姚哥開啓了講故事的模式，一邊精準地調整手機鏡頭，一邊娴熟地打開了直播中的音樂功能，給自己加了個聲調詭異的背景樂。
直播間的畫面從男生宿舍的那一排窗戶、陽台窟窿，轉到了宿舍樓對面的教學樓。
夜色中的教學樓宛如某種巨大的怪物，給人以陰森可怖的感覺。
“這最初的死亡發生在數十年前，具體時間已經不可考，姚哥搜集了很多信息，也隻能将這個時間定位在五十到六十年代。預告的時候，我給大家介紹過施恩高中的曆史。五六十年代，施恩高中還不是高中，名字也不是施恩高中，就叫施恩中學，是初高中一體的學校，可以直升。施恩中學的初中部在六十年代末被獨立出來，成了這邊的師大附中，高中部呢就改名成了施恩高中。那起死亡事件就發生在施恩中學時期，死者是施恩中學初中部的一名男學生。”
姚哥将鏡頭拉近，将月光中殘破的教學樓放大。
教學樓和宿舍樓一樣窗戶盡碎，那一個個窟窿就像是某種生物閉着的眼睛，随時可能睜開，露出一隻隻可怕的眼瞳。
“那是一堂化學課，是這一班初中生第一次進入化學實驗室。當時的教材和現在的不一樣，那時候的實驗内容、實驗條件和要求也和現在的不一樣。施恩中學屬于當地師資力量非常強的學校，但做實驗也隻能是老師在台上操作，學生在下面觀看。一堂實驗課結束，學生們都還回味無窮，躍躍欲試，非常希望自己有機會來親手做一下實驗。這個當然是不可能的。實驗器材沒那麽多，那些試劑啊、材料啊，也非常昂貴。學校可不會給學生用。下課的時候，老師直接收拾東西，不給學生們多餘的機會。”
姚哥鏡頭一掃，在高處拍攝着夜色中的廢棄校園。
“化學老師本應該将東西全都放進實驗室的鐵櫃子裏，再上好鎖，保管好唯一一把鑰匙。但正在這時，實驗室門口有老師叫他，招呼他出去說話。他暫時放下了手上的工作，出了實驗室，将實驗器材都留在了講台上。大家應該猜到了。這時候就有調皮的男學生，直接摸到了講台上，趁機偷了一點實驗材料。等老師回來，男學生有已經溜走了。那位老師也是剛被交代了一些任務，匆匆将講台上的東西放進櫃子，沒有再次清點，就鎖好櫃子、鎖好門，直接離開了。”
姚哥将鏡頭轉回到了宿舍樓。
“男生将偷到的試劑藏了一整天，放學回了宿舍，才拿出來，和自己的同學分享。他們想要重複老師的實驗，再看一遍那奇妙的實驗過程。他們忘了老師的提醒。這些試劑可都是有強烈腐蝕性和毒性的，很危險。在發現手邊隻有試劑，沒有燒杯、燒瓶那些實驗器材的時候，他們草率地用水杯、碗筷，胡亂地做了一些嘗試。結果自然是實驗失敗。失敗了，他們也不放在心上，将東西收拾了收拾，就準備睡覺了。”
姚哥的鏡頭轉到了室内。
空蕩蕩的宿舍房間裏可沒有什麽道具可供他發揮。
他鏡頭轉到一半，就發現皇甫泉直愣愣站在那兒，一點兒都不機靈，都擋住他鏡頭了。
姚哥隻好停住移動的手。
皇甫泉的神情很是奇怪，像是陷入到某種回憶中。
姚哥沒在意，繼續道：“那些無知的學生隻是将水杯碗筷随便洗了洗，就當沒事了。晚上，那個偷試劑的男生起夜，上完廁所回來，習慣性地拿了自己的杯子倒水喝。他剛将一口水吞下肚，就感覺到了劇烈的疼痛。男生當場倒在地上，痛得滿地打滾，口吐鮮血。”
姚哥将鏡頭對準了滿是灰塵和裂紋的地面，仿佛那就是當年男生倒地的地方。
“其他人都被驚醒了，但他們也沒有辦法。那男生，活生生被燒穿了内髒，在漫長的痛苦中死去了。大家可以想象，這種死法有多折磨人。他的死亡太痛苦了，痛到他根本沒有辦法超生。在事件調查清楚，老師和其餘學生都受到了處分後，死者還沒離開。他就留在這宿舍，每天晚上，都呻吟慘叫。他那些同學自然是無法忍耐。”
皇甫泉抱住了自己的胸腹，仿佛感受到了那種疼痛。
姚哥瞥見這一幕，不禁佩服這不知道從哪兒來的新人演員共情能力真高啊。
他也抓住了這時機，将鏡頭對準了皇甫泉。
“一開始是聽到聲音，接着是感同身受。那些同學也感覺到了内髒灼燒的痛苦。沒多久，就有一人忍受不住，在一天晚上，從窗戶跳了出去。”
姚哥作爲攝影，想法還挺多的。鏡頭從皇甫泉身上拉走，飛速轉了半圈，落在了窗外，對準了底下的雜草堆。
“這就是第二個死者。但這名同學的死亡，也沒有讓最初那名死者平息痛苦。我講了很多次的，這些鬼就是靠活人的痛苦汲取養分。活人越痛苦，他們就越強大。接下來，不到一年，宿舍樓裏許多人都能聽到最初那名死者的聲音了。這種折磨，就是一種心理上的摧殘。他們一個個的，都出現了精神上的問題。”
姚哥舉例道：“我們大多數人都不可能體會這種痛苦。但有種痛苦，和這很相近，就是失眠。睡得正熟的時候，被吵醒，這樣的事情一而再、再而三地發生，一個人整夜都無法好好睡覺，那精神肯定要出問題，會有精神方面的疾病，嚴重的，會自殘、會暴虐，會變得具有有攻擊性。宿舍樓裏的學生就變成這樣了。本來不說都是好學生，但至少和大多數學生一樣，大多數的學生、大多數的時間都是用來學習的，就是那種小流氓學生，一天也要在課堂裏面好好坐幾個小時，對吧？能惹事的時間很少。但這些學生就變得好勇鬥狠，整天都争吵打架，鬧事，根本不管老師在不在，是不是在上課。”
姚哥說着，從口袋裏又掏出了一張打印紙，“我之前查資料的時候，就找到了教育局對施恩中學的幾次點名批評，還有施恩中學的人事調動。雖然沒找到死亡事件的記錄，但從這些旁證也能看出來，那些年的施恩中學是很混亂的，根本無法管理。這也是後來施恩中學初中部和高中部拆分的一個原因。”
“不……”皇甫泉無聲地喘着氣，擠出了一個微不可聞的字。
展示完證據，姚哥接着道：“這種亂局，施恩中學變成施恩高中，在這兒的師生也換了幾波之後，原本的混亂平息了。姚哥我覺得，這和當時施恩高中的一個政策也有關系。施恩高中剛建立，也就是施恩中學剛拆分的時候，是全走讀的學校，宿舍樓這邊被封了，也就是說，作爲源頭的那個怪異地點，沒有人了，沒人在這兒活動了。最初的那名死者，汲取不到養分了。”
“不是這樣的……”皇甫泉失神地喃喃。
他呓語般的呢喃聲，壓根沒有傳入姚哥的耳中。
姚哥自顧自對直播間的觀衆講述着他編寫的故事，“在重啓住宿制，将宿舍樓重新打開之後，那個失去力量的鬼在剛開始的那段時間，沒有多少力量，對學生的影響也很有限。”
“不是這樣的……”
“但時間一長，很多人就注意到了一些不對勁的地方。比如說，有人在夜間聽到走廊裏的腳步聲。就是貼着這分界牆的宿舍，聽到腳步聲。有人從那邊樓梯一路走過來，一步、一步……”姚哥越過呆滞的皇甫泉，走到了宿舍門口，鏡頭從走廊一頭，轉到了另一頭的那堵牆，“到了牆，也沒停下，繼續一步、一步……好像穿過牆，從男生宿舍到了女生宿舍，或者反過來。男女生宿舍都有人聽到了這樣的腳步聲，每一層都有這樣的現象。很不可思議。”
姚哥走出宿舍，又往外走，“再比如，還有一個在宿舍樓流傳的怪談，就是男女生跑到對方宿舍去鬼混。事情是這樣的。有一個女學生，那天她生病，一個人留在宿舍，白天沒去教學樓，就在宿舍裏睡覺。突然，她從睡夢中驚醒，睜眼就看到自己男朋友站在床邊。她沒有多想男朋友怎麽開門進來的，也沒想自己該不該接受這種事……然後男朋友離開她，沒有從門出去，而是來到了陽台。”
姚哥這時候進入了另一間女生宿舍，一路走到了陽台。
“她說，男朋友走到陽台，再沒回來。她因爲身體不舒服，迷迷糊糊又睡了過去。”
宿舍的陽台外，冷風呼呼地吹。
“她沒有将這件事告訴任何人，也沒有和男朋友談過。警方也來學校調查。因爲時隔事發那天已經過去太久了，誰都覺得不可能找到證據了。沒想到——”
姚哥将鏡頭對準了陽台的水泥圍欄外側。
“警方在陽台外側找到了鞋印和手印。那痕迹一路延伸，也就是說，有個人，這樣爬牆，從男生宿舍來到女生宿舍。兩間宿舍都不是分界牆兩邊的宿舍，離得很遠，這很不科學，更不科學的是，那痕迹最終消失的宿舍，住在那兒的男同學，沒有一個能和痕迹比對上。那位男朋友的手和腳也同樣無法比對上。”
姚哥長歎一聲，“她休學一年，但在那之後，也沒有回來，當然也沒參加之後的高考。那個男朋友呢，因爲這件事，事情調查完沒多久，就從這邊轉學離開了。後來，就有人聽說，她全家就搬走了，走得很匆忙，好像被厲鬼索命，連夜逃了……也有人從醫院打聽到，那天，那個女學生，生下了一個怪物，根本不是人的怪物。”
“不是這樣……”
“這是宿舍樓這邊有名的兩個鬼故事。在教學樓和學校其他地方，還有其他鬼故事。我們接下來就去教學樓一探究竟。”姚哥将鏡頭切換，關掉背景音，在直播間裏放送自己的大笑臉。
他正要往外走，就看到了不知何時站在門口的皇甫泉。
手電的光照在皇甫泉的臉上，讓他看起來宛如一具僵屍。
姚哥吓了一跳，“你……”
“不是這樣的……不是你說的那樣……從來沒發生過那些事情，從來沒有……我，沒有……”皇甫泉嗫嚅着。
忽的，他竟是在手電光照中，整個人消失不見。
姚哥在直播中第一次失聲。
他發着呆，看着皇甫泉消失的地方，忽的打了一個激靈，手一抖，手中的手電筒直接掉在了地上。
他因爲驚恐，身體還狠狠抽搐了一下，挂在身上的那些直播設備也跟着抖動。
姚哥一個箭步沖到了門口，将手電筒踢了出去。
手電筒在空無一人的走廊裏骨碌碌地打轉，光線掃過宿舍、地闆、牆壁，搖晃着漸漸停止下來。那滾動的回響也歸于死寂。
姚哥左右張望，還蹿到了左右兩邊和對門的宿舍一探究竟。
他甚至異想天開，将腦袋伸出陽台和窗戶，上下左右地尋找。
沒有。
什麽都沒有。
沒有人，也沒有預想中的什麽道具。
姚哥這時候才頭皮發麻地癱坐在地上。
他看到了手機上顯示着的直播間。
直播間裏的彈幕已經炸了，不同金額的打賞也源源不斷地在屏幕上閃過。
有震驚的，有贊歎的，也有人罵姚哥忘記初心，居然請演員故弄玄虛。
姚哥喉嚨發幹，呼吸都有些不順，“不是，那個人，那個人……我靠！這真不是我請來的！你們都看見了吧？那個人！原地不見了啊！”
姚哥抓了抓自己短寸頭，“靠靠靠靠靠……還真他媽見鬼了？施恩高中還真……我靠！”他突然又驚叫一聲，站起來努力掏口袋，抓出了亂七八糟一大堆道具。
東西散落一地。
他急忙跪地上，将那張印有畢業照的打印紙鋪開來。
他不知道皇甫泉的名字，但這張臉可不會那麽快忘記。
之前在畢業照中看到了皇甫泉，他還當是演員的妝容效果，現在想來……
“是一班吧，那個人是一班——”姚哥心中着急，腦袋也有些發悶。
挂在身前的直播設備影響了他的視線。
這麽稍微一阻擋，他倒是看見了其他幾個班的畢業照。
他的身體僵住了。
“這個人，這個人怎麽……靠！”姚哥再次罵出了聲。
直播間裏的觀衆反應慢一些，但也有人火眼金睛，發現皇甫泉出現在了其他班的畢業照中。
“這到底是怎麽回事啊……怎麽每一張畢業照都有他？”姚哥抓着那張打印紙，不知道在問誰。
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零時新聞：【關注學生心理健康，加強校園安全教育】春節臨近，國内各中小學也陸續進入寒假，有關學生假期安全的話題再度進入公衆視野。家長、老師不僅要加強安全教育，還需關注未成年的心理健康，避免焦慮、壓力等負面情緒給未成年的心理造成創傷。
晚安。
(本章完)