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這一對姊妹花，一向和赫連綽爾親近，床底之間，頗有其姑的幾份媚功，太子丹欣喜之餘，一夜之間，春風數度，直到三更過後，才沉沉睡去。
待次日醒來，兩姊妹左右伺候者太子丹梳洗更衣，太子丹見這兩位美人雖是出身胡族，卻能通雅語，懂些禮節，不免有些奇怪，細細問起時，才知道其父赫連野仁随衮爾茳到海城不久，就從襄平權貴手中，花了不少的錢财，專門買了幾個老年奴仆女侍來家，教授子女日常雅語和居家禮節。不但這一對姊妹花習學，就是幾個弟侄，也都跟着胡亂學些。
太子丹笑道：“汝二人學些也就罷了，那些子弟，跟着奴仆女侍習學，豈不是誤了！”
轉念一想，這赫連野仁雖然也是東胡貴族，倒也明曉形勢，知道自此以後，乃是在燕國生活，子女如不通雅語和禮儀，又不會被征發入伍，那以後豈有興旺家族之理，故而有心讓子女入鄉随俗，習學禮儀和雅語。
但他雖有封爵在身，畢竟乃是降伏的異族，子弟自小學的胡語，雅語禮節遠不及中原富家子本是自小耳聞目染的，送入官學之中，即便有師長教授，肯定也會出不少的笑話，免不了被人恥笑。
被人笑話也就算了，就怕子弟們脾氣不好，因此和人沖突，自己身份敏感，隻怕要吃大虧，所以才出此下策。
太子丹又贊了一句：“汝父之心，倒是好的。”
這對姊妹聽太子稱贊其父，都是拜謝。服侍着太子丹用了飯，太子這才出去辦事。
到了大堂，海城令過來拜谒，太子丹問起縣中辦學之事，海城令禀道：“海城乃是小縣，丁口不過七千，又多貧瘠，少有富戶，文風不勝，并無私塾，隻有教谕郎督領縣學，不過十幾個縣中子弟而已。”
隻有十幾個縣中子弟！這讓太子丹很是有些惱怒，道：“縣令者，乃一縣之首，農耕、工商、戰備、興學無所不管，卿爲縣令，如何盡數委于下僚？”
“興學之令，頒布三年，一縣之中，不過十幾個子弟求學，卿這縣令倒是做得輕松！”
“況諸東胡權貴在此，如不能大興縣學，導之禮儀，如何将其化而爲華夏之民？”
這縣令本是當初随公孫東南下武陽的宗室子弟，後從征東胡，頗有些功勞，後來封衮爾茳于海城，由公孫東推薦，特地調了他過來爲令。
他既跟着自己一年之久，在自己身邊習學，在太子丹想來，這也算是自己所帶出來的官吏，對于自己變革政治的執行，應該更得力才是，沒想到竟然如此。
那縣令從上任以來，覺得這郡中小縣，又不是什麽重地，該是沒什麽大礙，隻要封在這裏的異族權貴們老老實實的不出事，那就萬事大吉才對。因此這心思都在看管那些降人身上，至于其他各項公事，都是囑托下面各官執行的，還真是很少操心。
至于這縣學中的學生之數，他還真沒放在心上，虧得是他有一個族弟在學中，曾和他說起過，他才知道。
看太子惱了，這縣令甚是惶恐，伏地請罪。太子丹也不理他，當即喝令侍衛，去傳了教谕郎過來，問話之時，知道這厮也就是雖然識得字，懂些禮數，不過是一個無用之人，斥責了一頓，免了官職，令其歸家爲民。
随後太子丹喚起縣令，将他降職爲教谕郎，令其将功補過，那縣令見不過降職，忙不疊的答應了，太子丹遂簽了文書，令人送去給遼東郡守，讓他行文朝中，另選縣令，呈報朝中接任海城。
打發走了信使，太子丹又叫過這原任縣令，道：“卿爲教谕郎，專責掌管縣學之事，如今朝中諸令，卿都有宣教之責，如再做的不好，我定不輕饒！”
随後，太子丹吩咐，所有東胡子弟十六歲以下，必須都入縣學學習。縣學之中，轉爲東胡子弟開設一班，又其親掌其事，交道雅語、文字、禮節等事，待諸子弟學的精熟，再轉和其他縣中子弟同學。
同時調赫連野仁入縣學，負責帶領東胡所有成年之丁，每旬入學三日，習學禮儀和雅語，至于文字，想學的，也可有教谕郎教授。
又令人請來赫連野仁及諸子弟，一一考問其學，對赫連野仁讓子弟習學雅語禮儀之事大加贊揚，遂賜赫連野仁爲華夏之姓何，賜名仁，賞爵一級，地千畝。看赫連野仁第二子遠比他人聰穎，形容又雄壯，當即令其跟在身邊爲郎。
何仁得了這諸多彩頭，當時大喜，趕緊拜謝太子。太子丹又囑咐何仁：這次朝中連頒多項政令，多有不通雅語者，何仁需多多出力向諸人宣導，務必讓衆人曉得國家之事，何仁聽了，當然是滿口答應。
消息迅疾傳遍本地東胡族人之中，對何仁羨慕者有之，暗中忌恨者也同樣不少，但諸人也都知道，這何仁如今女兒進了太子後宮，兒子又随在太子身邊，乃是目前得勢之人，可是惹他不得，無論羨慕也好，忌恨也罷，都是滿面喜色祝賀何仁。就連衮爾茳也将太子賞賜之物分了一半過來，以示祝賀。更有幾人央求何仁，自家子弟都已成年，屈在此處，也沒什麽出息，能否也求了太子帶走，也好日後出頭。
何仁心裏苦笑，暗道太子賞賜于我，已經是格外加恩，某那裏有面皮去爲汝等央求，不過轉念一想，太子既然要興學教化我等族人，不過是要我等甘心爲燕國效力，老老實實做個燕人好了，這些人肯将子弟送到太子身邊出力，那也是忠心一片，或許此事也能辦成。
當下先虛虛答應了，等衆人走後，何仁想了想，自家女兒剛到太子身邊，直接讓女兒出頭去說，萬一壞了太子規矩，讓太子嫌棄，那可就損己利人吃大虧了。至于自家兒子，那是家族之望，更不能亂出頭。
想想太子令自己帶領東胡成年之丁入學，何仁當即有了主意，遂到學中去拜訪教谕郎。央求教谕郎去向太子說項。
這縣令被降爲教谕郎，正是滿心惶恐，生怕太子再有什麽不滿，見何仁說及此事，教谕郎頭搖的飛快，道：“閣下可饒了我吧，太子正惱我呢，我哪裏還敢去太子面前。”
何仁拱手笑道：“此言差矣，太子重學，讓某助閣下興學敝族，乃是爲讓敝族上下，曉得禮儀忠誠之道，這敝族子弟欲追随太子，乃是願意爲大燕效忠，太子得知，定是高興的很，豈有怪罪之理？”
“當真如此？”這教谕郎有些不相信。
“定然不差！”何仁言之鑿鑿。
教谕郎琢磨了一下，也覺得有理，加上何仁一再請托，遂硬着頭皮去求見太子。
待拜見了太子，這教谕郎也動了個心眼，既然這事是何仁請托的，怎麽也不能光自己出頭，他好歹也算是太子外戚，估計要比自己面子大些，萬一惹了太子不高興，倆人一塊扛着總比都砸在自己身上好些。
“殿下，臣奉殿下之令，正在征召諸降人入學，有何仁來講，道是有降人子弟，願随在太子身邊效力，臣以爲此事雖不和諸男丁借入學之令，但亦是降人忠心，故請太子定奪。”
到底是心虛，一邊說，一邊偷看太子顔色。
剛賞賜了何仁，就有降人子弟主動投效，可見這榜樣還是很有神作書吧用，太子丹微微一笑，道：“此事當真？”
那教谕郎小心回道：“此乃何仁特地請臣來報，确有此事。”
太子丹點點頭，道：“既如此，甚好，卿與何仁可将這幾個子弟交給貫卿和鞠功，着在親衛中安置好了。”
又想到何仁到底懂得分寸，沒有自己貿然讓子女出頭。又道：“此事何仁與卿辦的甚好，日後還當如此用心才是。”
太子丹一舉誇獎，教谕郎這心才徹底放下，當下高高興興辭了太子，回去轉覆給何仁。
到了次日，何仁領了十幾個族人子弟，拜見貫高，貫高見了問時，知道這幾個都是何仁親自選過一遍，乃子弟中或是英勇，或是聰慧之人，當下和鞠躬商量了，都調入親衛班中效力。
太子丹在海城待了兩日，陸續接到從武陽和薊城傳來的飛報，道是秦大軍二十萬陸續調動，要北上攻燕。乃是以王翦領兵。同時又有範增和尉缭等人書簡，給太子建議應對之道。
太子丹召集門下賓客，将此事說了，貫高道：“臣以爲國相和尉将軍之言有理，秦太原三郡疲敝，大軍遠來，輸運不便，利于速戰。而秦軍精銳，如要對戰，我軍之力未必能敵秦軍之強。莫如深溝壁壘，堅守而不戰，待敵軍疲敝，再相機退之！”
太子丹深以爲然，秦軍之強，諸侯皆知。而代北兩郡丁壯不多，要迎戰秦軍，還須從他郡和北方征召兵馬，不要說打，勝敗如何，單這來回的折騰，那也是大量錢糧。
秦國地大産豐，燕國是比不上的，還是用些巧勁的好。
就以衆人之意，一心深溝壁壘的堅守，以少對多，不求勝，隻求不敗，且看動靜，要是秦軍真的和自己對耗，那自己就和他先耗着，然後再相機行事！
于是太子丹傳了将令給薊城、武陽和雁門。令秦毅憑城固守，擋住要路堅持不戰。武陽城依然大征兵馬操訓，以備調用，薊城那裏，再調軍三萬，運送糧草入雁門，屯于秦毅之後，以爲後援。
至于太子丹自己，從海城北上，又北上長城一線，查看地方守衛，了解北面扶餘等國之事。