在兩人示意之後，蘇言卿和錢風淵所寫的便被中間人拿在了手中，當看到蘇言卿白話似的數算題時，中間人還看了蘇言卿一眼，當看到蘇言卿隻是有一個十歲的孩子時，他也就釋然了。
“雙方出題結束，下面是答題時間，答題時間爲一炷香時間，一炷香之後立刻停筆，下面把題目交換，雙方答題開始！”
随着中間人話落，一炷香被人點燃，随着燃香的煙霧飄起，蘇言卿手中接過了錢風淵出的那道題。
當看到錢風淵所寫的數算題之後，蘇言卿笑了。
竟然還是雞兔同籠問題？這個時代的人，是不是認爲雞兔同籠問題是最困難的數算題？
蘇言卿不經意的一笑，錢風淵似乎有所察覺，擡頭看了蘇言卿一眼，之後看向蘇言卿給他寫的那道量率問題。
在看到紙張上白話之後，錢風淵還有些不屑，但是越往下看，錢風淵的眉頭皺的越緊，手指更是連動，也不再管蘇言卿那邊究竟如何，拿起筆就是一陣寫寫畫畫。
而蘇言卿這邊則是已經結束。
“現有大小油瓶五十個，大瓶可裝油四鬥，小瓶可裝油兩鬥，大瓶比小瓶多裝二十鬥，問大瓶小瓶各幾何？大瓶二十，小瓶三十？卿弟，你确定？我都沒看見你計算，你就算出來了？”
海納川念叨了一遍數算題，雖然他還是不懂，但是看蘇言卿想都不想就提筆寫下了“大瓶二十，小瓶三十”，還是忍不住有些懷疑。
到底行不行啊？
蘇言卿給海納川一個安心的眼神，并說道：“放心吧！海哥！”
燃香一點一點的變成煙灰，時間慢慢的過去。而錢風淵那邊則還在寫寫畫畫，此時他已經花了三張紙，似乎打算把這道題的答案畫出來一般。
看着錢風淵額頭上緊密的細汗，蘇言卿知道，錢風淵是算不出來的！不是後世小學生逆天，而是現在的數算實在是沒有一個系統的算法，雖然有少量人在研究數算，但是奈何數算在這個時代根本不受重視，就算是有人研究，最後也是輸給了生活。
一點一滴時間過去了，此刻對錢風淵來說都是煎熬，就連景浩然也發現了錢風淵的異常，慘白的臉上的眉頭皺了皺，臉上擦的胭脂化作蛋殼一般的細屑在景浩然臉上直打滾。
“景浩然，這就是你招來的人？這都是什麽啊？不是說數算比試嗎？這是要跟我們比塗塗畫畫嗎？我告訴你，我這邊可沒有這種人才！”
海納川是看熱鬧不嫌事大，更何況他本就是事中人，這個時候自然要出來嘚瑟啦！不嘚瑟還能是他嗎？
說着，海納川還斜着眼看着着急忙慌的錢風淵，繼續說道：
“啧啧啧！别說，頭生塗塗畫畫的東西看起來還真不是一般的好看！就是這畫的東西有些浪費紙張吧？”
“小川川，你還是管好你自己吧！一個十來歲毛都沒長齊的孩童，随手就寫出來了正确答案嗎？開玩笑！”
景浩然雖然有些娘氣，但是能直接怼海納川，可見他的智慧也低不到哪去。
剛才蘇言卿寫字的時候他可是看見了，就看見蘇言卿拿到題之後随手就寫了幾個字，之後一炷香的時間一直沒動，怎麽可能？錢風淵可是對他說了，他出的題都是自己研究出來的題目，根本就沒有人看過。
但是錢風淵此時的不論是表情還是肢體動作，景浩然看着也是心裏沒底。
“呵呵！”
海納川呵呵一笑，又走回了蘇言卿身邊。
他跟景浩然一樣，雖然剛才嘲諷了景浩然，但是他心中的想法跟景浩然是相同的，要不然他何不等到一炷香到了知道答案後再去嘲諷景浩然？
他現在這麽做可是有目的的，一自然是趁機嘲諷景浩然，這二嘛！自然是打亂錢風淵的陣腳了，雖然這個目的看起來并不是那麽光明磊落，但是他海納川本人爽啊！
“一炷香時間到！雙方停筆。”
直到一炷香燃盡煙飄遠，那中間人這才開口喊停，可見這中間人對景浩然也有些意思！
錢風淵這才皺着眉頭在紙上寫下了一個數字，停筆看了幾看，錢風淵也沒有滿意，隻是愣愣的站在當場，似乎還沉寂在題中不能自拔。
“雙方交換試題，自行查驗對方答案是否正确，并闡述對或錯的原因。”
蘇言卿寫的那道題，這位中間人也看了，但是奈何，他也不會！所以隻好開口讓雙方自己去判定對方的答案是否正确，爲了保證公平，還需要闡述對或錯的原因。
他能作爲中間人，自然對數算也有所研究，包括在場的學子，還是有一些喜歡研究數算的，所以倒也不怕景浩然那一邊在闡述的過程中作弊。
“小川川，你們先來如何？”
景浩然開口，卻沒看到當錢風淵接到自己出題的那張紙後臉色瞬間慘白，很明顯，蘇言卿寫的是對的！
而海納川可是看到了錢風淵的臉色變化，臉色瞬間一喜，之後快速隐藏下來，一臉悲痛的說道：“小浩浩，你人真好！”
雞皮疙瘩掉了一地的聲音在衆人心中回蕩。
景浩然這才發覺不對勁，轉頭看向錢風淵，當看到錢風淵點頭的時候，景浩然眼睛微微眯了眯。
“卿弟，你來說說吧！對還是不對？”
海納川挑釁的再次斜了景浩然一眼。由于景浩然臉上塗了一層厚厚的霜，此刻也不知道他究竟是何臉色？
也不知道是不是赤橙黃綠青藍紫各來了一遍？
看着手中原本出題的一張紙變成了幾張紙，再看到錢風淵寫的答案，蘇言卿隻在心中暗道一聲：字不錯！
“這個嘛！雖然這位錢兄寫寫畫畫了不少！但是六百八十五朵黃花自然是不對的！做題要過過腦子曉得不？紅花兩千九百朵，紫花三千七百五十朵，怎麽蒙也不能蒙個幾百朵吧？你什麽腦子你曉得不？豕腦懂不啦？”
蘇言卿學着後世某些老師的語氣夾雜着一些方言音弄得在場的衆學子一愣一愣的，這小子在說什麽？豕是個什麽東西？聰明嗎？