“诶，拿去吧，注意别弄壞了。”我将黑金卷遞給古星河道。

古星河拿着黑金卷在一旁翻轉時，我朝師父走了去，他此時正在一旁的桌上研磨。

“師父，您研磨幹嘛呢？”我欲上前幫襯他道，“師父，這些事您吩咐我一聲便成了，哪用得着您親自動手嘛。”

“來來來，”師父順勢給我招手道，“注意别弄得太稀了！”

我在研磨的時候，師父已經在桌上鋪開了宣紙，他的确是很久題詩作畫了，然而現在他這般，我倒覺得他哪來的雅興呢。

“師父，您這畫的這是那幅藏寶圖？”随後，我見他在宣紙上描勒出了山脈江河來，我好奇道。

“然也，”師父點頭，“那黑金卷上的圖看着不方便，我打算重新臨摹一幅。”

要說那黑金卷上的圖吧，師父隻是瞧了一眼，我看了半天也描述不出它的布局來，但我絕不會因此質疑師父的能力，他的記憶力非常的驚人。

“诶，師父，别啦，”師父将圖畫好後，便準備去掏藏于胸前衣服裏的印章，我拉住他道，“這就不需要落款了吧。”

“啊哈哈，”師父也被自己的行爲逗笑了，“習慣了，習慣了。”

“心尚，你看我作的這幅畫，這兩撇代表什麽啊？”師父測試我道。

“師父，您之前與我談過，特定畫作中山脈之間的‘撇捺’意指風向，”我得意道，“我說得沒錯吧。”

“嗯，沒錯，”師父點頭道，“不過，這畫中的‘撇捺’并不是在山脈間，而是在河域。”

“啊！”我聽罷，再次審視了一番道，“師父，這沒道理啊，這河域怎麽可能聚集這麽雜亂的風璇。”

“畫中是這麽标注的，”師父搖頭，“應該不會有錯的。”

“天師父，少爺，”古星河上前來談到自己的觀點，“會不會這段河下暗藏洞天啊？”

“不排除有這種可能。”師父與古星河點頭示意。

“師父，您還看出什麽線索來沒？”關于這圖，它隻有簡單的山脈河流脈絡，我實在破解不出，便與師父請教。

“心尚你瞧，”師父與我指點道，“從這圖中的水位判斷，它正處于大汛期，也就是春末轉夏這段時期，再看這山脈的陰陽面的陰影分布，由于各地的地理位置不同，這陰面陽面在春夏時期所占的比也就各異。

“看待一件事物呢，我有時需要從相反的方位切入。我們就不說它是哪個地方了，我去排除什麽地方不是，這樣更利于我們确定地圖所示之地。”

“師父啊，在春夏，山的陰陽面呈現出了這樣一個怪異的形狀，且又處于黃河流域的，莫非是那兒......”我分析了一番後，還是不敢妄下斷言。

“噓！”此時師父給我遞來手勢道，“心裏有底便成。”

師父這樣的意圖在明顯不過了，他是唯恐隔牆有耳。古星河見我倆在讨論這問題時，表現出了一臉茫然。師父給我傳達信息後，我也給古星河遞去眼色，讓他有話憋心裏。

“師父，我們何時啓程？”随之，我征詢到師父的意見。

“明日天一亮便啓程，”師父看向我倆安排道，“心尚，你即刻下去準備下，途中所需的物資；古星河，你随我來，我有點小事需要你搭把手。”

師父說話間，便将那幅自己作的畫點燃扔進了火盆中。“心尚，這卷原圖，你先保存好，些許到時能派上用場。”臨别前，師父特意從古星河手中拿過那卷黑金圖，遞與我道。

“師父，放心，我會妥善保管的。”我與他點頭道。師父與我遞交圖的時候，我意識到他緩了下手，随後我才發現，師父在我倆不經意間在圖裏裹進了張字條。

柳河，再探【字條】

見此，我覺得這柳河之下，并非表面上那麽不簡單，師父讓我再去查探，莫非下邊還藏着什麽秘密？

不管怎樣，師父的暗示，使我覺得此事疑點諸多，師父有事去不了，我怎麽也得去跑一趟。

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