然而，在今日，見到這一幕之後，殷野王的第一反應就是——乾坤大挪移！
“什麽，這是乾坤大挪移？”
“不是在陽頂天之後，就失傳了嗎？”
“難道此人就是明教的新一任教主？”
衆人聽到殷野王的聲音，再結合剛才看到的景象，議論紛紛。
數十年前，陽頂天憑借着這門神功，打出了諾大威名。就像少林的三渡和尚，不就和他比鬥過。
結果以一敵三，還把三人打成重傷。如果不是顧忌他們身後的少林寺，估計直接就會身死當場了。
後來，陽頂天更是帶領明教重新崛起。現在的光明二使，四大、法王，還有五散人，統統都是他在位期間，提拔出來的。
所以，這門武功，也因爲陽頂天而更加出名。在加上，它是明教的鎮教神功，曆代以來唯有教主才能練習，更是教主的象征。所以，衆人如此驚訝，也就不足爲奇了。
“哼，什麽乾坤大挪移，不過是裝神弄鬼罷了，讓我殷野王來領教領教。”
說話之間，随手扔了一個茶杯過去。同時，輕輕一拍桌子，整個人随之盤旋而起。
如同一隻蒼鷹一般，飛向劉昊。一抓探出，一股凜冽的勁風随之而來。同時，發出一股刺耳的尖嘯聲。
殷野王五指一分，就像是鷹爪一般，銳利無比，勁氣四溢，威勢無匹。
整個人的攻勢，連綿不絕，爪爪直指劉昊周身要害。猶如海浪一般，一浪接着一浪，沒有盡頭。
即使是劉昊，在面對這樣的爪法之時，也不得不贊歎一聲。
“好，不愧是和少林龍爪手并列的爪功。果然不凡，比我想象中還要強得多。”
看到如此武功，劉昊一時興起，也就沒有急着反擊，而是慢慢的查看這門武功的精妙，直接使用太祖長拳對敵。
在當過皇帝之後，這一門簡簡單單的拳法，此時在劉昊的手中，竟然别有一番風味。
一招一式之間，堂皇大氣，充滿了一股皇者的霸氣，壓的殷野王喘不過氣來。
當即殷野王展開身法，時而拉開距離，時而貼身短打，爪法層出不窮，變幻莫測。
兩人之間以快打快，不一會兒，數百招就過去了。就在這時，劉昊突然以拳變掌，以掌變指，随意點了幾下，竟然全是殷野王爪法變幻之間的破綻。
一時之間，殷野王攻也不是，不攻也不是，好不狼狽。
然而，就在這時，劉昊反手就是一掌，勁氣牽引之間，竟然強行的讓殷野王的左手打右手。
啪的一聲，兩手相撞。明明是自己的雙手，此時在各種勁氣交擊之時，竟然不聽号令！這真是見鬼了，難道這就是乾坤大挪移？
即使是一衆圍觀群衆，也紛紛驚訝的說不出話來。這也太霸道了吧，直接看向劉昊的目光就變了。紛紛敬畏起來，都小心翼翼的。
這就是實力帶來的改變，等到今日之事流傳四方的時候，劉昊的名聲必定更上一層樓。
“沙幫主，抱歉了，今日之事不是我不想幫，實在是阻止不了。”殷野王雙手抱拳道。
“等等，野王稍等一下。請給老鷹王說一句，不久之後，在下必将上門拜訪。畢竟，我明教已經分裂的太久了。”劉昊聲音洪亮的說道。
“哼，我記住了。”說完，頭也不回的走了。
“沙幫主，今日之後，海沙幫就成爲我明教江南分壇的下屬分壇如何？”衆目睽睽之下，雖然是詢問，但是劉昊的語氣之中，卻帶着一股不容置疑的霸道與威勢。
就在沙威猶豫不決的時候，一陣響亮的軍歌聲傳來。
風從龍，雲從虎，功名利祿塵與土。
望神州，百姓苦，千裏沃土皆荒蕪。
看天下，盡胡虜，天道殘缺匹夫補。
好男兒，别父母，隻爲蒼生不爲主。
手持鋼刀九十九，殺盡胡兒才罷手。
我本堂堂男子漢，何爲鞑虜作馬牛。
壯士飲盡碗中酒，千裏征途不回頭。
金鼓齊鳴萬衆吼，不破黃龍誓不休。
而後，随之而來的是數百名“訓練有素”，看上去像模像樣，頗有幾分精兵樣子的明教教衆。他們雖然隻有數百人，但是卻猶如一體，氣勢驚人，直沖雲霄。
“聽腳步聲，他們幾乎是同時擡腳，同時落腳，就像是一個模子裏刻出來的一樣。”一個門外漢說道。
“根據老朽看來，這支軍隊紀律頗爲嚴整，遠遠望去，就有一股氣勢，撲面而來。已經不弱于朝廷的官軍了，至少那些義軍們，是無論如何都比不上的。”一個走南闖北，頗有些眼光的老者說道。
聽着衆人的議論之聲，在看着眼前的這支軍隊。沙威知道，雖然隻有數百人，但是足以滅亡自己的海沙幫了。畢竟江湖打鬥和戰争，是完全不同的。
如果還要負隅頑抗的話，恐怕自己回死無葬身之地的。所以，一個機靈，沙威立刻來到劉昊面前。
“屬下沙威，見過主上。”
随即三跪九叩，口稱臣服，定下君臣大義名分。而劉昊也一直靜靜地等着，直到跪完之後，方才把沙威扶起來。
“好，識時務者爲俊傑，隻要沙幫主以後真心助我，我必誠心待你，不吝賞賜。”劉昊說道。
“另外，本座也要借此機會告訴大家本座的身份。本座乃高祖之後，漢室後裔。如今神州沉淪，華夏天傾，本座将揭竿而起，手持斬蛇之劍，爲我大漢子民，再造乾坤。”
與此同時，劉昊拔出腰間的赤霄劍，同時釋放出自己身上的龍氣。頓時，無數紫氣，萦繞其間，同時一條條肉眼可見的神龍，盤旋而起。
如果有望氣之人在此，定然會說，此乃天子華蓋，龍氣勃發，勢不可擋也。
同時，一股貴不可言的氣勢，從劉昊的身上噴湧而出。見狀，衆人齊齊拜倒，不敢言語。而後，紛紛上前認主，聽候安排。
這就是真龍天子的魅力！手機用戶請浏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。