“喝~~~~呸！”“什麽玩意兒！”“狗屁東西。”“喝尿去吧！”
四棒槌罵罵咧咧一番之後，同樣跟着走了出去，這間男廁所一下子空蕩蕩的。
唯有顧少懷，像一坨被遺棄的垃圾，堆砌在廁所隔間中，頭上往下滴着液體，泡開了股間的惡臭。
“周楠……”顧少懷咬牙切齒，又頹喪無力，隻能在心中發狠，将這個名字調整到仇恨榜第一位。
幾分鍾後，周楠回到了二十八班，班裏正在上夜自習。
周楠前腳回來，楚老師後腳便推門而入，滿面紅光。
“同學們，我們班獲得了校運動會的班級積分榜第一，建設基金也批下來了，之前承諾的大禮包，我們現在就發！”
“噢噢噢！”
二十八班的學生們立刻興奮起來，一個個笑逐顔開。
周楠倒是無所謂的撇撇嘴。一幫傻帽，一個班主任老師說要發大禮包，還能發什麽？難道還會把獎金拆開了給錢嗎？
果然，好幾個男生歡天喜地的跟着楚老師去搬獎勵。不多時，又行屍走肉般的走了回來，臉上都是伏爾加河纖夫一樣的風霜。
楚老師倒是滿面紅光：“獎勵就是這個，黃岡密卷，大家開心不開心？”
班級裏一下子炸鍋了，各種不開心的聲音甚嚣塵上，但是也反抗不了班主任老師的意志。
周楠淡看一切。
這種獎勵，哪有人會開心？
哦，不，還是有一個人會開心的，自家大哥就會開心。他就是那種聞卷而喜的人，過年送紅包還不如把寒假作業送給他，可能他會更樂意。
想到這裏，周楠偷偷看向石鐵心，石鐵心正在認認真真的做習題，外界一切充耳不聞。
大哥還是這麽專注啊，真是讓人佩服。話說大哥下個學期肯定就會考走了，一定會回到精英班。周楠曾經恨不得他趕緊滾蛋，但現在再想到這件事，周楠忽然有些惆怅起來。
周楠正想着，石鐵心則已經收筆，做完了最後一道題。
整整一本絕品秘錄，隻給石鐵心提供了五顆星星。但這五顆星星驚天動地的撞在了數學進度條的最後面，讓基礎數學第二層的進度條走到了精深九十九的極限狀态。
石鐵心看了一下天賜金光的存量，感謝校運動會，他已經從一窮二白回到了稍有資産的狀态，一百三十點金光還是夠用的。
“不先充神功了，天命任務要緊，今天就徹底搞定數學第二層。”
石鐵心凝神操作，那張三十點金光的小票子飛了出來，一道金色的光柱立刻打在了數學第二層的進度條上。
恍惚之中，石鐵心似乎聽到了轟鳴聲，如同強勁的挖鑿機器撞上了厚實的牆壁。
石鐵心立刻就感覺到，這一次的完美障壁，厚。
比數學第一層的時候要厚的多。
天賜金光如同金色能源，驅動着進度條向着最終目标一路鑽探。十點金光很快消耗進去，完美障壁沒有打通，第二層的花費确實要比第一層高許多。
不過比起自在小法，又便宜多了。
又是不多不少的十點金光投射進去，石鐵心隻覺那堵虛幻的障壁轟然垮塌，自己找到了隐藏在障壁之後的寶藏。
進度條輝光大作，金光四射，然後凝縮成星。
一顆飛星嗖的一下飛上天空，直直沖向數學第一層的那顆星，最終在第一層的亮星近處懸停，光芒四射，萬古長明。
代表數學修爲的兩顆星星之間連起了一道星光之線，仿佛勾勒出了某個巨大圖案的第一筆。
【基礎數學第二層修行進度提升至：完美】
【激活屬性：悟性+2】
【心術總計屬性：悟性+3】
金色的悟性屬性一脈相承，更大的消耗帶來了更大的回報。
提字闆鬼頭鬼腦的探出來：“數學争氣了，聰明的智商就占領高地了！”
提字闆的揶揄讓人莞爾，不過石鐵心确實覺得腦子裏一片清涼。不知道到底是因爲念氣的壯大，還是因爲悟性屬性的激增，他确實覺得自己的腦瓜似乎靈便了一些。
睜開眼再看那些題目，之前需要費點力氣思索的邏輯題，現在看來卻清晰明了。
再拿出一本同樣難度的新題目，石鐵心直奔最難的大題嘗試一番。
這些題目就像是老賊設計的關卡，到處都是坑，到處都是套路。
從前的他就像是身手了得的俠客，技術過硬，但第一次探索的時候也要小心謹慎，避免中招。
但可現在，他似乎非常能夠理解老賊的思路。看到個一目了然的通道，他就知道肯定在某處有埋伏。看到一個吸引視線的寶箱，他就知道寶箱附近必有機關。
除了解題能力的提升以外，更多的是對整體脈絡的領悟和把握，一種看題如看局的認知。
這種感覺，可能就是【悟性+3】的效果了。
再換物理秘錄，效果同樣驚人。物理就是“悟理”，學習物理學本就注重邏輯與領悟。數學第二層的完美，再加上悟性屬性的提升，讓物理第二層的修行難度憑空降了一檔，石鐵心覺得物理第二層完美也近在咫尺。
回頭再去試着琢磨一下掠風腿，悟性的提升同樣增強了對掠風腿的領悟速度。悟性的增幅幅度，似乎不如【拳理】的幅度大，畢竟【拳理】更有針對性。但三點悟性的加持，比一點拳理還是要強不少。
掠風腿第一層的修行難度，也降低了不少。
“難怪。”石鐵心若有所思：“難怪蒙學要學那麽久，正學卻隻給你兩年時間。”
随着念氣的提升、根基的穩固，心術和力術修行的速度也在提升。基礎越牢固，屬性越多，那麽修行新功法的速度就越快，變強的效率就越高。
強者确實會愈強。
一步落後的确步步落後。
石鐵心這樣的草根冠位，想要追上狗蛋子那樣的天之驕子，理論上來講确實可能性極低。自己現在爲了三點悟性而歡欣鼓舞，可人家說不定早就拿到更多點悟性，并已經積累更多優勢了。
“幸好我有腳本。”石鐵心收拾東西，不顧還在上自習，起身就離開教室，追上了剛剛走出來的班主任。
“楚老師。”石鐵心誠摯的看着，态度端正謙虛：“有一些數學方面的問題，我想麻煩您指點我一下，不知您有沒有空。”
說着，拿出了數學第三層的教材。
(本章完)