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第四百四十四章五道口中學6


3:1!一個令人絕望的比分,在這樣的大賽當中,能夠驚天逆轉的大家隻記得歐冠的那一場決賽,現在想要驚天逆轉,不是沒有可能,隻是這種可能有多小,也隻有五道口中學的隊員心裏才最清楚了。

也正因爲明白這樣一個比分有多麽的令人絕望,五道口中學的所有隊員,臉上幾乎都是一些愁容了,大家很清楚,這樣的一個比分,在比賽進行到第六十分鍾的時候,想要追回來有多難,這還真的不是大家想要追回來就能夠追回來的比分。

“打起精神來,還有時間!還有時間!”此時大家的心裏或許都明白這一場比賽已經有些絕望了,但不管是隊員還是教練,大家都在相互的打氣,都在相互的支持,就是希望隊員們能夠好好的打這一場比賽,這是一場十分艱難的比賽,但是爲了能夠進入四強,他們必須堅持。

五道口中學重新發球,這一次他們并沒有着急的進攻,而是慢了下來,江海高中就是那種随時都會去找機會的球隊,也是那種不會浪費一絲機會的球隊,這樣的球隊,他們不敢再過于激進了,進攻肯定是會進攻的,隻是在剩下的二十分鍾内,五道口中學不僅要進攻還有注意防守,3:1的比分雖然尴尬,但絕對不是一個真正到沒有挽回地步的比分,這樣的比分讓他們還有一絲的機會,爲了這一絲的機會,他們不僅要進攻,還有更多的防守。

有那麽大的領先之後,江海高中自然也不急了,進攻這種事情甚至都不在江海高中的考慮範圍之内,江海高中現在要做的就是防守,而且是好好的防守,防止五道口中學的進球,比賽還沒有結束,那這場比賽就不算是結束。

五道口中學慢了下來,其實對于江海高中的防守來說也相對來說簡單一些,江海高中将全部的注意力都放在了防守上,而五道口中學雖然傳控能力也是很不錯,但是他們的進攻點相對來要快一些,而且沒有江海高中那種對于傳球的掌控力度,這就讓江海高中在進攻的時候相對簡單一些。

其實這樣的大賽想要帶好一支隊伍,對于球隊來說是真的很難,尤其是在球隊的突發狀況上,不管是多麽厲害的球員,不管是多麽厲害的教練,一旦遇上傷病,或者紅黃牌這樣的事情,不能上場,對于一個球隊的打擊十分大,這樣的比賽很多隊伍多半都隻會有一到兩個陣型,而這些陣型會圍繞球隊的主力或者核心球員來建立的,這樣的建立是一個非常長久的過程,所以在比賽的時候,很多隊員他們的發揮至關重要,一旦因爲核心不能上場,想要在兩三天的時間就讓球隊重新建立一套新的體系是非常難的事情。

要是江海高中的李惠堂和秦牧其中一個受傷不能上場,現在的江海高中估計也隻能發揮出一半的實力,這是核心的能力,同時也是一支球隊的戰術能力,但這樣的戰術卻不能改變,沒有辦法,足球隻能允許二十三個人,這樣組合一套體系,首先要看的教練有沒有這樣的能力,接着就是球員的适應能力,一個新的陣容,新的搭配球隊合适不合适都要在考慮的範圍内,想要做好這些,别說這一倆個月的時間,就算是一個賽季下來,職業球員都不一定能夠做到,更别說眼前的這一群孩子,他們更是做不到這一點。

五道口中學的攻擊其實很強的,但是就因爲他們少了一個進攻點,主力前鋒受傷不能上場,他們很多時候的進攻就會受到一些阻力,讓五道口中學的進攻很乏力,從比賽開始的時候隻要是注意觀察的人都明白,爲什麽于寶會這樣的輕松将球給控制下來,沒有太多的威脅球,就是因爲前鋒能力問題,一個好的前鋒爲什麽值錢,就是因爲他們的射門能力,在看職業比賽的時候,有些前鋒看上去能力還不足以比得上很多的後衛,甚至在球場上你看他就好像散步一樣,整場比賽都沒有怎麽出現過,但是在最關鍵的時候,在進球的時候這些人總會站出來,總是能夠進球,你去問一下那些後衛們,把球給他,他能夠進球嗎?這其實就是個人能力的展現。

五道口中學上半場獲得了不少的進攻機會,可就是因爲他們的前鋒進攻能力不足,或者說球隊進攻能力不行,即便是有機會也沒有真正的能夠獲得進球,而現在到了這個時候,其實五道口中學就更加的難受了,沒有了一個進攻點,也沒有一個進攻的機會,這簡直就是一種難受。

但即便知道這樣,對于五道口中學的教練來說也沒有絲毫的辦法,對于隊員們來說也沒有絲毫的辦法,有些時候就是沒有默契,有些時候就是沒有能力進球,這又能怎麽辦了?

主力球員在一個球隊當中的額重要性不言而喻,所以對于很多球隊來說,保證能夠進入決賽比保證能夠獲得一個完整的陣容更加的難。

江海高中在全國大賽當中并沒有因爲犯規或者受傷而失去一個主力,所以直到現在江海高中的戰鬥能力那都是保持在最穩的,也是最巅峰的時候,甚至因爲這樣的比賽節奏,江海高中或多或少的提高了不少的能力,而五道口中學就沒有這樣的幸運了,能夠踢到這個階段的對手,實力都是差不多的,可現在五道口中學還失去了一個重要的球員,這樣的比賽還怎麽踢,或許是有一戰之力,但是真正的想要做到翻盤就很難了。

“踢不進去啊!這個球!五道口中學并沒有給江海高中太大的威脅隊員,所以他們的進攻根本就進不去,進不去的進攻,對于江海高中來說并不是很難防守,現在江海高中領先那麽多,他們也不着急,反而着急的是五道口中學啊!”

現在誰都看得出來,這場比賽五道口中學越走越遠了,甚至已經有五道口中學的球迷開始離開球場了,這樣的比分想要翻盤,基本上不可能了,與其看到自己球隊失落的表情,還不如現在離開了。

對于五道口中學的球迷來說,今天确實十分的難受,他們沒有想到五道口中學會這樣的艱難,或許大家都猜到了今天的五道口中學确實比較難打,但是沒有想到五道口中學這樣的難道。

“換人!”在比賽進行到第六十七分鍾的時候,五道口中學終于還是換人了,現在這樣的情況之下,五道口中學等不了了,他們要進攻,這是他們唯一的機會,即便是輸他們也要進攻,背水一戰不過如是。

“五道口中學換人了,一下子就換了三個人,而且還是換下了一個前鋒,換上了兩個前鋒,這是要打433的陣容嗎?不過這個433是進攻四個人啊!當然也能理解,現在這樣的額五道口中學,他們最後的進攻就得這樣,孤注一擲,不然他們就真的沒有機會了,即便現在江海高中現在全力防守,他們也沒有進攻的點,他們這樣打下去想要打回來确實很難了!”

想要赢是不可能了,現在五道口的目标就隻有一個,那就是将這場比賽的比分給追回來,這是他們唯一的想法了。

不過這樣的進攻也逼得五道口中學不得不将自己的戰線提前,這樣的打法大家都明白很危險,但是五道口中學的教練卻必須這樣做。

不過也正因爲這樣的壓進,江海高中的防線也确實開始收縮了。

“五道口中學的進攻,傳球!想要将球傳進去,鄭知!他跑了出來将這個球給破壞掉了,還是打不進去啊!江海高中的防守還是那麽的好的,鄭知将球傳給了李惠堂!李惠堂拿球,江海高中的隊員們因爲在防守沒有隊員上來接應的,李惠堂隻能自己帶球,一個人,一堆二!過不掉啊!李惠堂選擇了傳球,傳給了秦牧!秦牧拿球,他是要傳球嗎?不是!他要射門!一腳遠射!球進了!我的天啊!這個球居然進了!秦牧!這可是他最不擅長的遠射破門啊!這個球甚至和禁區都還要相差十幾米!秦牧!我想不隻是我們沒有想到,五道口中學的球員沒有想到,就連江海高中的球員都沒有想到吧!”

秦牧一臉興奮的跑到了場邊,開始做起了他的今天慶祝動作,一邊翻書,一邊思考!

“我去!兄弟!你這是要搶我的飯碗啊!”鄭知率先跑了過來抱住了秦牧,顯然這一腳确實太意外了。

“意外!意外!本門隻是想要傳球的,不過他們有點看不起我,不防守我,那我就隻能射門了!”

“看把你能耐的!”

所有的隊員都上來給秦牧慶祝!

4:1什麽概念!現在這個比分已經基本上确定江海高中拿下這場比賽了,雖然上一個進球就已經讓江海高中鎖定了勝局,但是大家多多少少還是有點擔心,現在卻不一樣了!大家真的不用擔心了,甚至大家上來慶祝雖然都很激動,但是卻沒有前一個進球的歇斯底裏了!

“我們再來看看這個球!李惠堂傳中,江海高中在前場的球員并不多,除了秦牧以外就隻有陳牛了,陳牛向禁區跑,三個防守隊員都被吸引了注意力,都以爲秦牧會傳球,畢竟秦牧的傳球能力那可真的沒的說,至少在這群孩子當中算是大師級了,而且這個位置還沒有進入禁區,大家都沒有想要防守他的意思,沒有人防守秦牧就直接一腳爆射,球進了!現在比分變成了41江海高中基本上已經鎖定了這次全國大賽的決賽門票了!”

4:1沒有人相信在這樣的比分之後,五道口中學還能夠赢下比賽,現在的時間不過還剩下十幾分鍾,這樣的時間裏想要進三個球,天方夜譚,或許不是不可能,隻是這樣的事情似乎還沒有發生過。

對于五道口中學來說,真的是絕望了,所有的隊員在看到這個進球之後,一點鬥志都沒有,他們明白這場比賽其實已經和他們并沒有太大的關系,這場比賽必然已經輸球了!

江海高中獲得了這場比賽的勝利。

“真的!很難受,這場比賽不能說五道口中學踢的不好吧!隻是他們的進攻能力确實差太多了,好幾次機會都沒有把握住,而江海高中卻把握好了嗎,每一次的機會,五道口中學輸的不冤了,但這也不能怪五道口中學,我們都知道,五道口中學的主力前鋒受傷,根本沒有辦法踢這場比賽!這或許就是五道口中學攻擊力不足的原因吧!”

鏡頭很快掃過了在觀衆席上看球的五道口中學的主力前鋒,此時的他臉上也是充滿了不甘,多麽希望自己能夠下場比賽,可惜他受傷了,凡是能夠堅持上場,他也願意上場,但是現在沒有這樣的機會,他上不了場,幫不了自己的球隊。

比賽還沒有結束,可是對于解說,對于球迷來說,這場比賽其實已經結束了,誰都清楚,這場比賽在接下來的十幾分鍾裏基本上不會有太多的變化了,也不會改變太多的東西了。

江海高中的球迷們盡情的歡呼,或許很多人在此前都不是江海高中的球迷,但是現在他們是了,江海高中從比賽最開始的不被看好,到現在的進入決賽,這是多少人想都不敢想的事情,但是江海高中就是做到了。

“不過還有時間,我們也知道足球是一個能夠創造奇迹的運動,隻要比賽還沒有結束,這場比賽就還是有機會的,我隻是希望五道口中學的小夥子們不要放棄,這場比賽還是有機會的!”

或許這樣的話從解說自己口中說出來他們自己都不相信,但是這樣的話他們也不得不說,這就是他們的職業。

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