“果然江海高中并沒有放棄，他們也不願意就這樣帶走一分，面對這樣的直接競争對手，似乎隻有赢才能讓能讓江海高中更近一步，所以他們選擇了進攻。”

“而進了一個球的赤城高中也似乎沒有想要乘勝追擊的意思，又開始了他們的龜縮計劃，不過也不能想象，在經曆了剛才的進球之後，江海高中心裏絕對有很多的不滿和不甘，他們絕對不想就這樣被赤城高中扳平。”

江海高中被扳平之後，就沒有一個人的心裏舒服，全都像發了瘋一樣的想要進攻，加上赤城高中的收縮，似乎也給我江海高中勇氣，讓他們帶球進攻。

李惠堂眼裏看着這一切，并沒有說什麽，更沒有布置什麽，隻是盡自己的所能拿球，帶球，進攻，跑位，或者不斷地拉扯赤城高中的防線想要再進一個球。

可是不管李惠堂做的多好，足球畢竟是十一個人的遊戲，而且帶着意氣踢球的人，不管從什麽樣的角度來說，想要踢好球，想要讓自己冷靜下來都是一件不好做的事情，就比如現在，李惠堂就算是已經跑到了一個不錯的位置，但是江海高中的球員卻沒有人傳球給他，現在什麽核心，什麽組織都沒有了，大家都踢紅眼了，帶着球就往上沖。

“不得不說爲了赢，現在的江海高中也踢出了一些血性，可是全力進攻了，剛才帶球還畏畏縮縮的，現在一個個生怕拿不到球一樣，拿到球就往上沖，雖然這樣也給了赤城高中不小的壓力，可這樣的壓力卻并沒有很明顯的轉化爲進球的機會，赤城高中的防守做的太好了，或許以前看到赤城高中比賽的人都會以爲赤城高中是一支進攻能力很強的隊伍，但是今天過後，估計也沒有誰會小看赤城高中的防守能力，赤城高中的防守能力确實很強。”

“當然在這裏我也不得不說一句，雖然現在江海高中在場上占據着絕對的控球優勢，這赤城高中也好像沒有半點還手之力，但是我們所看到的都是一些表面，畢竟現在的江海高中并沒有真的取得過什麽威脅球，這樣的打法我覺得很危險。”

“什麽？不好！”

燕翔的話音剛落，場上的就出現了新的變化，郝東帶球想要突破，但是或許是因爲體力的問題，或許是重心不太穩，郝東就摔倒在了地上，郝東對于這個球的摔倒十分的不滿，他覺得自己這個球是被絆倒的，可是裁判根本沒有理會郝東的抱怨，而赤城高中更是沒有管那麽多，帶着球就往前沖，足球場上很多的機會其實就是來至于對手對判罰的不滿意，和裁判糾纏才會給對手機會，所以隻要有經驗的球員，他們絕對會盡量在場上避免和裁判糾纏，當然如果你很清楚郝東的知道這個你已經追不上球了，那麽你要做的也是和裁判争辯，因爲這個時候或許會因爲你的争辯能夠讓對手下點黑手，讓裁判看不見，從而救回這個球。

很明顯在踢球經驗這件事情上赤城高中要占太多的便宜了，看着郝東和裁判争辯，甚至還有江海高中的球員上來一起圍攻裁判，可這個時候赤城高中的球已經到了禁區，李惠堂拼命的想要拉一下帶球的隊員，可惜他的速度不夠，根本沒有辦法将這個球給攔下來，而此時的禁區當中，江海高中的防守球員又是空無一人，甚至連回追的球員當中，最先反應過來的還是前場球員。

于寶的能力确實不錯，可是又是再一次面對二夾一，而且又是單刀，于寶就算是再有能力，也隻能看到兩個球員輕巧的一個小配合便将球捅進了大門，在這個過程當中，于寶甚至一度希望赤城高中的隊員能夠貪功一點，自己來打這個球，可是赤城高中的隊員似乎都十分的無私，即便自己有機會也十分大度的将球傳給了身邊的隊友，用最保險的方式打進了一個進球。

“進了！又進了！”

“赢了！我們赢定了！二比一了！”

“這才是赤城高中在真正的實力，現在江海高中終于感受到絕望了！”

……

赤城高中的球迷開始了自己的狂歡。

而江海高中的球迷就沒有多少聲音了，雖然江海高中的球迷，今天來的本來就不多。

“球進了！二比一！赤城高中取得了領先，誰能夠想到全場比賽表現都十分奇怪的赤城高中，居然會在江海高中的強勢進攻之下取得了領先，雖然這個兩球進球并沒有江海高中李惠堂的進球來得漂亮，但是不得不說這兩個球卻是進的十分的輕松和團結，沒有一個隊員貪功，都是用最保險的方式将球送進了大門，從另一個方面來說，赤城高中是真的優秀！”

“雖然比賽還沒有結束，可是縱觀整場比賽下來，江海高中的表現也算是不錯，可惜這輸就輸在經驗不夠，後防不穩，在取得領先的情況之下，我實在不懂江海高中爲什麽一定要全線壓上來，我不是再批評江海高中的教練，他在比賽當中已經表現的十分不錯了，不能顧及到全場也是能夠理解，但是江海高中的表現依然是有問題的，從這一點上來說教練也是有問題的。”

解說員對着場上的表現作出了評級，不得不說作爲前職業球員，他的評級是中肯的，沒有偏向任何一方。

“不過這比賽還有時間，若是江海高中能夠作出一些改變，争取能夠在最後的時刻扳回一球，也不是不可能，江海高中擁有一個不錯的定位球大師，對于他們來說争取定位球，絕對是一個很好的機會，就是不知道他們能不能夠好好的利用好這一點，這就讓人不能夠猜測了。”

“作爲一個旁觀者，我隻能說，要是江海高中能夠做好，我相信接下來的時間裏，赤城高中一定會十分的難受。”

。