“明天吧，明天再告訴你，要不然你去找哈利和羅恩也行，他們也知道。”看着西莫這副激動的模樣，伊凡無奈的搖了搖頭。
早知道就不說這麽多了，他今晚還有一些重要的事情要做呢。
因爲之前的那點矛盾，西莫實在沒臉再找哈利詢問，隻得不依不饒的纏着伊凡。
好在這時，指引完新生的羅恩從門外走了進來，替伊凡解了圍。
畢竟，羅恩最喜歡講故事了……
好不容易擺脫了西莫的糾纏，伊凡走到床鋪邊将行李箱整理好，然後便靠在床頭上将活點地圖給打了開來。
“我莊嚴宣誓我沒幹好事！”
伊凡魔杖輕點，細膩的墨水線條在空白的羊皮紙上浮現了出來，逐漸勾勒出整個城堡的輪廓。
“恩，鄧布利多在辦公室裏。”伊凡在活點地圖上尋找了一圈，很快就确定了鄧布利多的位置。當即便從床上跳了起來，準備去一趟校長室，問一問霍格沃茨魔力儲存室的位置。
魔力稀缺是他現在最大的弱點，如果能解決，再見到伏地魔的時候他就不必再東躲西藏，完全可以依靠血脈魔法和對方正面鬥一鬥……
有了這樣的力量，再加上翻倒巷裏的執法者們，直接踹翻魔法部都沒有問題。
正當伊凡這麽想着的時候，活點地圖上鄧布利多的名字突然閃了一下，随後直接消失無蹤。
快走到門口的伊凡不得不被迫停下步伐，在活點地圖上仔細掃了幾眼，其他地方也看不到鄧布利多的名字。
如果不是像上學年那樣，刻意用魔法屏蔽了名字的話，那就證明鄧布利多通過鳳凰離開了學校。
“出去了嗎？大晚上的？什麽事情這麽急？”伊凡眉頭微挑，暗自在心裏琢磨着。
在之前開學典禮裏鄧布利多很是罕見的遲到了，晚宴之後也沒有絲毫的停留，就像是趕着去做什麽事一樣。
這讓伊凡感覺有些不對勁，而且鄧布利多的狀态未免也太好了一點，和他的預期完全不同。
若非對方施法的時候用的依舊是左手，剛才又在活點地圖上看到了鄧布利多的名字? 他都要懷疑那到底是不是鄧布利多本人了。
“算了，明天再問吧，也不差這一兩天。”伊凡拿着活點地圖等了許久都不見鄧布利多回來? 隻得暫時放棄詢問魔力儲存室的想法? 轉而拿出尼可-勒梅贈與的那兩本書看了起來。
……
隔天? 大早。
伊凡打着哈欠從床上起來，洗漱過後，便和哈利、羅恩等人一同走出寝室。
等幾人到達休息室的時候? 就看到赫敏正站在布告欄氣憤的将上面的一張羊皮紙給揭下來。
“那上面寫了什麽？赫敏？”伊凡好奇的走上前? 出言詢問道。
“你自己看看吧！”赫敏将那張羊皮紙遞了過來。
伊凡一開始還以爲是烏姆裏奇在搞什麽幺蛾子，但看了一眼後才發現這居然是韋斯萊笑話商店的廣告，上面标注着今年他們剛研發出來的新品? 還正大光明的在末尾招聘實驗者和員工……
“速效逃課糖、搶答羽毛筆、誘餌炸彈? 甚至還弄出了便攜式沼澤……他們怎麽能賣這些東西? 太可惡了！他們去年就沒有這麽大膽? 因爲珀西一定會制止他們的！”
赫敏氣得直發抖? 她認爲喬治和弗雷德準是覺得今年自己和羅恩當了級長? 會對他們手下留情才這麽無所顧忌，把廣告直接貼在休息室的公告欄裏。
“天呐，赫敏你難道想成爲下一個珀西，那太可怕了！”羅恩并不覺得貼張廣告有什麽大不了的，反倒是對赫敏後半段的話語感到震驚。
他想了想赫敏整天拿着一本《級長如何獲得權力》? 趾高氣昂指揮人的模樣? 身體不由的顫抖了一下。
“我當然不想成爲珀西……”赫敏翻着白眼? 沒好氣的說道。“但他們應該知道的? 五年級生今年要應付O.W.L.考試，七年生也得要考N.E.W.T.證書，沒空将時間放在玩鬧上！”
“你會幫我的吧？伊凡……”赫敏轉過頭望向伊凡請求着說道? 她很清楚自己可制不住喬治和弗雷德。
“行，有時間我會去跟他們說一說，讓他們稍微收斂一點。”伊凡點頭同意了下來。
因爲他在産品名單裏看見了名爲【神奇女巫】的迷情劑，賣這種影響心智的魔藥确實是太過分了一點，很容易出亂子。
更别提今年烏姆裏奇準備大力整頓霍格沃茨，這個時候太跳脫可不是什麽好事。
“稍微收斂一點？”赫敏抿着嘴有些不開心。
“好了，别這麽在意這個，我們趕緊吃飯去吧……”伊凡這次沒在妥協，将那張廣告丢到一邊，很是突然的在赫敏的臉頰上親了一下，接着不等她反應就拉起她的手，向着大禮堂走去。
赫敏的臉刷的一下紅了起來，一時間将找喬治、弗雷德麻煩的事情給忘到了腦後，雖然伊凡并不是第一次親她了，但現在哈利和羅恩可都還在呢。
幾人結伴着一同走進門廳，一路上遇到的學員們态度兩極分化，一部分人熱情的和他們打着招呼，剩下的學員則是遠遠的躲着，就好像他們是瘟疫一樣。
伊凡當然清楚是怎麽回事，那些躲着自己的小巫師們，應該是相信了預言家日報的說辭，又或是暑假的時候受到了家裏人的面提耳命，責令他們離自己這個麻煩的源頭遠一點。
現在還願意相信他的，估計都是崇拜自己的簇擁者們。
哈利也敏銳的留意到一些人在有意的回避自己，當即有些喪氣，他無法理解爲什麽會有這麽多人願意相信魔法部的瘋話。
“當然是因爲輿論的力量！”伊凡開口解釋道。“魔法部可以類比爲麻瓜的政府，本身就具有權威性，他們說的話隻要不是太離譜大部分人都會選擇相信，再加上預言家日報的信息轟炸，信的人就更多了！”
伊凡很清楚官方想要操控輿論、颠倒黑白有多麽的容易，連一袋洗衣粉都能被說成是生化武器，伏地魔是死是活還不是他們一句話的事情。
“對！那些巫師隻能看到魔法部想讓他們看到的，要是有另一份有影響力的報紙願意報道真相就好了……”赫敏這會也從之前的尴尬中緩過的神來，侃侃而談，然後又頓了頓，很是遺憾的說道。
“就連拉文德都相信預言家日報的說辭。”
“别擔心，我會說服她的，隻需要一點點時間！”羅恩拍着胸脯信誓旦旦的保證道，自從上學年的舞會之後，他和拉文德的關系就突飛猛進，幾天内就成爲了男女朋友。
邊聊着，伊凡幾人很快就坐到了格蘭芬多的長桌旁，享用起了今天的早餐，然後馬不停蹄的趕到魔法史課的教室裏。
幽靈教授賓斯就如同往常那樣，不怎麽在乎課堂秩序，全程照本宣科，拖着腔調講述了一個多小時巨人戰争的話題。
枯燥無味的魔法史聽得台下的衆人昏昏欲睡，隻有赫敏全程認真聽講，做了好幾頁的筆記。
伊凡在上課之前就挑了一個偏僻的位置，拿出《象形符号之書》翻看起來。
昨晚閑着沒事，他已經将尼可-勒梅交給他的兩本書籍都給粗略的翻了一遍。
另一本《猶太亞伯拉罕之書》雖然記載許多高深的煉金知識，甚至連魔法石的制作方法都是尼可-勒梅從中挖掘出來的。
但奈何這本書全文都是由拉丁文、阿拉伯文、迦勒底文與古叙利亞文混合寫成，沒有翻譯他根本看不懂。
而且伊凡認爲短時間内還是這本《象形符号之書》對他的幫助最大。
畢竟這是尼可-勒梅研究筆記，知識都是經過梳理的，十分簡潔易懂。
除此之外裏面還有數百種不同的魔文以及上千種魔文排列方式，以及運用魔法石的方法！
“果然，去年暑假的時候，老師在研究的東西和魔法石有關……”伊凡翻到某一頁的時候，動作不由的停了下來，喃喃自語道。
這一頁上畫着一個古怪如同護臂一樣的裝置，中心有着一個凹槽，鑲嵌着一塊鮮紅色不規則的石頭。
一年前，他曾在尼可-勒梅的研究圖紙上見過同樣的東西。
在研讀了下方記載的内容後，伊凡很快就明白了這件裝置的用途。
一般來說想要運用魔法石内的龐大魔力，必須要布置煉金法陣才行，在戰鬥的時候多少有些不太方便，在遭遇戰中敵人可不會給你準備的時間。
所以尼可-勒梅研究出來的這個護臂就很重要了，這相當于一個魔力引導裝置，能夠輕而易舉的将儲存在魔法石裏的魔力調取出來用于釋放魔法。
這恐怕就是尼可-勒梅所說，在戰鬥中獲得充裕魔力的取巧辦法。
看到這裏，伊凡明白自己今年要做的事情又多了一項，那就是将這個煉金裝置給制作出來！
接下來這一節課上，伊凡又在《象形符号之書》書裏，找到了利用煉金法陣轉換物質的方法以及長生不老魔藥的配方……
伊凡很是激動，點石成金倒也罷了，以他現在的煉金術水平賺錢是一件很容易的事情，但長生不老就不一樣了。
這可謂是絕大多數人的終極夢想。
特别這還是有質量的長生，畢竟魔藥的效果也有延緩衰老的作用。
至于尼可-勒梅常年那副老邁的樣子，其實是有原因的。
一來是服用魔藥過多，身體産生的耐藥性大幅降低了魔藥延緩衰老的效果。
二來尼可-勒梅光是解析、制作魔法石就花了二十多年，等到服用長生不老魔藥的時候都已經五六十歲了，除非進行魔法改造，否則沒法以較爲年輕的身體來度過這六百多年的歲月。
這不得不說是一種遺憾！
而自己不同，非常的年輕，服用魔藥後完全能将身體機能長時間維持在巅峰的狀态！
這麽想着，伊凡不免有些激動，但很快就将這些情緒強行壓了下去。
穩住、穩住……慢慢來！
現在可不是分心研究這些煉金法陣的時候……
伊凡強制自己的目光從這些煉金法陣上移了開來，重新翻到了那個引導魔力的煉金裝置上，這才是近期需要研究的東西。
【叮，經過宿主的不懈努力，魔法史課授課結束，請宿主再接再厲。
本次綜合綜合上課評價：低
評價人：賓斯·卡斯伯特
獎勵：學績點*2
.......】
正當伊凡研究着這個煉金裝置該怎麽制作的時候，腦海中的系統提示音便響了起來。
伊凡愣了愣神，随後才明白過來魔法史課已經結束了，講台上的賓斯教授一路飄蕩出門，臨走前還朝着自己這邊看了看。
很顯然，這位看起來有些老糊塗的幽靈教授，還是發現了自己沒有認真聽課的事情。
不過倒也對，他很罕見的沒有站起來搶答問題，要是發現不了才怪呢。
伊凡摸了摸鼻子，看來以後要注意一點了，學績點能夠大幅的提高他的學習效率，還是很重要的。
下一節是魔藥課，沒有人想在斯内普的課堂上遲到，伊凡自然也不例外，所以他趕忙收拾着課本，離開教室。
“伊凡，你今天上課的時候怎麽心不在焉的？”赫敏也很快跟了上來，奇怪的出言詢問道，
今天賓斯教授提問的時候，伊凡竟然沒有跟她争搶，這讓已經習慣了的赫敏感到很不适應。
“我隻是在研究很重要的煉金課題，有點太入神了……再說，巨人戰争的這段曆史我早就在書上看過了，聽不聽課都無所謂。”伊凡笑着說道。
見伊凡說的輕松，一旁的哈利和羅恩很是羨慕。
賓斯教授講得課程太過無趣了，所以他們倆聽得昏昏欲睡，玩了一節課的遊戲，現在隻能央求着赫敏下次考試的時候能把魔法史課的筆記借給自己……