192.第192章 而作

第192章 而作

薛青上前施禮,道:“見過先生。”一面俯身将門匾撿起來,對官差再次道,“這知知堂是我的。”

官差們尚未說話,青霞先生已經先開口,道:“薛青你在說什麽?”

薛青道:“先生,我在山下讀書的草堂就叫知知堂。”将門匾上的塵土用袖子掃了掃,“這是我的,被人胡鬧扔這裏了,請先生原諒。”

薛青在社學山下自學,社學的人都知道,一旁的教習恍然想起來,那個草堂好像的确有個名字隻是當做學生們玩樂沒在意。

青霞先生道:“此時所說的知知堂與你所住的草堂不同,休要添亂。”

官差們聞聽此言神情猶豫或許是學生想要替先生抵罪吧。

薛青道:“官差們問的是雙園時學生們中依照知知堂安排行事的事吧,那就是我的知知堂所爲。”說罷伸手一指山下,“此時我們知知堂成員都在,你們有什麽要問可以來問。”

在場的人不可置信。

青霞先生更是皺眉,看着薛青,道:“薛青,你可知你在說什麽。”

薛青施禮道:“學生知道,學生雙園時敢如此行事,是自認坦蕩不爲過,所以此時也沒什麽可隐瞞的,得知官府查問,我等便都來聽候。”

青霞先生肅穆面帶不虞之色,道:“你是說學生們在雙園外讀書,爲張蓮塘請願之事,是你煽動所爲?”

薛青應聲是,又道:“事實上不是張蓮塘被抓,我們當時所爲的是張攆。”

竟然!官差們還好,教習們臉色大變旋即又恍然,果然,猜測是對的,那時候突然學生們因爲張攆的事鬧起來就知道有古怪,還沒來得及查就出了張蓮塘的事,然後就越鬧越大原來源頭是張攆的事,也果然有人在背後推動操控薛青。

就是這個薛青?這個被人嫌棄的攀附郭家狂言要中狀元再娶親的小兒!如果是張蓮塘這種世家子弟倒也罷了,他是薛青啊寄人籬下孤兒寡母,他怎麽能做到讓百衆學生都聽他的?又怎麽有膽鬧出這麽大的事.

官差到這時已經不再有疑問了,将手中的兵器一抖,道:“在哪裏?”

薛青拄杖轉身,道:“随我來。”

站在街上聽到喧鬧聲,再看社學裏學生們湧湧下山,府學宮前街上的人都吓了一跳,難道又要鬧事了?

“不是,說是找到鬧事的主謀了。”

“鬧事的主謀還用找?就是學生啊。”

街上的人也随之跟着看熱鬧,位于街後的草堂被圍得水洩不通,四周的樹上都爬滿了人,居高臨下看到一群教習官員官差前站着十幾個學生,皆着青衫長袍,手握書卷。

又要讀書了嗎?

“我們知知堂是讀書社,所謂讀書,明事理。”

“讀古人,讀當今,知過去想未來。”

少年們一個個站出來說道。

爲首的官差瞪眼打斷,道:“我們才不管你們讀書還是讀赢!是不是你們煽動學生們鬧事?鼓動大家去雙園靜坐?”

張蓮塘道:“這怎麽能叫煽動呢?我們适才已經說了我們在知知堂讀書探讨先賢之德,遇到張攆這種事自然要論個公道,然後與衆同窗分享這又有什麽錯?”說罷環視四周,高聲道,“我們爲什麽讀書?”

十幾個少年們沒有齊聲,四周圍觀的學生們響起喧嘩。

“爲天地立心,爲生民立命,爲往聖繼絕學,爲萬世開太平。”

這場面讓官差們想到當時雙園外的場景,頓時色變不安,也更加肯定“還說你們不是煽動.你們現在想幹什麽?你們結社讀書便讀書,教唆學生們去議論官府政事就不對..”

但他的話沒說完就被打斷了。

薛青道:“此話差矣,讀書爲什麽不能議論官府政事?說道讀書,我有首詩是爲知知堂讀書社而作”

“作詩!那個薛青!”

長安府衙裏得到消息的山西按察司使,這位面對廖承段山也能保持風度的三品大員頓時色變。

“他又要作詩了?”

前來報信的官差有些不解,學生嘛文人嘛吟詩作對的有什麽可驚訝的。

按察司使道:“别人作詩也就罷了,這薛青可是給宗周和廖承都作了詩的。”結果宗周死了,廖承也被定罪了,雖然沒有正式說過,但私下消息都傳開了,說廖承被定罪完全是因爲一個叫薛青的學生給他作了一首詩。

現如今得知那個查問出來在背後鼓動學生的知知堂就是這個薛青,要去抓他,他帶着學生們又鬧事,萬一也給自己作首詩怎麽辦?于是急急問道:“給誰作的詩?”

官差忙道:“給知知堂寫的詩。”

按察司松口氣,這才問道:“什麽詩?”

官差拿出一張紙,道:“附近筆墨紙硯鋪子多,當場有人就抄了下來”呈上。

按察司接過念道:“天子重英豪,文章教爾曹。萬般皆下品,惟有讀書高。朝爲田舍郎,暮登天子堂。将相本無種,男兒當自強。”

念罷苦笑。

“天子重英豪,他們志向登天子堂,議論朝政好像也沒什麽錯了是吧。”

廳内沒有人回答他,長安府的上下官員如今都還受着訓誡,李光遠更是待罪聽命,暫時由山西路指派的官員代理長安府。

此時李光遠站在府學宮内整個人都呆呆,聽着外邊喧嚣,那是很多學生在齊聲誦讀。

“天子重英豪,文章教爾曹。萬般皆下品,惟有讀書高。朝爲田舍郎,暮登天子堂。将相本無種,男兒當自強。”

當真是意氣風發豪情萬丈。

李光遠道:“你教的?”轉頭看一旁站着的青霞先生,“你瘋了嗎?我不是說過你不要讓他這般這般”

這般什麽卻又說不上來,酸迂腐嗎?不是的

青霞先生道:“這般少年英氣.”他也看向李光遠,“這可不是我能教的,事實上我一天一堂課也沒有教過她。”将與薛青入學的種種事說了。

竟然是這樣,以前可不知道,李光遠聽得目瞪口呆,爲了避嫌刻意不與青霞先生和郭家來往,這些事還是第一次知道的不由怔怔:“那是誰?那群..人?”第一次武夫沒有脫口而出,能教出這樣孩子的,又怎麽好貶爲武夫。

青霞先生想着那薛母那婦人的姿态,又想到先帝夫婦風姿,子不語怪力亂神,他輕歎口氣,道:“天生的吧。”

李光遠神情變幻一刻:“如此手段,如此才情是幸事。”如果先帝還在,或者未有謀害的事發生.似喜似悲又愁眉,“而現在卻怕太出頭,被盯上”便喚人問外邊怎麽樣了按察司可要抓走知知堂的那些學生們。

來人是一個教習,歡喜道:“剛派人來隻是訓誡了一番不得亂言惑衆,如果有心關切弊政,更要多讀聖賢書,先過了科舉,否則隻是空談。”當然這是對學生們說的,“已經告誡府學宮密切關注這知知堂,不得半點縱容。”

這次算是躲過一劫了雙園事剛落定,山西路可不敢再鬧一次學生圍堵靜坐了,報上去自己也沒好果子吃,先私下暗地戒備。

青霞先生撚須默然一刻,此時此刻還有些不敢置信,教習接着說道:“.現在好多學生們都嚷着要入知知堂一同讀書呢”

李光遠甩袖惱怒道:“荒唐,讀書自然是在社學讀書,入什麽知知堂薛青呢?”

教習忙跑出去,不多時回來,道:“官差走了之後他就走了,說是有事。”

李光遠氣惱:“還真貴人事多啊。”

柳家雙園内,正廳前柳老太爺轉動手裏的兩枚鍍金鐵球,看着跟随柳春陽走來的少年,哈哈一笑,道:“我的孫女婿來了啊。”

(本章完)

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