374寂寞保齡球


送走了李雯,謝啦也是介紹了下一個選手。

“下面我們有請下一個選手,李妹兒,她爲我們帶來的歌曲是,寂寞保齡球。”

李妹兒短短的爆炸頭,一身的節目組提供的白衣出現,沒有什麽過多的動作,就是來唱歌的。

“說要整理舊照片,

一直沒有時間,

想要整理我們的關系,

一直沒有勇氣,

缺了電池的時鍾停在,

晚上還是白天,

你什麽時候開始停止,

說蜜語甜言,

說要換過新發型卻找不到,

right style,

或許換過新伴侶

就不再生悶氣,

缺了畫面的電視,

敲呀打呀,

不知修理了多少次.

自從和你在一起,

我才知道,

什麽叫做無聊,

當愛情讓我feel so boring,

我開始愛上打bowling.

讓寂寞就像圓球,

滾動滾動,

滾出愛情的傷痛.

當愛情讓我feel so boring,

我開始愛上打bowling.

讓快樂就像球瓶和,

旋轉的寂寞相撞.

說要換過新發型卻找不到,

right style,

或許換過新伴侶就不再生悶氣,

缺了畫面的電視,

敲呀打呀,

不知修理了多少次.

自從和你在一起,

我才知道,什麽叫做無聊,

當愛情讓我feel so boring,

我開始愛上打bowling.

讓寂寞就像圓球,

滾動滾動,

滾出愛情的傷痛.

當愛情讓我feel so boring,

我開始愛上打bowling.

讓快樂就像球瓶和,

旋轉的寂寞相撞,

當愛情讓我feel so boring,

我開始愛上打bowling.

讓寂寞就像圓球,

滾動滾動,

滾出愛情的傷痛.

當愛情讓我feel so boring,

我開始愛上打bowling.

讓快樂就像球瓶和,

旋轉的寂寞相撞,

我開始不堪一擊,

獨自一個人,

在吵鬧的球館裏哭泣,

愛情讓我feel so boring,

我開始愛上打bowling.

獨自一個人,

在吵鬧的球館裏哭泣,

當愛情讓我feel so boring,

我開始愛上打bowling.,

讓寂寞就像圓球,

滾動滾動,

滾出愛情的傷痛.

當愛情讓我feel so boring,

我開始愛上打bowling.

讓快樂就像球瓶和,

旋轉的寂寞相撞,

當愛情讓我feel so boring,

我開始愛上打bowling.,

讓寂寞就像圓球,

滾動滾動,

滾出愛情的傷痛,

當愛情讓我feel so boring,

我開始愛上打bowling.,

讓快樂就像球瓶和,

旋轉的寂寞相撞~”

李妹兒唱完,謝啦也是走上台來。

“好的,感謝李妹兒帶來的這首歌,下面,我們來聽聽評委老師蕭郎老師是怎麽說的。”

蕭郎也是瞥了謝啦一眼,這樣幹脆的主持真的是不是很好玩。不過,之前他自己可是說教過謝啦的,他自己也是隻能無奈了。這個舞台也是确實不是需要哪些搞笑的東西。

“李妹兒,你的這首歌唱的還是可以的。寂寞保齡球,說的是寂寞,是保齡球,不過,我确實看到了你的歡樂。一個人可以寂寞,但是也能夠自娛自樂。當然,我要說的是,這畢竟是歌曲,現實中還是要多跟大家說說話的。你的歌聲告訴我,你并不是個開朗的女孩,在舞台上,你出來唱歌,其他多餘的動作都沒有,這是你不開朗的表現,同時也是不自信的表現,當然,也有可能是你根本就不會這些東西,所以讓你變得這樣的不自信。嗯,大家也不要吃驚,看出這麽多的東西,人家李妹兒可是一句話也沒同意呢,肯定是說錯了。”

“不不不,蕭郎老師你說對了。”

李妹兒有點不好意思。

倒是觀衆們開心了,蕭郎老師真的是厲害啊。

“好,李妹兒願意多說幾句話,那就是非常大的進步。我想要對李妹兒你說的是,你既然站到了這個舞台上來,那就說明你可是比其他很多人都要優秀了,你不會跳舞,可以學,你善于交際,可以學,你的歌唱得還是挺不錯的,你可以用你的歌聲跟大家交流,以歌會友。大家都是喜歡音樂的人,音樂可以交朋友,也是可以當做生活的一部分的。加油吧,李妹兒。”

其他評委也是做出了點評。

“我不知道蕭郎老師是如何看出那麽多的信息的,但是,對于李妹兒的這首歌寂寞保齡球,我本人還是喜歡的。當愛情讓我feel so boring,我開始愛上打bowling.,讓寂寞就像圓球,滾動滾動,滾出愛情的傷痛.這都是非常有意思的歌詞,我很是喜歡。李妹兒這首歌唱的很好,雖然說是不善言辭什麽的,但是這些跟唱歌沒有太大的關系,歌唱得好聽,那就是全部。歌唱好聽的女孩,那就是最美的女孩。加油,李妹兒。”

“李妹兒的這首寂寞保齡球真的是挺不錯的。寂寞,保齡球,愛情,這樣的東西結合在一起,就讓人感覺很有意思。在歌曲裏面,李妹兒的歌詞也是唱得非常準,聲音挺好聽的,快速的節奏變化,也是讓大家更容易就跟着進入來到了李妹兒的節奏裏。大家都很喜歡這首歌。加油,李妹兒。”

“我倒是不是很喜歡這首歌。這首歌跟之前的《跟我一起瘋》一樣,在我聽來,感覺都是差不多的。我并沒有被帶動節奏。我還是沒能感覺到李妹兒的那種歌曲的魅力。也許是我欣賞不來,也許是其他的。對于李妹兒的歌唱,我覺得還是有不少的提升空間的。加油吧。”

謝啦也是讓評委點到即止。

“好的,謝謝各位評委的點評,那我們就來看看最後李妹兒的得分吧,各位老師請舉牌!”

8.9分,9.1分,9.1分,9.0分,9.2分,9.3分,9.1分,9.1分,

“去掉一個最高分,去掉一個最低分,最後李妹兒的得分是,9.1分,恭喜李妹兒!”

确實是要恭喜,因爲這是連着好幾個8點幾分的選手後的又一個9分以上的選手。

雖然李妹兒的分數并不安全,但是,總是還有這一絲的希望的。

“哇哦,總算不是八點幾分了,看着都是心酸酸的。李妹兒加油吧,希望你走得更遠一點。”

“9.1分雖然不多,但是還是很有希望的,加油啊,李妹兒。”

“隻能說祝福李妹兒吧,高手實在是太多了,我并不知道李妹兒能不能晉級。隻希望李妹兒走得更遠更遠。”

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