這世上，其實并沒有猶豫。
當選擇出現的那一刻，就已經有了答案。
所謂猶豫，隻是還沒想好爲自己辯解的說辭罷了。
比如李峥，眼兒一瞪，就找到了爲享受障礙者福利的開脫理由。
社會中，如果一個正常人用殘疾證騙補貼，那屬于蓄意侵占社會資源，是一種不道德且違法的行爲。
但在系統裏，誰也沒吃虧啊。
非說的話，還不是我李峥獨自承受“障礙者”的恥辱，隻爲學出更美好的明天？
開脫至此，李峥不禁對自己肅然起敬。
障礙者，早已不是屈辱的稱号。
而是偉人的勳章。
我不障礙，誰障礙？
【請問現在是否立即回歸自由學習？】
否！
來吧，我就是障礙者，盡情的指引我吧！
更多的提示随之彈出。
【障礙者引導任務Ⅱ——】
【魔皇的手段】
【學資，專項學習階段的核心資源，可用于點亮新科技，獲取靈感。】
【與用“學輪眼”看到的他人學資不同，您在系統中的學資相當于一種貨币，并不會随境遇動态變化，僅作爲一次性獲取資源。】
【通常情況下，學資将随着聲望提升，人脈開拓，合作研究，申請項目，招攬屬下等方式獲取。】
【但對于魔皇來說，掠奪學資才是快速擴張的不二法門。】
【任務要求：請在兩周内掠奪500點學資。】
【您可使用的手段包括但不限于：】
【占據他人資源】
【降低他人聲望】
【打擊他人信心】
【任務獎勵】
【額外500點學資。】
有關這“三個他人”，道理李峥都懂。
可最後這個“打擊他人信心”是什麽意思？
學術PUA麽？
這似乎有欠體面吧。
不過500點學資，倒也沒那麽難。
似乎找領袖一起套上絲襪，把楚佑華揍一頓就有了。
等等，爲什麽是楚佑華？
爲什麽一有這種事第一時間想到的就是楚佑華？
不合适……硬來實在不合适。
先養着，等學到量子領域的時候，萬一真發現他有問題再薅吧。
可如果不是楚佑華，又該是誰呢？
咚咚咚。
叩門聲突然想起。
接着，門外傳來了一個明顯沒了氣勢的中年聲音。
“李峥同學……在麽？”
李峥眼兒一瞪。
是張善棟。
這大概就是緣吧。
人家大老遠送上門來，李峥本想起身熱烈歡迎，但仔細想想，如果态度太好，似乎很難達到“三個他人”的目标。
不行，得沉住氣，拿出寸草不生，一毛不留的氣勢來。
李峥就此端坐，拿起《抽象代數》的課本後，才冷冷應了一聲：“進。”
張善棟這才推開了門，身上完全沒有了以往的那種自信，反倒畏畏縮縮，察言觀色，就連初次參會的吳越都比他要強上太多了。
想必是牛院長已經看過常刻晴的檄文了。
也不知常刻晴是用了怎樣的筆法，最終竟然導緻張善棟變成這副模樣。
李峥也并未看他，隻用餘光一掃。
【張善棟】
【學力：387】
【學資：3625】
這數據李峥自然早就看過，隻是以前不以爲意，英培主管學生課題資源的老師，有這樣的數據并不多麽誇張。
但這一系列操作過後。
這個3625，卻是有些紮眼了。
說來也有趣，會場上腔調越是得意的人，遇到困境的表演也越是卑微。
張善棟進屋後，見李峥不起，他也沒坐，隻是盡量堆着微笑，半躬着身子道：“嗨……以爲你睡覺呢……沒打擾你吧……”
“在打擾了，有話請說。”李峥翻了個頁。
張善棟被如此冒犯，卻是壓根兒連微微惱怒的苗頭都不曾出現，隻樂哈哈地拉了把椅子過來：“哎……我打你手機也給屏蔽了，微信也加不上……實在不好意思啊……”
李峥本以爲自己如此目無尊長的表現會迎來劇烈的反抗，卻不料這逼連個屁都沒放。
從某種意義上來說，這也算是一位高手了。
面對責任風險，打太極。
面對利益勾引，玩騷操作。
面對無法脫責的死局，他直接就跪了。
這樣的高手……
嗯……
還是不要留在英培了。
張善棟拉來椅子坐下後，又回身把門撞上，方才小聲道：“李峥……我其實聽說你跟周院長合作以後，就想把這邊的事情停下來的，可奈何生物學院那邊太過熱情，說什麽也要跟我們英培合作，外加吳越那邊也有接手的意思……我也是身不由己啊……”
“放屁。”李峥默默翻了個頁，“重說。”
“…………”
這一次。
張善棟終于挂相了。
但驚愕與不甘也僅僅是一刻罷了，很快又回歸了堆笑的狀态。
“這個……我其實一直都想了解你們那邊的情況，和你商量着來的，但你這些屏蔽……”
“我聽不見。”李峥提筆在草稿紙上耍了起來，“重說。”
“……那……你希望聽到什麽啊？”
“剽竊，搶發，人名。”
“不是李峥……這個真的沒有啊……”
“那你在做什麽？”李峥筆一頓，緩緩扭頭道，“你沒做錯事來我這裏做什麽？”
“……”
“要麽說清楚，要麽走人。”李峥指了指門，擡眼看着張善棟一字一字說道，“别來這套哄小孩的，“剽竊、搶發、人名”。”
“這我真的一無所知啊……”張善棟焦急道，“你看看，我最多最多混個第五作者……我犯得上麽？”
“那就出去。”
“我跟你道歉可以麽……”張善棟擰着臉說道，“也跟你們組全體成員道歉，去周院長那裏登門道歉，都是我的錯，你說什麽就是什麽。”
“知道了，出去。”
“還有那個啥……你放心，将來你的任何課題我這邊絕對鼎力支持。”張善棟話罷，打量着李峥的神色，大氣不敢喘地幹巴巴問道，“咱倆這就算過去了吧？”
“還早。”李峥搖着頭換了張草稿紙，“我說完，才算完。”
“那你到底還要我怎麽樣麽……非要我公開道歉麽？”
“呵呵……”李峥是真的被逗笑了，“你也把自己想的太值錢了吧？你？公開道歉？誰在乎？”
“…………”張善棟再次面色一怔，又挂了一下相。
就像下台階一樣，這每一次挂相後，他都不覺地把自己擺得更低一些。
同時，學資還真就細水長流的搞過來了！
尤其是李峥發自本真的最後一笑，張善棟似乎認可了自己一文不值的這個事實。
“三個他人”，誠不欺我。
張善棟原地杵了很久，終是心一橫，一臉的肉都随之沉了下去。
“你确實不是一般學生。”
“不僅是科研能力的問題，跟家庭也有關系，你母親也不是凡人，耳濡目染啊……”
“航天系統那段，也算沒白混。”
“我該早翻翻這些檔案的……”
張善棟自省一番後，死死歎了口氣。
“那我把知道的都告訴你。”
此時，張善棟完全換了副神色，臉上的谄笑也已蕩然無存。
大約在這會兒，才真正拿李峥當成一個平等交流的角兒了。
他說着，又回身開了個門縫，确認廳裏沒人後，才繼續開口，聲音也比剛剛要更小了一些
“我對你們課題的進展，僅限于公開信息，都是能打聽到的。”
“最開始，我隻是看到你們苗頭不錯，怕我這邊卡審核搞出什麽事情，也是貪你們的成果，就一手推進下去，化院那邊周毅談不動，就找到了生院。”
“誰知道，我還沒扇呼，生院那邊一下子就應了，現在想想，大概是你們的事情或多或少還是傳出去了，守着電鏡一個禮拜就能出的大成果，誰不眼紅？”
“多說一句，你這次如果沒有周院長那邊撐着，鬼知道還有多少幺蛾子，我屬于已經比較畏忌你的了，凡事還是優先商量一下。其他的，看你一個大一的新生硬起項目，不打招呼說搶就搶的人多了去了，所以我說的讓英培給你做主，這是真話，萬一你合作對象不是周院長這麽好的人，那事情怎麽發展，你以爲你們幾個就拿得住？”
“我知道你瞧不上我，但上面這些是真話。”
“剛剛說到……生院那邊不是很熱情麽，所以當天我們就私下見了個面。”
“對，今天的立項會不是第一次，私下裏還有一次。”
“那次是在一個教室，我叫上吳越和劉雨薇一塊去的。”
“我跟胡海波的意思一樣，都是饒過你，基于你提出的這套設想，抓緊時間另起一個題目，改頭換面。”
“對胡海波那邊來說，這是英培找他合作的項目，還有兩個英培學生參與，将來化院問起來，他也名正言順。”
“對我這邊來說，這事兒好歹辦下去了，自己名字還能落在第五位左右，不僅學院有成果，我自己将來說不定也是CNS出身了。”
“對吳越和劉雨薇來說，更甭提了，主力工作都是胡海波那邊做，他們基本跟着學就有署名了，屬于白給的榮譽。”
“我們三方各取所需，一拍即合，雖然從沒人明确說要繞過你們，但心裏都明白。”
“再之後，就是正式立項會，事情你都知道了。”
“其實你質疑胡海波看過你論文的時候……”
“我心裏也是“咯噔”一下。”
“确實有這個嫌疑，我才強行打斷。”
“那會兒我其實已經有點心虛了，但怎麽想都該站在他那邊。”
“畢竟，當時還把你當普通的新生看待。”
“就是這樣，我知道的都說了。”
“剽竊、搶發、人名，我就知道這麽多了。”
李峥沉吟良久，方才點頭。
“可以，把自己摘得真幹淨。”
“你不信也沒辦法，我隻能說這些全部屬實。”張善棟低頭歎了口氣，“你可以在牛院長那裏批評我，聲讨我，與我勢不兩立，但事關剽竊，我确實分文不知，你們的論文我連一個字都沒看過，甚至可以說，擺在我面前我都不敢看，這可是身敗名裂啊……”
“所以你就把責任都推給胡海波了？”
“不敢，我隻是把我知道的事情說了。”張善棟扶桌起身，這才擦了把冷汗，接着亮出手，一臉解脫的笑容，“你說沒完，就沒完吧。我這兒算是完了，這邊課題立項的事已經中止，我回去給院長寫說明材料去了。”
話罷，他也沒再看李峥的臉色，一個人飄飄忽忽便離去了。
李峥也是很不甘心。
大約是施壓過度，給玩壞了吧……
不過，也算沒有白幹。
一方面，了解了不少信息。
另一方面……
【任務進度】
【137/500。】
可惜了，這個人的自信就值這麽點嗎……
放下紙筆，剛剛解散的科學邊際，又在地下讨論室重新集結。
與李峥同樣，其他人也認爲張善棟的手段也就到這裏了。
相對于剖析這個人，大家反倒對常刻晴的檄文更感興趣。
于是直接打了個投影一起看。
【尊敬的牛院長：】
【行程中打擾，倍感抱歉。】
【然恰逢我英培亂象層出，殃禍賢才之時……】
【新生李峥，競賽之翹楚，航空之棟梁，您已熟知……】
【……】
【……吾輩學士如萁豆之煎，空悲于轹釜，剽盜之徒如聞腥之蠅，狂嘤于堂間……】
【刻晴不過庸才，莽行愚鈍之事，學成也唯有轉投它院，不足挂齒。】
【然李峥、莫念等人，于英培，于薊大，于國家……】
【如若再不擾您，恐寒學士赤誠之心。】
【下附《Science》官網鏈接，最上方即是論文成品。】
【常刻晴。】
史洋看過，一身莽血都沸了起來：“姐姐你這是要打仗啊！！”
“李峥說的，他要‘檄文’，檄文不就是戰争宣告麽。”常刻晴卻是不太滿意，“時間再多些就好了。”
李峥在旁也是看得擦了把汗。
怪不得張善棟慫成那樣……
這檄文搞的，好像英培已經要暴動鬧革命了一樣，别說張善棟，怕是牛剛自己都要提前結束外事回國了吧……
“什麽叫然李峥、莫念等人？”林茉茗跳起來想要質問，但發現自己跳起來依然很矮，隻好站在椅子上質問，“我做了超——多的事情好不好！”
史洋哈哈大笑：“得了妹妹，我這麽核心不也沒提？”
“你個‘内鬼’，還好意思跟我相提并論？”
“說話要注意啊，都說了不賴我。”
“那……那你知道我爲了這個論文花了多少錢嗎？”林茉茗哇哇地使勁比劃起來，“比學費還多得多得多得多！！”
“等等……”史洋眉色一緊，感覺事情并不簡單，“你下論文要花錢的？”
“哼！可多錢呢。”林茉茗牛逼了起來。
“不對啊……我們學校主要的庫都買了，随便下的啊。”
“呸呸呸，瞎說！”
“你說個論文，我現在就給你下一個。”史洋這便掏出了手機。
林茉茗也是叫嚣揚手：“The Potential and Limitations of Neutrons，就這個最貴，你給我下一個！”
“哦……”史洋低頭一番操作，大概40秒的功夫，便在手機上亮出了一篇論文，“是這個不？”
“嗚哦……”林茉茗驚道，“真下啊，幹嘛花冤枉錢？”
“免費的啊……”史洋走到林茉茗旁邊操作起來，“你看，我再下一個……再下一個，再再再下……”
“………”林茉茗直接看呆了，再看史洋，不禁肅然起敬，“你……你也好有錢哦……”
突然，旁邊的李峥也是一驚：“啊，真免費啊，我也下了幾個。”
莫念也揉着下巴劃起手機：“這麽方便，我以爲要去圖書館才免費……”
“什……什麽情況？”林茉茗的五官逐漸塌陷，“全……全薊大都在恰我一個人的外彙嗎？”
“嗯……”常刻晴想了想，忽然側身拿來林茉茗的手機，輕松劃開後，清晰地看到了右上角的【VPN】圖标，“你……平常都開着VPN的嗎？”
“是的啊，留學生專用，美國的服務器，下論文可快呢。”
“……”
“……”
漫長的沉默後，李峥心疼地說道：“要用學校的網才有免費論文的……你這是放棄了校園優惠，主動迎接美資消費啊……”
“我……我在用學校的網啊，挂個VPN就不是學校網了嗎？”
“你自己都說了，美國的服務器……”
“啊。”林茉茗瞬間一涼，一屁股坐在椅背上，“就是說……我……我……我拿這些錢……可以多買好多好多好多淘寶的……嗚……嗚嗚嗚……”
面對這樣的慘狀，大家都或多或少表示了同情。
唯有常刻晴例外。
剛剛那一刻，她感覺自己的神經被刺了一下。
“你先别哭。”常刻晴沉聲道，“你手機沒密碼的？”
“密碼？”林茉茗擦着眼角不解道，“弄那個幹嗎？多累啊，我PC也沒密碼啊。”
“嗯……”常刻晴轉望其餘人，“我的設備都是面部解鎖，你們呢？”
李峥：“12位極端複雜密碼，月更。”
莫念：“大小寫字母。”
史洋：“一個并不存在的化合物的化學式。”
“所以……”常刻晴更狠地望向了林茉茗，“有什麽感想？”
“啊啊啊……”林茉茗四望着周圍逐漸陰冷的表情，回憶起了剛剛史洋被阿魯巴的那個中午，“這這這……沒人那麽壞吧……我們宿舍都是好人啊……”
“都有誰？”
“陳潞苗，雷蕾和……啊……和……和劉雨薇……”
“艹！！！”史洋一掌拍下，“早就看那貨有問題了！！”
“先别急。”李峥湊上前追問道，“你跟誰是同屋？”
“劉……雨薇……”林茉茗的腦袋逐漸埋了下去。
“我們的論文有加密碼的，她能知道？”
“我我……我點了……【記住密碼】……”
“那她用過你的電腦嗎？”
“呃……”
“說。”
“幫我裝中文雙系統來着……”林茉茗越說越虛，“就前幾天……還是她主動提的……說英文系統很多時候不方便……我也不太懂電腦……就就……”
林茉茗說着，忽然又是一陣抹淚，可憐兮兮望向衆人：“是我嗎……内鬼原來是我嗎……”
“這件事現在還無法确認，唯一能确認的是，你這個信息安全覺悟……”李峥歎了口氣，沖常刻晴點了點頭，“替我們發洩一下情緒吧。”
咯！吱！
這是常刻晴活動手指的聲音。
林茉茗還來不及喊叫。
就被揉住啦！
接着，是一系列慘絕人寰的場面。
三個男人并排看着，這個過程，果然對情緒疏解很有效用。
“常姐……太狠了……”
“貓也不帶這麽揉的啊……”
“嗚艹……啧啧啧……哎呦……”
揉得正酣，常刻晴手機忽然叮叮一響。
牛剛的回話，直接在投影上顯示出來。
【刻晴，先冷靜。也請李峥、莫念等幾位同學，先冷靜。】
【情況我已知曉，并已與周毅、張石磊院長進行溝通。】
【首先，祝賀你們！】
【那篇論文我也請身邊一同訪問的學者，以及柏林大學的朋友們看過了，評價之高甚至一度讓我無法理解。】
【我一直以爲英培培育出理工科方面的實用成果，還有很長的路要走，但你們像是天降奇兵一樣，一手将我們的科研水平拉到了中科的級别！】
【這項壯舉的價值還有待發酵，更多的祝賀待我回國再當面表達不遲。】
【此外，我已将回程日期提前到明天上午，并讓張善棟老師暫時停止工作，待我回國徹查。】
【這不僅是某些教職員工的問題，更是我的失職。】
【對于大一、大二的同學，我經驗性地認爲他們隻能從事一些練習性質的課題，因此隻是鼓勵同學們相互合作，展開思維，而我自己，并未投入足夠的關注與資源在這上面，更多的時候都在抓院裏官方立項的課題。】
【你們的出現，讓我很興奮。】
【更讓我自責。】
【同時，個别人的醜行同樣也讓我憤怒。】
【請同學們放心。】
【我回國後，一定給所有人一個滿意的交待。】
【若真證實爲涉嫌論文剽竊，惡意搶發，無論是老師還是同學，無論是院内還是院外。】
【絕不姑息！】
看着這樣的回信，雖然還無法确定牛院長是字真句實，還是平複人心。
但至少能看出來。
他急了，他已經急了。
檄文，好東西！
要多練！
(本章完)