随着期中考試的來臨，班級的學習氛圍也變得濃厚。

平時的自習課也變得靜悄悄，教室隻能聽到，同學們的筆在紙上沙沙寫字的聲音。

大家都在努力奮戰期中考，上次月考中發揮失常的，想在這次期中考中一雪前恥；

考的好的，則是想繼續保持，同時再進步一點。

面對期中考，大家都卯足力氣，謹慎以待。

在如此緊張的氛圍中，蘭汐根據自己的實際情況，按自己的計劃一步步來。

就算想讓考試來的晚一點，再晚一些，期中考也來了。

期中考是一次大考，所以高二理科班學生全部打亂，然後根據上次的考試成績排座位。

蘭汐上次月考排名483，所以被分到高二·十班考試。

來到高二·十班，找到自己的左右，拿出提前準備好的筆袋，放空思想，深呼吸，靜靜等待考試。

周圍大部分都是其他班級的學生，要麽趁監考老師還沒來，再多看兩眼書；

要麽像蘭汐似的，安靜的坐着。

周四上午第一場考語文，随着深入學習，蘭汐也在慢慢增加文學功底。

第二場考物理，現在蘭汐也慢慢複習物理，有了數學打底，學習起來也不算太費勁。

下午第一場考數學，如今自己的數學有了很大的進步，這是蘭汐自己的感覺。

這次考試就是一個很好的檢驗機會，看看自己近兩個月來，努力學習數學的成果。

第二場考化學，蘭汐的化學雖然也在努力學習，但是在這上面用的時間不夠。

雖然有些微的進步，但和數學相比還是有很大差距。

晚自習照常，在高二八班上，不過也提前下課，延長學生的睡眠時間。

蘭汐下了課，依然去操場跑步，有些出汗，就回宿舍。

收拾好，就準備休息，一天的考試也是很累，要讓大腦好好休息。

第二天第一場考英語，上次考英語，蘭汐就因爲有上輩子的記憶，所以才能短時間内有了很大進步。

第二場考生物，生物和化學差不多情況。

考完就放假，同樣的周天下午返校。

回到家，卸下滿身的疲憊和緊張，放松自己，舒舒服服的睡了一覺。

不過這次回家不會太悠閑了，如今已經開始進入農忙了。

現在的劉家村，屬于國家東部，春秋短暫，冬夏較長。

農作物是一年兩熟，一般是種大蒜和棉花，也有是種大蒜和辣椒。

現在家裏就準備種辣椒，現在正是栽苗的時候。

需要把提前育好的辣椒苗，移栽到地裏。

蘭汐負責把苗移到籃子裏，張曉偉則把籃子裏的苗送到劉母手裏，劉母負責栽種。

劉父還在工地幹活，這些活還用不到劉父。

剛開始有些生疏，但慢慢也就熟練了。

不過一天下來就累的腰酸背痛，尤其是老腰，感覺快要直不起來了。

雖然操作簡單，但是需要不停的重複，而且還要保持速度，所以身體有些吃不消。

不過幹的這些活相對于劉母就不顯什麽了，劉母不停的彎腰栽苗，然後直起腰往前走幾步，接着再彎腰栽苗……

高速的重複，所以每年這時候，劉母的腰上經常貼着膏藥。

晚上簡單吃過飯，洗漱後，躺在床上，不一會就睜不開眼了，睡眠質量也是杠杠的。

不得不說，年輕真好，第二天起來已經沒有什麽太大的感覺了，除了腰部有些微微的酸脹感。

忙了一天半，周天下午返校，張小弟周一也要去上學，家裏的這些農活就都落在劉母的肩上。

劉母雖然非常辛苦，但是從未在家人面前說過累。

父母爲這個家裏，扛起了生活的重擔。

自己能做的就是在父母的庇護下，努力成長，早些接過父母身上的擔子。

讓父母的晚年生活來的早一些，來的安逸一些。

回到學校，晚自習的時候，教室還是有些亂哄哄。

可能是之前準備期中考，大家都是一副努力奮戰的模樣。

如今考試過去了，瞬間就失去了奮鬥的動力，再加上大家也剛剛放假回來，一時收不回心。

蘭汐現在已經開始複習物理一段時間了，但是速度還是有些慢。

畢竟照現在的速度，高二結束也複習不完物化生，如今自己隻能一再壓縮休息時間，增加自己的學習時間。

所以晚自習的時間，蘭汐沉浸在自己的學習世界中，無心注意周圍的情況。

第二天周一，各科試卷也都分發下來。

數學有明顯的進步，考了129，語文121，英語138，物理73，化學66，生物64。

總分591，比上次進步51分，班級排名第十，年紀排名312。

班主任張老師在開班會的時候，重點表揚了蘭汐，這次考試班内大家的成績和上次差不多，而蘭汐的進步就非常顯眼。

其實張老師也很驚訝蘭汐的進步，蘭汐在語文課上表現的沉默寡言。

張老師平常也會注意蘭汐，也知道這是一個孤僻但是很努力的女孩。

數學老師這段時間也和他說過，蘭汐最近學習數學的積極性高漲，而且非常努力，進步也很大。

但是沒想到進步這麽大，直接進入了班級前十。

而班裏的同學不單單是驚訝了，而且非常震驚，這位就這麽不聲不響的進入到班級前十了。

所以一道道目光落到蘭汐身上，想着這是吃什麽了，進步神速。

可以說蘭汐在高二八班也算是一枚學霸了，當然在整個年紀不算什麽。

任由周圍同學好奇的眼光，蘭汐也沒打算主動說什麽。

晚上回到宿舍，剛剛打開宿舍門，面對的就是五位舍友的目光，五人全部盯着蘭汐，或好奇，或羨慕，或嫉妒的目光。

蘭汐還是照常洗漱，然後坐在書桌前背單詞。

趙圓圓看着蘭汐，欲言又止，但還是說出了口：

“劉瑤，能不能問你件事？”

蘭汐擡起頭，轉過身子，看着趙圓圓有些疑惑：“什麽事？”

“内個，你這次考試成績爲什麽會進步那麽大？你平時都是怎麽學習的？”

趙圓圓不自然的咽了咽口水。

周圍的舍友也都放慢動作，豎起耳朵。

蘭汐把自己的學習時間表說了一遍，然後又把自己的一些學習小竅門說了出來，

“這些就是我的學習方法，我不确定對别人有沒有效果，至于成績進步當然是努力得來的。”

對于别人信不信，蘭汐就不管了，反正自己說了；對于學習，最好是自己總結方法，因爲别人的不一定适合自己。

隻要自己朝着某個方向努力，總會有些進步，就是進步程度的區别了。

如果自己不努力，就算再好的方法也沒用，當然天才除外，畢竟天才的思維不是爾等凡人可以理解的。

如果你認爲自己是個天才，當然可以随便浪；如果你是個凡人，那就老老實實努力吧。