就仿佛在眼前一般，一個界面呈現在楚鳴的腦海中。

中間是一張盾牌圖标，下方有三個選項按鈕：光榮學院，秩序局，個人中心。秩序局一欄還被鎖鏈套着，表明暫時無法使用。

楚鳴腦子裏想着個人中心，幾乎是在一瞬間，個人中心的按鈕亮起來，主界面上彈出一個新的界面，左上角寫着個人中心，界面依次列出以下信息：

【頭像】（楚鳴報到時錄入的三D臉譜）

姓名：楚鳴

身份：光榮學院學生（A班）

能力：強化

戰力：108

最下面還有兩個按鈕，分别是我的好友和私信。

視線并未收到任何幹擾，這些信息就如同镌刻在楚鳴腦子裏一樣，楚鳴大爲驚奇，心中暗道：“點擊光榮學院。”

心随意動的同時，界面一閃，光榮學院按鈕亮起，彈出新的界面。

背景是光榮學院的圖書館，下方有五個按鈕：我的通知，教務系統，培養計劃，信息查詢，師生論壇。

楚鳴想着能否兩個界面同時彈開的時候，我的通知和教務系統分欄顯示出來。左側的年級通知中間寫着暫無通知，右側的教務系統又細分出三個按鈕：課程表，分數查詢，考試安排。

這麽神奇？不知道能不能跨級點擊按鈕？

楚鳴暗想道，随即調回主界面，心裏一念考試安排，界面立即彈出：

2060年10月8日：第一次月考

2060年11月1日-3日：日期中考

2060年12月1日：第二次月考

2061年1月1日-7日：期末考

楚鳴：“……”

卧槽，這麽多考試，不知道都是考些什麽？

“課程表。”楚鳴心裏默念，一張排得滿滿的課程表立刻彈出，表頭寫着：2060級一年級第一學期課表。

楚鳴掃了一眼，立刻對第一學期要學習的課程了然于心。

這張課表與普通學生的課表并沒有什麽辦不同，橫向分别是星期一到星期日，縱向是課的節數。

一天總共隻有三節課，早上一節，下午一節，晚上一節……

第一學期的課程有身體素質課，能力進階基礎知識，緊急情況應對與分析，典型案件剖析，能力實訓五節課。

每節課下面都有小字注明任課老師和上課的時間地點，比如身體素質的老師叫鐵拳，能力進階基礎知識課的老師叫張雪檸。

另外，課表最下面還有紅色小字标明注意事項：注意！每天的課程安排都會發生變動，請在上課前查看課表是否有變化。

看過課表後，楚鳴又調出培養計劃界面，卻發現裏面什麽都沒有，一片空白。

師生論壇界面，楚鳴發現下面有三個按鈕：班級論壇，學院論壇，我的私信。

信息查詢界面，下面有兩個圖标：信息檢索，衛星定位。

楚鳴想着點擊信息檢索，腦子裏閃過葬布，界面立刻彈出關于葬布的信息。

【頭像】

姓名：葬布

身份：獵人，A級通緝犯

能力：未知

戰力：5000（20600623更新）

後面是葬布的各個案例以及照片，還有一些網友在網上發表的關于葬布的言論。

看着葬布高達5000的戰力，楚鳴心頭一顫，他的戰力不過108，與葬布有着天壤之别。

楚鳴幾乎将所有功能都試了一下，突然反應過來這裏還有老師和蘇巧巧在，當即回過神來，發現老師正觀察着他們倆的變化，而楚丫丫正睜大眼睛一動不動，臉上一會兒驚訝，一會兒竊喜，正在研究各個功能當中。

楚鳴看向老師時，界面一閃，跳出幾行小字來：

姓名：周翠

身份：光榮學院教師，A級秩序官

能力：治愈

戰力：55

A級秩序官？！楚鳴心頭一顫，沒想到方才給他們細心講解智能芯片的老師居然是一名A級秩序官。

戰力隻有55，隻有楚鳴的一半，但能力逆天，能成爲A級秩序官也屬正常。

好奇的同時，楚鳴又看向了像木頭一樣站着不動的蘇巧巧。

姓名：蘇巧巧

身份：光榮學院學生（A班）

能力：交流

戰力：15

戰力隻有15？？？

楚鳴嘴角一抽，這戰力也太低了吧，戰鬥力隻有15的渣渣……

等等，她也在A班……

楚鳴摸着下巴，開始懷疑這個A班可能是較差層次的班級，而他被不小心分到了這裏。

“不應該呀，按照秩序官的分級制度，A般即使不是最好的班級，那也應該是優秀班級才對。”楚鳴心裏嘀咕道。

蘇巧巧這會兒也從震驚中緩了過來，她先是看向楚鳴，震驚道：“楚鳴，你的戰力好高，居然有108，我的才15。”

等看向旁邊的老師時，蘇巧巧更加吃驚，她結結巴巴道：“老師，您居然是一名A級秩序官。”

周翠笑笑，突然想起了什麽，又補充道：“對了，這些功能你們熟悉了之後，隻要一個念頭就能調出來，很方便。但注意一點，戰力分析裏給出的戰力值，有兩個區别。一個是你們查資料看到的戰力，那時以往記錄的最高戰力，括号裏會注明更新時間。

另一個是實時監測到的，就像我現在看到的楚鳴的戰力是108，這并非是楚鳴的真實戰力，而是楚鳴處于這個狀态下的戰力值，如果他使用能力，芯片反饋回來的戰力值也會發生改變。”

楚鳴一聽，暗暗使用能力強化四肢，發現自身的戰力值開始飙升。

117，129，155……

當楚鳴将能力最大化作用在四肢上時，他的戰力停在了311。

蘇巧巧瞪大了眼睛，滿臉不可思議，道：“好強！”

這時，她也注意到楚鳴在A班，驚喜道：“楚鳴，我們兩個在同一個班诶。”

楚鳴心裏還在嘀咕A般是好是壞，面無表情問道：“老師，A班在所有班級中處于哪個層次？”

周翠笑道：“外加三個特招生，光榮學院這一屆總共五百零三名考生，一個班二十人，最後三個班級都多一個人，總共分了二十五個班，其中科研班一個，A班一個，B班八個，C班十五個，你覺得A班怎麽樣？”

“老師，你的意思是我們在最好的班級裏？”

蘇巧巧滿臉不可思議，她覺得以自己的實力，能夠分在一個平行班級裏就不錯了。

此刻也沒有人來報到，周翠又多說了兩句：“你們不必爲分班的事情感到疑惑，這是全校老師研究決定的，你身處在哪個班，就說明你有多大的潛力，不必糾結于目前的強弱。”

楚鳴本來還對分班有疑惑，一聽老師的解釋，又想到蘇巧巧的能力，突然覺得這個結果很正确。

蘇巧巧的能力，在某種程度上來說，潛力無窮，若是有足夠的條件，破壞力甚至可以達到S級。