第二天一早醒過來，兩人紛紛去看了看自己的臉，發現并沒有什麽不妥，而且水潤有光澤，都驚喜到了。
然而時間倉促，兩人沒有過多的時間慢慢看。
簡單的洗漱然後擦了護膚品，就出門了。
顧流華就簡單了些，因爲她之前就起來了。
以前每天都有晨跑的習慣，所以她起得比較早，現在不能跑步了，她就改成了一些室内的肌肉拉伸運動。
運動完洗漱好，就看到趙清玟兩人起來了，她要提前去找教官請假，就先出門了。
隻是沒有想到，教官早上集合，看他們的樣子似乎在做早課，顧流華也不敢打擾，默默等着。
可是沒想到，教官們到了點，直接列隊跑步向自己所帶的班級，顧流華：……
好吧，回班級說。
回到班級所在的位置，教官嚴肅的站在前面，這個時候學生陸陸續續趕過來。
“報告。”
教官看都沒有看她，“入列。”
顧流華：“……”是她說錯了。
“報告教官，我需要請假。”
顧流華說完，教官的臉色黑沉黑沉。
顧流華一臉的莫名其妙，這個人确實很奇怪，今天已經是第二天了，他應該看到自己的報告，按照報告上面的數據，她的身體并不适合參加訓練，作爲一個教官，他應該是最清楚的。
難道是請假的事情沒有通知到他？
顧流華蹙眉這幾秒，教官轉過來看向他，黑沉的臉色有着不容拒絕的冷硬，“入列！”
顧流華：“……”好女不跟惡男鬥。
顧流華乖乖的進入隊伍，心裏想着中午的時候一定要去找校長問清楚。
不參加軍訓時要扣學分的，嚴重的可能還會影響到以後的畢業的事情。
看到顧流華入列，教官的臉色并沒有好。
他們總教官可沒有說她的假條一定要批，所以怎麽做，還是得看他。
看到顧流華歸隊，其他同學都沒有什麽想法，然而沒有想到的是，顧流華今天又暈了……
教官一度以爲她是故意的。
怎麽會有這麽嬌弱的人？
他不信邪，也沒有讓學生去扶她起來，而是自己走過去，踢了一腳。
顧流華沒有反應。
教官微微蹙眉。
既然人家不醒，那就提吧。
教官伸手，抓着她的手臂，将人拽起來。
發現人并不沉，教官眸色不悅，裝的。
“立正！”教官大呵一聲，所有的學生都下意識的繃緊身子立正。
隻有顧流華軟啪啪的沒有動。
氣氛格外的怪異。
這個女生真的太能裝了。
教官今天可不想讓她再得逞，讓昨天的兩個同學帶着顧流華一起去了醫務室，班級跑步，沒有班長，他就點名了一個監督。
解逸之看到顧流華再次被人送到醫務室，身後還跟着教官，臉色沉了下來。
昨天就說過了，不能再軍訓了，怎麽又出了這樣的事情。
解逸之：“她怎麽了？”
校醫的臉色很不好，讓三個人都有些不高興。
他們又沒有得罪校醫，憑什麽給他們臉色看？
教官嚴肅道：“軍訓的時候暈過去了。”
“昨天不是給你們報告了嗎？她根本就不能像一個普通人一樣訓練！”
教官被校醫呵斥了，懵了一下的同時，更加憤怒了。
誰不是這麽過來的？
剛開始的時候都有些接受不了，但是誰忍受不下來？
這個女生那麽嬌弱，就應該多訓練，增強體質，昨晚一個H國的軍人，他非常鄙視這樣嬌生慣養的孩子。
教官不承認他對顧流華有偏見，帶着有色眼鏡看人，
畢竟若是她的身體真的有問題，那就應該整個軍訓期間都請假，而且是學校都安排好，而不是過來跟他請假。
教官并不知道，顧流華之所以沒有請假，是班主任那邊出了情況。
這就導緻教官誤會了。
這種脫節式，最容易讓人被誤解。
教官：“我隻是負責訓練。”
他的嚴肅與不認同，也激怒了解逸之。
“訓練是沒錯，但是也得分情況不是嗎？教官就可以無視别人的生命？”
解逸之說得并不算嚴重。
按照她這樣的身體狀況，就算軍訓不會要命，也會給身體帶來損傷，讓器官衰老加速。
作爲一個醫生，對于職業操守這一塊，他極度認真，不容馬虎。
教官：“你嚴重了。”
解逸之嘲諷的冷笑，轉頭看向旁邊的兩個女同學，這兩個人正是昨天的兩個。
許是因爲今天教官跟着過來，兩人的動作溫柔了許多。
“謝謝。”不管怎麽說，沒有傷害到顧流華，就值得他的感謝。
兩人都錯愕了一些，然後有些不好意思。
剛才這個俊逸的校醫怼教官的時候可是沒有一點客氣的樣子，但是卻跟她們道謝，讓兩個人一時間都反應不過來。
教官讓兩人回去跑步，自己留下來看結果。
他總覺得這個校醫針對他，所以他要看看這當中到底是有什麽關聯。
解逸之承認自己有些惱怒教官的做法，但是他并不覺得這樣有什麽不對。
生命是每個人都應該去尊重的東西。
“教官不回去訓練？”解逸之嘴角帶着嘲弄。
然而後者并沒有受影響，“我要看她昨天檢查的報告。”
解逸之聽到昨天兩個字，就知道眼前這個教官沒有看到報告，而且他還特意加重語氣，是擔心他造假嗎？
他沒有說話，從牆邊的資料櫃拿出顧流華的檢查報告遞給他，“你若是對這份報告的結果産生質疑，可以等到她醒過來之後，再帶她去醫院看看。”
說完他沒有理會教官，讓不遠處的莫西照顧顧流華，自己出去了。
醫務處隻剩下莫西守在顧流華的床邊，顧流華的情況他們不敢随便用藥，所以現在隻是觀察她有沒有突發情況，若是沒有，等她醒來就沒事了。
而一旁拿到資料的教官對于剛才解逸之丢報告的動作很不高興，看着手裏的報告好半天，深呼吸兩下，才拿起來閱讀。
看到報告上面的報告，他微微蹙眉，專業術語他并不是很清楚。
但是他看到下面，校醫的診斷結果與建議，都不是很滿意。
(本章完)