“叮,你對教育心理學使用了一個技能點,教育心理學升至中級,獲得技能屬性‘同理之心’,技能效果:心理輔導效果增加19%,同理教育效果提升23%。”
“叮,你對青少年心理學使用了一個技能點,青少年心理學升至中級,獲得技能屬性‘循循善誘’,技能效果:青少年教導效果增加19%,心理解讀效果提升21%。”
“叮,你對輔導心理學使用了一個技能點,……。”
小型會議室,李華坐在講台前,腦海中展着技能欄,開始對心理學的諸多子技能進行升級。
一時間,李華忍不住閉上雙眼,消化那些憑空出現的心理學知識。
“還沒準備好嗎?你要拍什麽視頻?不看文案可以嗎?”葉文婷站在手機支架後面,詢問鏡頭前的李華。
“稍等,還不行,這邊桌子太空曠了,要布置一下,曉菲,你去把書櫃拿幾本書過來。”李華吩咐剛走進來旁觀的曾曉菲。
之前的租客走的倉促,留下一大櫃書,都是成功管理學,亂七八糟的書籍。
“啊!拿什麽樣的書!”曾曉菲不解地問。
“随便,你挑厚的!”李華指示道。
曾曉菲點了下頭,連忙跑出去挑書。
一個月給人家2000塊工資,這樣指示人,也不怕她跑了!
葉文婷沒好氣地瞪了李華一眼,也跟着出去幫忙。
很快,講演的環境重新布置了一翻,背後以一面白色會議闆做背景,書桌堆了一疊厚頭巨作,面前放着保溫杯。
李華正襟危坐,示意了下葉文婷開始錄播,對着手機鏡頭,道:“大家好,我是木子科技創始人-李華,金陵大學大三在校生,今天第一節視頻,給大家介紹創作助學APP的想法,同時,也跟家長們探讨一下,我是如何從叛逆少年,扭轉勢頭考上金陵大學,并成爲創建木子科技,開發助學APP,一步步取得這些成績的。”
聽到李華這個開頭話題,葉文婷眼睛一亮,不由有些明白了他的想法。
李華要做成功學講座視頻,不,也可以說是學習分享,以自身爲列,向家長介紹青少年成長中的關鍵。
“我出生在榕城一個普通家庭,還有個妹妹,今天在榕大讀大一,對我們影響最大的莫過于父母,……,”李華露出開始講述。
“父母比較忙,養成了我獨立的性格,同時還要照顧妹妹,但是,我父親是個開朗又善于利用時間和我溝通,交流,平等讨論,又會用于他的經驗跟我分析看法,……。”
“我看過一些心理學方面的書,這裏我分享一些心得,以教養孩子的四種基本模式和養育維度劃分,父母可以歸類爲四種,即:權威型、獨裁型、放縱型、抽離型。”
“權威型父母施加權威,但是仍然會通過指導來表達關心,他們教育孩子最常用的方式是交談,而這也是跟青少年溝通的最好方式,……。”
“抽離型父母,對青少年的成長會造成不好的後果,他們對孩子的關心問題往往集中在幾個方面:學習習慣和作業完成程度,孩子的成績和學校表現,對學校學習和老師的态度,摒棄了對孩子情感的溝通和心理上的需求,……,雖然,這樣也能培養其獨立性,當孩子長大後,許多事便不和父母交流,從而産生親情的疏遠,……。”
……。
李華滔滔不絕地講述,結合他自己的例子,分析父母在成長過程中的幫助,又結合書籍的知識,分析青少年在成長過程中,不同父母,給予孩子的各種相處模式,孩子成長後,産生的反饋。
很精彩,很有内容的視頻。
葉文婷,曾曉菲不由都聽入了迷,結合自己成長過程中,父母給予的幫助,不由讓她們受益良多。
曾曉菲覺得自己的父母就是李華說的那種獨裁型,她小就被教導服從父母的要求和決定,包她的一切事務,造成了長期依賴,隻認爲他們的方式是對的,不允許她有不同觀點。
曾曉菲神色黯然,雖然她知道了這個實情,但是,長期以來養成的性格,她實在不敢在家違背父母的意願。
“好了,今天就聊到這裏,改天在和大家分享其他的事,謝謝收聽,下次再見!”李華揮了揮手,在攝像頭前做了告别。
下一秒,李華連忙收了笑容,拿起保溫杯,喝了好幾口水。
“華!你連續講了一個多小時,涵蓋了好多心理學的知識,你好有棒哇!”葉文婷激動地跑過去,一下抱住李華,激動地誇贊。
“那是,也不看看我是誰的男朋友,沒點本事能當得了麽!”李華哈哈大笑,開心地說。
“就會哄我開心!美得你。”葉文婷瞪了李華一眼,開心地嬌嗔道。
“嘿嘿,再美也沒你美,你才美呢!”李華一笑,伸手要捧她的臉。
“幹嘛!别動手動腳的!”葉文婷看了旁邊的曾曉菲一眼,拍掉李華的手,跑到一旁去。
“手機别收,我們繼續錄吧!”李華打斷葉文婷的舉動,道。
“啊!已經錄一個多小時,你行不行啊!”葉文婷關心地問
“哈哈,這才到那!我的實力你還不清楚嘛!”李華哈哈一笑,隐晦地問。
“……。”葉文婷沒好氣地白了李華一眼,點擊了下錄制鍵,小心翼翼地看了曾曉菲一眼。
曾曉菲懵懵懂懂,似乎聽不懂李華那句話的含義,隻是一臉羨慕地看着。
葉文婷苦笑不已,這丫頭太單純了,真怕她以後遇到壞人,被人騙去賣了,還會幫人家數錢。
很快,小型會議室又響起,李華沉穩,專業,又略帶玩世不恭的講演聲。
在攝像頭前,李華時而像一名知己好友,侃侃而談,閑聊孩子教育,時而又像一個晚輩,結合自身的經曆,述所成長故事,時而又像一位心理老師,專業分析青少年的心理問題,……。
聽李華的講課,現場兩位觀衆,曾曉菲和葉文婷,不由都感覺自己接受了一次心靈的洗禮,頗有感觸,收獲豐富。
(本章完)