁世貴公子？
和郭學霸相處越是深入，景言越是覺得他就一憨批，靈魂之有趣和那些兩百來斤的毫無二緻！
要不怎麽說憧憬是距離理解最遠的感情，郭學霸的人設簡直比娛樂圈那些當紅流量還離譜，景言忽然有些心疼學校的女生。
“答應我，千萬要守護好少女們的夢，她們是無辜的！”景言一臉凝重，緩緩從座位上站起，語重心長地拍了拍郭佳的肩膀道。
郭佳歪頭看向景言，一臉懵逼，俨然像個表情包。
……
《凡性的教室》最新幾章，将這本小說推到了一個新的高度。
無論數據還是口碑，都在一晚之間再度爆棚！
十多萬字的新書，才剛上過第一輪的試水推，總收藏數卻赫然破了四萬大關，眼見着即将達成五萬收藏的成就。
這就很離譜好嗎，抛開白銀盟砸出來的個例，正常情況下能夠在上架前破五萬收藏已經是火書級别了，首日精品幾乎闆上釘釘。
現在《凡性的教室》輕輕松松就接近五萬收藏，它的極限又會是多少？
但凡明眼之人，稍微估算一番就能夠推斷出《凡性的教室》在上架前有很大幾率達成十萬收。
綜合小說的口碑及讀者黏度，沒準就是一本首訂破萬的神書！
空龍作爲網絡寫手最大的聚集地，已然被佳言成書這個筆名和《凡性的教室》這個書名所屠版。
按照帖子的性質大概分下類，眼下主要有三類帖子。
第一種是技術貼，即探讨《凡性的教室》爲何能夠大受歡迎，小說究竟好在哪裏，如何才能複制它的成功等等。
别覺得這種事情很扯淡，當年一本都市修仙在空龍上被扒得明明白白、清清楚楚，各種技術向的分析帖堪比論文。
後來一大批跟風之作紮堆冒出，或模仿其節奏，或套用其情節，還真就養活了不少的寫手。
哪怕當不了第一個吃螃蟹的人，學習别人的成功案例，成爲第一批趕上風口的受益者，亦不失聰明之舉。
一位資深的空龍用戶【持筆永恒】如此總結道：“初讀《凡性的教室》之時，我發覺這本小說與主流網文之間的差異頗大。最爲明顯之處便在于叙事手法，作者舍棄網文常用的上帝視角，轉而代入到配角的視角，如此大膽且新奇的手法在我看來更像是實體小說乃至電影劇本！不過作者深厚的筆力駕馭住了這種叙事手法，還用相當網文式的節奏淡化了在讀者閱讀中的違和感……”
精辟的分析獲得了不少點贊，後面回複的龍友紛紛吐槽，看了照樣學不會，這該怎麽給自己也整一本類似的跟風之作？
倒是有些小機靈鬼，心知《凡性的教室》的手法難以模仿，索性就挂張高仿的皮來蹭波熱度。
接下來的一段時間裏，幾乎随處可見《凡性的課堂》、《野性的教室》之流的新書，遺憾的是這些書都未能複制原版的逆天成績。
除開硬核的技術貼，更多的還屬吃瓜貼。
譬如深扒佳言成書是哪位大神的馬甲，預測小說上架後的具體成績，賭這位神秘作者能否借着這本神書一舉折得今年啓點新人王的桂冠，歪歪自己若是寫出這麽一本小說會如何如何。
至于剩下的最後一種，則可以稱爲檸檬帖。
或捧殺，或诋毀，或不屑，或帶節奏，反正酸就完事了。
文無第一，武無第二，自古文人相輕，空龍裏本就多爲寫手，一些小肚雞腸的巴不得天天死同行。
這種人寫文不肯花心思鑽研，勾心鬥角算計同行倒是一把好手。
今天捏造誰誰誰刷數據，明天戰鬥某某某抄襲，後天又帶節奏xxx引來了嚴打危機，反正造謠一張嘴，沒有真憑實據并不妨礙我現場推理啊！
别說，有時候逛空龍，當真是能把人看得又笑又氣。
笑的是那些蠢的，氣的是那些壞的。
總之，理性吃瓜，遠離戾氣，有空水論壇不如關小黑屋碼字！
……
試水推後第二周，正如景言之前所預料的，《凡性的教室》上了六頻和app二級分類中的小編力薦。
後台顯示的總收藏數幾乎每刷新一次都會增加幾個，郭佳碼字之餘便沉迷于反複刷新後台數據。
你以爲一下一下點擊刷新，看着那個數字不斷增加就會很快樂？
嗯，沒有錯，确實快樂的雅痞！
比喝肥宅快樂水，玩快樂風男還要更加快樂！
瞅瞅郭學霸那笑得跟傻柴似的憨樣，可想而知該是何等的快樂。
“啧！冰川拉面熊都沒吃到雞，果然是沒出燃炎杖的緣故嗎？”景言并不理解郭佳的快樂，他的臉上隻有悲傷。
憑什麽别人能買通發牌員，這不公平！