現在江海高中已經沒有必要再糾結什麽防守不防守的事情了，現在他們隻會是進攻，現在的比分已經不容他們去思考，這場比賽最終的結果是什麽，他們輸多少球才不會丢臉的事情，江海高中就是要進球，現在比的就是進球，防守，至少對于大部分的球員來說他們已經放棄了！
有了鄭知的往前壓，李惠堂可以說現在就算是徹底的被解放出來了，他現在的位置甚至有點類似于自由人的身份，因爲中場的控制秦牧和鄭知的配合，加上李鋒的協助，整個全國大賽的三十二支隊伍，李惠堂敢很驕傲的說，至少九成的對手根本就不了，剩下的一成大家算是在同一個起跑線上，這還是因爲鄭知很少主動和他們連線默契程度不夠的情況，而李惠堂則可以向前走了，這個時候中場可以和他連線，加上李惠堂自己的球商，他即便自己不能來，但是要和前鋒線的聯合那隻會更加的讓前鋒線進攻加強。
江海高中這種小小的改變看似沒有多大的變化，但是卻改變了球場上很大的一個走勢。
“秦牧将球傳給了李惠堂，李惠堂回傳，李鋒拿球，李鋒再将球傳給了張甯，張甯買有找到進攻點，傳給了李惠堂，李惠堂再将球傳給了秦牧！江海高中的球傳了起來了！”
江海高中上半場之所以崩盤那麽快，很大一部分的原因就是江海高中的進攻球員的球拿不住，前鋒線上的陳牛身體确實出色，但也讓他的轉身和出球稍微慢了一些，很容易被動作快的球員給斷掉，恰恰華南一中的球員他們最優秀的能力就是他們的靈活，張甯和夏俊找機會能力沒有問題，但是盤帶和突破能力顯然就差了很多，他們根本就拿不住球，他們拿不到球，李惠堂和秦牧又總是被華南一中的隊員們各種招呼，不能組織進攻，更沒有辦法自己帶球進攻，以緻于上半場江海高中的進攻就沒有辦法打出來，但現在李惠堂壓上去之後，在進攻上給了華南一中進攻壓力，而有了李惠堂作爲一個中轉，江海高中的前鋒線上就能夠拿穩球了，江海高中的進攻自然就打出來了。
“被盤活了！”坎特看着下半場才開始不到三分鍾的比賽，就明顯感覺到了不一樣，不隻是江海高中在氣勢上并沒有因爲在上半場的落後，更是因爲他們的進攻活了起來了，作爲瓜帥手下的大将，江海高中的這種瓜帥似的打法，他太清楚了，也明白想要打出這樣的球，一定要讓球活起來，而這就勢必一定要讓整個球隊的球員腳下功夫，傳球能力都要達到一個水平線，江海高中面對風格不是太明顯的球隊，打這樣的足球是沒有問題的，但是面對進攻能力十分強大的華南一中這樣的快攻型球隊，那就太吃力了，而且江海高中想要赢球，那就一定要讓球活過來，跟着江海高中的節奏走，但是上半場江海高中明顯做都不到這一點，但是下半場隻是因爲一個小小的調整，江海高中的整盤棋都活過來了，而這都是因爲江海高中的那個隊長——李惠堂！
“或許江海高中真的有機會！”看到江海高中拿到了主權，坎特第一次感覺或許奇迹會發生也說不定。
曾經的伊斯坦布爾之夜讓人震驚，可是随着現在足球的發展，足球所追求的速度力量，對抗戰術都越來越好，也越來越多樣，同樣的，奇迹似乎也沒有想象當中那麽遙不可及。
“鄭知！鄭知遠程發炮，勢大力沉，可惜沒有打正！要知道這個鄭知可是有這樣一腳能力的，在系列賽當中也上演過不少這樣的射門，幫助過球隊。”
球權回到了華南一中的腳下，但是江海高中卻并沒有給華南一中進攻的機會，很快就将球權給控制下來，下半場江海高中自然是要拼命的，拼搶更加的主動，更别說李鋒這個搶球狂魔，一旦他跑起來，就感覺他像不會停下來一樣，作爲江海高中最能跑的人，在上半場的時候他永遠都像一個透明人一樣，可是一旦下半場開始，他絕對會變成球場上的主角，尤其讓對手很頭疼，就沒有見過那麽能跑，還能夠搶的人，不得不說李鋒似乎在搶球這方面真的非常有天賦，很少會看到他因爲搶斷而犯規。
球又回到了江海高中的腳下，又是鄭知來組織，現在他基本上就是代替了李惠堂的位置，加上秦牧的靈活跑動，還真的讓人不好防守他們，其實兩人在配合上顯得更加的默契，這也是因爲李惠堂和秦牧都是那種拿球之後想法上不太能夠達成一緻，作爲最好的兩個中場，要是兩人的想法達成了一緻之後，兩人會打出最精妙的配合，但是兩個人都是那種可能會靈光一閃的人，所以思路上有些時候反而不能統一，以緻于兩人在連線的時候其實還沒有達到完全的合拍程度，這還需要磨練，顯然兩人的默契度也是不夠的，但還是那句話，相對而言。
可鄭知性格上的嚴謹，或者說在防守端上的一些慣性思維，讓他并沒有像李惠堂秦牧這種天馬行空的思維能力，一直以來這也是他的位置一直往後走的原因，思維決定高度，而足球的思維決定了你在那個位置最合适，所以鄭知不會太過于說找出那種很特别很冒險的機會，秦牧的跑動基本上就是他認爲最好的時機，而這樣兩人的配合反而非常的不錯。
“鄭知傳球，越過了人群，秦牧輕易的将球給控制下來，空擋！傳球！頭球攻門！李惠堂！李惠堂在下半場比賽進行到第八分鍾的時候一個頭球攻門打穿了華南一中的球門，爲江海高中扳回了一分！”
“啊啊！”
“進球了！”
“一定能夠追回來的！”
“江海高中加油！”
……
瞬間球場就被江海高中的球迷尖叫聲給淹沒了，江海高中終于不在沉默，終于開始發動反擊了，有了這樣一個進球，其他的進球還會遠嗎？
李惠堂沒有慶祝，沖進球門将球給抱了出來一邊跑，一邊揮着自己的手，他是在告訴在場的所有球迷，給江海高中加油，這個時候江海高中需要這樣的加油。
很快李惠堂就将球放在了中圈位置示意裁判快點開始比賽，比賽時間沒有那麽多，對手又那麽強大，江海高中根本就沒有時間去慶祝，現在他們隻想要一個個的将球給扳回來。
“可以啊！這個江海高中韌勁十足啊！”馬希爾對于上半場的比賽已經感覺很不錯，下半場甚至他都認爲這場比賽或許并不會太出彩了，可是沒有想到這比賽不過才剛剛開始八分鍾的時間，就打進了一個球，不要小看這個進球，或許他并不能将比分改變多少，足球比分，一個球都是十分難的事情，更别說還有兩個球才扳平，這還是對手給機會的情況，這華南一中顯然不弱，但足球打的更是氣勢，這個帶給江海高中的更多是氣勢，隻有氣勢起來了，這場比賽才能夠獲得更多的機會。
“我記得有給你說過吧！這個雲可不是簡單的人物啊！”詹姆斯将眼光放到了顧雲身上。
其實這個顧雲在離開足球賽場之前，還是被很多球隊給盯着的，他的那種執教理念雖然真的不太适合在足球賽場上，知彼知己百戰不殆才是足球真正的味道，可是顧雲這樣的執教方式卻很适合青訓，他在歐洲所培養出來的那些球員，很多現在都得到了不錯的發展，就是因爲他的球員都帶着一股着奇怪的韌勁，足球比賽當中球員能夠具備這樣的一股子勁很有可能帶來意想不到的東西，在豪門當中尤其是英超賽場最喜歡的就是這樣的硬漢，可惜的是他居然不執教了，現在反過來執教一支高中球隊，算是培養華夏的青訓，不知道這支球隊當中又會出現多少硬漢了。
詹姆斯現在甚至都在想要不要多考慮幾個江海高中的球員。
“都給我打起精神來，我們能赢！”
李惠堂的聲音不斷的在江海高中的隊員耳中響起，他們從來都不怕輸，但是他們更想赢！
“精彩啊！這個球是鄭知和秦牧的巧妙配合，秦牧的傳球是恰到好處，讓身高并沒有什麽優勢的李惠堂輕松的将這個球給打進了，這個球可是在懸崖邊拉了一把江海高中啊！顯然這一個球還是不夠的，能不能從懸崖邊上重新回來，那還要看江海高中接下來的發揮了！”
有了這個進球之後，江海高中的進攻更加的猛烈了，不過華南一中的球門也不是那麽好進攻的，華南一中的防守算不上所有球隊當中最好的，但是也絕對不是最差的，江海高中想要進攻的，自然是被華南一中拼命阻擊。
江海高中很清楚自己的時間不多，甚至他們都不去考慮體力的問題，就是不斷的拼搶，然後交給江海高中的核心中場來将球給控制下來組織進攻，這樣的打法很簡單，但是卻十分的高效，天下沒有最好的打法，但是卻有最适合的打法。
江海高中的這種不要‘命’的打法，很大程度上打斷了華南一中的進攻節奏，華南一中的進攻能力十分的強大，也讓原本被看好的女高功敗垂成，就是因爲他們的進攻點足夠的快，足夠大的威脅，可華南一中也不是說他們沒有弱點的，他們的弱點也很明顯，那就是沒有匹配如此好進攻點的中場球員，中場球員在球場上不隻是像很多人想當然的那樣認爲就是傳傳球，踢定位球的時候跑出來。
中場最大的作用就是帶節奏，中場球隊大多數都是球場上的隊長，這不是裝樣子的，而是球隊在賦予他們職責，他們在肩負整個隊伍更多的擔當，中場球員在一個球隊待下來之後基本上就很少會離開隊伍，好的球隊也會盡量讓中長球員留久一點，因爲他們需要梳理好一個球隊，同樣的，梳理好一個球隊之後突然要走，對于球隊的打擊也不小，任何球隊隻要他們的中場一旦出現問題你就會發現這支球隊就開始亂了，像曼聯的博格巴就是最典型的，作爲曼聯的當家球星和中場核心，他隻要開始夢遊，他隻要不高興，曼聯的球迷反正就高興不起來。
可這樣十分重要的一個角色，在華南一中卻沒有一個真正像樣的出現，這其實也很難受的，甚至有些時候苗華宇和劉曉輝自己還要客串一些，這也是爲什麽兩個前鋒在球場上的相互連線比較多的原因，在和女高的比賽當中，他們正是被女高遏制住了中場，才沒有能夠給女高造成多大的威脅，但女高也很無奈，他們的兩個最要球員也因爲一些特殊的身體原因無奈的沒有參加比賽，讓華南一中在最後時刻獲得點球機會，打進了唯一的進球，最終将女高給淘汰了。
江海高中上半場被打蒙了，畢竟是是三個進球，所以也沒有發現到這一點，顧雲倒是發現了，可是他的戰術打法又太過于不适合打比賽，于是就出現了這樣的慘案，其實顧雲自己都沒有想到會出現三個進球這樣多，對于自己的球隊一個球的領先，顧雲從來都不擔心。
不過随着下半場的進球，加上大家心裏上的一些變化，江海高中已經慢慢的發現了華南一中的這種弱點，并且逐步的将球給控制下來，讓華南一中即便是有最好的進攻球員，但是想要拿到球進攻卻十分的難，而這無疑就是在給江海高中将球扳回來的機會，當然江海高中也絕對不會将這樣的機會白白給放掉，江海高中想要的就是赢下這場比賽，不管比分有多麽的難看，比賽沒有結束，他們就不會放棄。
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