薛旺學習的時候，王韬偶爾指點之外，更多的是在記錄薛旺的學習行爲。

他看着薛旺的學習速度和學習狀态，越發的覺得不可思議，“不應該啊！有這樣的學習狀态，怎麽可能就是一個普通的本科。難道那個球還能增加智商？”

那個球雖然是他們的研究對象，但是無論從什麽角度來說，那個球都是一種超出當前可以可以解釋的存在。

既然如此，王韬就喜歡把發生在薛旺身上暫時解釋不了的事情，甩鍋到球上。

薛旺想了想，如果有地球那麽大的腦子，估計想要弱智也不是一件容易的事情。

薛旺則處在一種十分神奇的狀态。

這種狀态就是——心流。

什麽是所謂的心流呢？

就是沉迷在一件事情當中，并且爲此感到快樂。

對于絕大多數的普通人來說，最容易處于心流狀态的其實是玩遊戲。

因爲，電子遊戲是經過仔細設計的娛樂方式。

它有非常平滑的學習曲線，能夠在恰到好處的時候給予足夠的激勵。

在這樣不斷正向反饋的過程中，玩家就會感覺到自己很強，擁有強大信心的同時，也更加積極的去進行遊戲。在遇到問題的時候，也更樂意正面解決，而非逃避。

人雖然不能憑借空想改變世界，但是如果一個人積極的發揮主觀能動性去做事情，那也是十分可怕的事情。

而這種不斷正向增益與反饋的過程，擁有極高的效率，也就是所謂的心流。

當然了，在學習這件事情，能處在心流狀态當中的人就少了許多。

因爲，與最先進可以動态調整難度的遊戲相比。

在教育資源有限的情況下，學習的進度并非是符合任何一個學生的。

同樣的知識，對于一個學生來說，聽一遍就學會了。

對于第二個學生來說，可能聽兩遍才能學會。

而對于第三個學生來說，可能五遍才能學會。

而學校，一般則是采取将三遍的情況。

這種情況，對于第一個學生是不利的。

因爲一遍就聽懂了，第二三遍，隻會讓他覺得懈怠和無聊，從而喪失了最好的反饋曲線。

對于第二名學生剛好，而對于第三名學生則比第一名學生還要痛苦。

因爲，他這個知識點還沒有學會，就學習下一個知識了。

而下一個知識，因爲他前置知識都不懂，就更加不可能學會。

如此，用不了多久就會進入厭學的循環。

如果在教育資源充足的情況下，進行更加精細化的教學，其實對于所有學生都是一件好事兒。

因爲，隻有符合他們自身的成長曲線，才能夠讓他們能夠更加容易的進入心流狀态，能夠更有效率的學習知識。

薛旺曾經可能算是第一種學生，但是他第一遍就學會了有什麽用呢？

不是還要等老師進行重複。

等他已經倦怠了，才講新的知識，當他對新的知識，剛剛有興趣的時候，老師又開始了重複講課。這樣一次又一次，他學習的樂趣就慢慢削減掉了。

漸漸地，他也沒有了考試要名列前茅的競争之心。

而是不要最好，也不要最差，處于中間的位置就很好了。

反倒是在他已經畢業，邁出大學校園，擁有條件接收國内頂級的合成生物領域科研人員的私人授課，不用遷就别人，反倒是讓他的學習進度有了極快的加成。

他現在沉迷在書本之間感受到的快樂，就像是三十個小時不離開電腦前，不停地刷圖的網瘾少年一般。

隻不過，一般的家長可能覺得遊戲會害了孩子，而學習對孩子是好事而已。

至于他們爲什麽這麽覺得，其實也很簡單。

因爲，玩遊戲是一件純消費而沒有收獲的事情。

絕大多數的人們，對于沒有預期收入的事情都顯得十分的吝啬。

反倒是能夠有預期收入，哪怕明知道是騙局，也會像是瘋了一樣去投入。

因此，遊戲可以不讓孩子玩，但是課後班卻必須得上。

哪怕後者的價格，比遊戲要高上幾倍。

當然了，買P2P這種事情，也算是這樣心态的一個縮影。

沒有了球可以觀測，因此處于半閑置狀态的汪紅旗，也發現了薛旺正處在奇妙的學習狀态當中。

這種狀态，他曾經很熟悉。

他的出身并不好，他是農民的而已。

在他剛剛出生的時候，他所在的地方甚至連教書的老師都沒有。

後來，有了老師，當第一次捧起課本的時候，他就感受到了一個全新的世界。

在一次又一次的考試當中，他脫穎而出，成爲了村子裏的第一個大學生。

隻不過，當他最後選擇的時候，他選擇了天文物理領域。

這個選擇，也讓他從村裏的榮耀，變成了村裏的恥辱。

畢竟，在一個新的年代裏，錢怎麽來的不要緊，要緊的是有錢。

隻要你能夠擁有金錢，你就是個優秀的人。

顯然，從事基礎科學領域研究的汪紅旗，沒有賺到什麽錢。

學生時代，學習知識是一件很有趣的事情。

因爲，每上一節課，都能感覺到自己在進步，自己在變強。

這種十分清晰的感覺，讓他戰勝一個個同台競技的同學，最終脫穎而出。

他看到了現在薛旺的狀态，就想到了當年的自己。

可惜，現在的他，僅僅也隻能懷念了。

因爲，他回不去了。

周圍的科研人員們，也相繼發現了薛旺的奇妙狀态。

在場的所有人，無一例外都或多或少感受過這種奇妙的狀态。

哪怕這其中，最不願意學習的家夥，也在家長的牆之下，漸漸地愛上了學習。

這或許也是斯德哥爾摩症的一個表現，但是這不重要，重要的是他學習好了。

不過，學習好，成績優秀，對于他們也不見得是一件幸運的事情。

或許，他們當年不進入一流的大學，不進入生物學專業。

哪怕僅僅是專科學校畢業，去培訓班學兩個月變成，簡曆造假一番，他們也都早就月入過萬了。

而不是過了好多年，來到薛旺這裏，才來了個七百二十度翻身。