客滿電車這樣的說法，如今已經走入曆史了。
電車依然是主要的公共交通工具，不過形态在這一百年來大幅改變。
能夠收容數十人的大型車輛，隻用在某些指定座位的長程高速交通工具。
現代的主流名爲【電動車廂】，是以中央系統控制的兩人或四人小型軌道電車。
動力與能量都是由軌道提供，所以車廂體積是同級汽車的一半。
乘客依序搭乘并排于月台的電動車廂，車廂讀取車票或月票目的地，再沿軌道前進。
軌道依照速度分成三條，由交通管制系統控制車廂間距，從低速軌道逐漸切換到高速軌道，快抵達目的地的時候，再從高速軌道切換回低速軌道，進入目标車站的月台。
這樣就像是在高速公路一邊變換車道一邊行駛，不過随着管制系統的進步，已經可以進行高密度的運作，運輸量等同于連結幾十個車廂的大型車輛。
如果是市區的中長程路線，車廂就會收納在連結車裏，并且使用第四條高速軌道，乘客可以走出車廂，利用大型連結車内部的設備稍做休息。不過上班族或學生幾乎用不到。
像是早期戀愛小說那種在電車裏的邂逅，不可能發生在現代搭乘電車通學的過程。
雖然沒辦法當成與朋友會合的地點，但也不會受到色狼的騷擾。
電動車廂内部沒有監視器或麥克風。
乘客在行進途中無法離席，而且座位之間也有設置着緊急隔離牆。因爲必須以個人隐私爲優先，這是社會的共識。
如今電車和自用車一樣，成爲一種私人空間了。
設置防範措施，隻能單人依序搭乘的電動車廂，也可以單人搭乘一個兩人車廂（四人車廂搭乘人數未滿三人就會額外收費），不過李納與深雪并沒有分開搭乘，是并肩排隊搭乘通學電車。
“哥哥，其實……”
打開終端裝置螢幕閱覽新聞的李納，聽到妹妹有些猶豫的話語之後連忙擡頭。
這個妹妹很難得像這樣支吾其詞。
大概是什麽壞消息吧。
“昨天晚上，那些人打電話給我……”
“那些人？噢……所以，爸爸他們又做了什麽惹你生氣的事情？”
“不，并沒有……好歹在祝賀女兒入學的時候要慎選話題，那些人似乎明白這一點。所以……哥哥那邊，果然……？”
“噢，是這個意思啊……他們和往常一樣。”李納點了點頭，實際上他什麽都沒收到。
哥哥的這句話，使得妹妹表情一沉低下頭，下一瞬間，遮住表情的長發底下，洋溢出似乎聽得到咬牙聲音的怒氣。
“這樣啊……我原本抱持淡淡的期待，以爲再怎麽樣都會祝賀一聲，結果哥哥連一封郵件都沒收到嗎……那些人，那個……”
“冷靜下來吧。”
深雪因爲無法言喻的激烈情緒而顫抖，李納稍微用力握住相鄰的手如此安撫。
室溫忽然降低，車内溫度低于規定溫度，使得暖氣不合時宜地立刻啓動，吹出暖風的聲音充斥于沉默的車廂。
“……非常抱歉，我一時失控了。”
确認魔力不再失控之後，李納放開深雪的手。
松手的時候，李納輕拍她的手，露出不以爲意的笑容，與深雪四目相對。
“我無視于他要我去公司幫忙的命令決定升學。所以他當然不會向我祝賀。你也很清楚這個爸爸的個性吧？”
“自己的父親個性如此幼稚丢臉，我才會這麽生氣。何況如果是要逼哥哥離開我身邊，照道理應該先知會我，然後再得到阿姨的允許才對，他卻沒這個膽量。到頭來，那些人到底要利用哥哥到什麽程度才肯罷休？十五歲的少年就讀高中，這是天經地義的事情吧？”
“高中并不是義務教育，所以也不是天經地義。爸爸和小百合阿姨是因爲認同我能夠獨當一面，才會想要利用我吧？隻要解釋成我很可靠，你就不會氣成這樣了。”
“……既然哥哥這麽說了……”
雖然有點不甘願，深雪還是點了點頭。
兩人的父親在魔法工學機器制造公司【Four Leaves Fechnology】的研究所擔任開發總長。
深雪并不知道，這樣的父親實際上要求司波達也擔任什麽職務，隻誤以爲是把工作之餘完成的小東西交給他，做一些正常的工作。
‘其實自家哥哥隻被當成研究測試品的修複裝置。’要是深雪知道這個事實，真的有可能氣到導緻交通系統癱瘓。
迎接開學第一天的一年E班教室，籠罩着雜亂的氣氛。
其他教室應該也差不多吧。
昨天似乎就有許多學生打過照面，教室各處已經出現閑聊的小團體了。
總之也沒有熟到能打招呼的對象，所以李納看向桌子上的編号，想要尋找自己的終端裝置。
不過出乎意料有人叫他的名字，使得他擡起頭來。
“早安～”
聲音來自一如往常充滿開朗活力的艾莉卡。
“早安。”
她身旁的美月，低調露出卸下心防的笑容看過來。
兩人似乎已經完全熟識，艾莉卡就這樣輕輕靠坐在美月桌旁揮手示意。她們大概在看見李納之前都在聊天吧。
李納舉手回以問候，并且走向兩人。
司波與柴田，與其說巧合，更像是基于五十音的順序吧，李納的座位就在美月旁邊。
“我們又是鄰居了，請多指教。”
“我才是，請多多指教。”
美月以笑容回應李納這句話。随即她旁邊的艾莉卡露出不滿的表情——大概是故意的。
“總覺得我被排擠了。”
聲音聽起來像是在捉弄人。
不過了李納并沒有可愛到會因而動搖，
“要排擠千葉同學應該很困難吧。”
李納這種幹脆的聲音和語氣，使得艾莉卡眯着眼睛，給了他一個白眼。
“……這是什麽意思？”
“你交遊廣闊擅于社交的意思。”
即使承受艾莉卡的白眼，李納依然面不改色，表情依然是一派輕松。反倒是艾莉卡露出頗爲不甘心的表情。
“……司波同學，你其實個性很差吧？”
美月忍不住笑出來了。李納以眼神餘光看着這樣的她，把學生證插入終端裝置，開始檢視内藏的資訊。
從修課規定、風紀規定、硬體設施的使用規定，還有入學相關活動、自治活動的說明、第一學期的科目，李納高速卷動翻頁，将内容灌入腦中，隻以鍵盤操作就完成選課程序。
在擡起頭想喘口氣時，李納的視線與坐在前面座位，瞪大眼睛看着李納雙手的男學生相對。
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